苏教版语文必修四第3专题《琵琶行并序》ppt课件.ppt

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1、琵琶行并序白居易 缀玉连珠六十年 谁教冥路作诗仙 浮云不系名居易 造化无为字乐天 童子解吟长恨曲 胡儿能唱琵琶篇 文章已满行人耳 一度思卿一怆然 唐宣宗李忱挽白居易 一 导入 1 关于歌 行 引 琵琶行 原作 琵琶引 行 是乐曲的意思 白居易还有 长恨歌 歌 行 引是古代歌曲的三种形式 后成为古代诗歌的一种体裁 三者的名称虽不同 其实并无严格区别 其音节 格律一般比较自由 形式都采用五言 七言 杂言的古体 富于变化 2 白居易 772 846 字乐天 号香山居士 他是杜甫之后 唐朝的又一杰出的现实主义诗人 也是唐代诗人中作品最多的一个 他与元稹同为新乐府运动的倡导者和中坚 主张 文章合为时而著

2、 歌诗合为事而作 他所生活的七十多年里 是唐朝走向衰微的时期 前期 仕途顺利 为民请命 讽喻诗 如 卖炭翁 后期 贬为司马 独善其身 闲适诗 感伤诗 如 长恨歌 琵琶行 等 3 背景 唐宪宗元和十年 815年 跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣平卢节度使李师道派人刺死宰相武元衡 长安城顿时一片混乱 白居易当时任东宫赞善大夫 是个陪侍太子的闲职 不能过问朝政 但他压抑不住自己的愤怒 国辱 首先上书请求缉捕凶手 被权贵们指责越职言事 又因作赏花诗祭母坠井之事遭诬陷 于是被贬为江州司马 五年后 宪宗去世 穆宗即位 才被调回长安 4 目标 1 反复诵读 体会作者感情 把握诗歌主旨 2 领会音乐描写的高妙 培养联想和想象的能力 3 领会白居易关注现实 同情和尊重下层妇女的崇高精神 二 诵读 听课文录音 注意以下字音 湓口 贾人 迁谪 浔阳 荻花 拢捻 幽咽 铁骑 霓裳 裂帛 红绡 船舫 钿头云篦 呕哑嘲哳

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