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1、（时间：150分钟 满分：150分）一、积累运用（36分）1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）人，不要无谓地幻想与理想美丽邂逅，而应开阔xing jn，抱着不断dio lu自我的态度，直到将自己切成一颗最璀璨的钻石，在生命的长河中熠熠生辉。2下列标点符号使用不正确的一项是（2分） （ ）A这样就可以知道，宇宙里有发光的星星，还有亮星云、暗星云等。B“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。C班委会决定，召开一次如何建立良好的班风的讨论会。D八月的大街上摆满了水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊3下面句子没有语病的一项是（2分） （ ）A在那个时候，报纸与我接触的机会是
2、很少的。B毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿、动听的歌声时常萦绕在我的耳畔。C也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。D有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。4下列各句中加点的成语使用正确的是（2分） （ ）A他是个计算机专家又会两种外国语，我们这些初学者要虚心向他求教，不耻下问。 B伦敦奥运会期间，中国体育健儿夺冠的消息络绎不绝。 C任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。 D她父亲思想开明，对儿子和女儿一视同仁，并无重男轻女的思想。 5根据提示补写名句或填写课文原句。（11分） （1） ，一枝红杏出墙来。（2）不识庐真面目， 。（3）
3、，草色遥看近却无。 (4 ) 自古逢秋悲寂寥，_。（5）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（6）王弯的次北固山下中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理诗句： ， 。 （7）三峡侧写山高江窄的句子是 ， 。（8）辛弃疾的西江月中，通过嗅觉与听觉来写农村夏夜特有的景物的诗句： ， 。6名著阅读。（7分）(1)小说汤姆索亚历险记中塑造的汤姆索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象，在姨妈眼里，他是个什么样的孩子呢？下列表述正确的一项是：（2分） （ ）A顽童，调皮捣蛋 B足智多谋的人C一心要冲出桎梏的绿林好汉 D有理想有抱负的形象（2）一只灰松鼠和一只长得像狐狸似的大家伙急匆匆地跑过，不时地停下，观察
4、着这几个孩子，并冲他们叫，因为这些野物大概从未见过人，简直不知道该不该害怕他们。这时候，大自然已经完全苏醒，开始了活动。孩子们脱光了衣服，在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹。文段所在情节表现了儿童怎样的天性？（ 2 分） 这部小说题目中有“历险”二字，小说中除了“洞中历险”，还有哪些历险？（请至少写出两个）。（3分） 7语文实践活动。（8分）（1）口语交际：你的同学姚小宇看了汤姆索亚历险记以后，也准备像汤姆一样离家出走、闯荡世界，你知道此事后，说说你将如何劝他放弃这个想法。(4分) （2）你从文学作品中感悟到了哪些人生的哲理? 请仿照例句填空。（4分）当安徒生笔下的小女孩点燃最后一根火柴时
5、，善念与同情，博大与仁慈的爱也就扎根于每个人的心田；当 ；当 。二、阅读理解(33分)（一）阅读下面的古诗，回答问题。（4分）春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴, 残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦, 又逐春风到洛城。8诗中“_”一词写出了杨柳的枝繁叶茂，“_”一字写出了梦境的一再出现。（2分）9这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）答： 。（二）文言文阅读（16分）杨震为东莱太守，当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。10解释下列划线的文言词语。（
6、6分）故所举 ( ) 至夜怀金十斤以遗震 ( )为东莱太守 ( ) 何谓无知 ( )是吾剑之所从坠（ ） 虽乘奔御风，不以疾也（ ）11下列句中“之”的用法与“当之郡”中“之”的用法相同的是（2分） （ ）A.物外之趣 B.昂首观之 C.驱之别院D.黄鹤楼送孟浩然之广陵12用“/”标出下列句子的朗读停顿（标两处）（2分）至 夜 怀 金 十 斤 以 遗 震13翻译句子（4分）(1)故人知君，君不知故人，何也？ (2)心之所向，则或千或百果然鹤也。 14本文表现了杨震怎样的品格？（2分） （三）阅读荷花之谜，回答问题。（12分）荷花之谜荷花何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？
7、不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应【注】”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10，它也能保持花朵内35的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现正是这种酶在修理细胞本身
8、的蛋白质损坏造成的缺陷。倘能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？注：效应：物理的或化学的作用所产生的效果。15这段文字介绍了荷花的哪几个特点？请简要回答。（4分）答： 。16第段中划波浪线的句子运用哪些说明方法？有什么作用？（4分）答： 。17第段“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株”句中加点的“近”字能不能去掉？为什么？（4分）答： 。（四） 阅读水车，完成下列题目。（22分）它不像一张犁，要用的时候，挂在背上，赶着牛就走;它不像一担箩筐或是一担土箕，平凡得可以到处乱放;它甚至不像绝大多数的农具，总是低着头
9、默不作声。它，是水车，但它并非真正意义上的车，说它是车，是农耕诗人给它戴上的一顶桂冠。它身上没有安装一个轮子，它不但不能载货驮物，反而每一次从农家到水塘去车水，都需要两个以上的人扛着去。可以说，它是我所见的所有农具中，做工最繁杂、力学原理和生产美学得到最充分融合的一件农具。它总有说不完的话，唱不完的歌。1980年，生产队将所有集体的生产工具分到各家各户，由于全队只有五辆水车，每户人家都想要，队长只能以抓阄的形式来确定。母亲把机会让给别人，让大家先抓，留下最后一个阄给母亲。让人意想不到的是，当她打开阄时，上面歪歪扭扭地写着“水车”两个字，她自然高兴，但当她看到最想得到水车的李伯因为没有抓到阄而神情无比沮丧时，母亲竟然将全队人视为神器的水车让给了李伯。第二年开春时，母亲请来村里的老木匠罗秋生，为我家做一架水车。母亲把藏在老屋二楼上的一批准备盖新房的上好杉木料搬了下来。母亲说，水车是田喝水的碗，没有水，田就会渴，经常口渴的田园，禾苗怎么能长得好呢?罗木匠是一个做农具的能手，村里几乎所有的农具都是他和他的徒子徒孙们做的
