二年级下语文教案第四单元20要是你在野外迷路第二课时人教新课标

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1、集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、课题:20、要是你在野外迷了路(第二课时)二、学习目标:1正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。2、你还知道大自然中那些天然指南针。教学重点:正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。教学难点:你还知道大自然中那些天然指南针。三、教学过程:温故知新复习导入.组与组之间进行朗读比赛,老师在学生读的过程中再次随机进行朗读指导。 调整意见:导学释疑1、 学用喜欢的方式读课文,边读边思考:课文讲了哪几种天然的指南针?用圆来源:学_科_网圈圈出来,再有感情地读一读。调整意见:2、研小组合作读35小节,用直线画出这些天然指南针是怎样帮我们辨别方向的,然后完成下列表格

2、: 调整意见:3、展你问我答。(1)为什么说太阳是个“忠实的向导”?(2)为什么大树枝叶“南稠北稀”呢?(3)为什么说积雪会给我们指引方向?读一读课文。调整意见:集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整巩固提升、检测反馈4、练 来源:学科网一、读拼音写汉字。 hung zhng zh nn zhn bin bi zhng sh ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 慌()()针()()忠()() 别()()指()()芳()()3、 你还知道哪些天然的指然针,它们各是怎样告诉你准确方向的?仿照课文的写法说说你所知道的大自然中的指南针。调整意见:作业设计:我会说年轮是个容易辨认的指南针,它会在树林里给你指点方向: 宽的地方是南边, 窄的地方是北边。来源:学科网 要是到了( )季,( )也会来帮忙。苹果红的一面是南面,()是北面。仿照课文的写法写写你所知道的大自然中的指南针。来源:Zxxk.Com调整意见:板书设计 20、要是你在野外迷了路 天然的指南针 太阳 北极星 大树 积雪调整意见:教学反思:

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