辽宁省大连渤海高级中学高中化学选修五:321 醛 教案 .doc

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1、20182019学年度第一学期渤海高中高二化学教案主备人: 使用人: 时间:2018年10月15日课题醛课时1课型新授教学重点1.说出乙醛的结构2.熟练分析乙醛的性质依据:考纲1.了解乙醛的结构2. 掌握乙醛的化学性质教学难点乙醇的性质依据:醛类是历年会考、高考的必考内容学习目标一、 知识目标.牢记乙醛的结构二、能力目标应用乙醛的结构分析性质理由:依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材,教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟校对学案30页“笃学一(1/2)内容1巡视做答情况2评价自学结果3板书本节重点1课代表公布答案3 互批、订正答案 1重点知识记忆2积累易错知识。

2、3分钟2. 承 接结 果提出问题1醛的分类、命名2醛的结构3醛的化学性质 4醛基的检验方法5醛基个数的检验 教师灵活提问1、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。2、 学生互相补充、评价。3、 质疑、解答。1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。10分钟3.做议讲 评教辅P31(例一、例二)1突出甲醛的结构2突出甲醛的性质 1、巡视学生的完成情况。2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。3要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价,总结。1学生先独立完成教辅P32(例一、例二)然后以小组为单位统一答案。2派代表说答案3其他组评价(主要是找错,纠错)1在具体问题中探究性质的使用。

3、2加深对性质的理解。104总结提 升四 总结提升1醛被氧化2醛被还原 教师针对1学生提出的问题2本节重点难点3易错点拓展讲解、知识整合1提出疑问2讨论思考3总结并记录训练学生发现问题提出问题解决问题的思想105目 标检 测随堂测试教辅P30(体验1、体验2)1、 巡视学生作答情况。2、 公布答案。3、 评价学生作答结果。1练习册上作答。2同桌互批。3独立订正答案。检查学生对本课所学知识的掌握情况。56布置下节课自主学习任务1、 阅读教辅31页(要点一、要点二)2、 完成 教辅P93(1-10AB层(同桌检查并签字)(要求有痕迹)。让学生明确下节课所学,有的放矢进行自主学习。7.板书3-1-1 醛类 乙醛1醛的分类、命名2醛的结构3醛的化学性质 4醛基的检验方法5醛基个数的检验 8.课后反 思1、课堂上还要注重证据推理2、练习时侧重模型认知

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