福建省高二下学期第二次月考(6月)物理试题 Word缺答案.doc

上传人:tang****xu1 文档编号:120954468 上传时间:2020-03-06 格式:DOC 页数:5 大小:308.50KB
返回 下载 相关 举报
福建省高二下学期第二次月考(6月)物理试题 Word缺答案.doc_第1页
第1页 / 共5页
福建省高二下学期第二次月考(6月)物理试题 Word缺答案.doc_第2页
第2页 / 共5页
福建省高二下学期第二次月考(6月)物理试题 Word缺答案.doc_第3页
第3页 / 共5页
福建省高二下学期第二次月考(6月)物理试题 Word缺答案.doc_第4页
第4页 / 共5页
福建省高二下学期第二次月考(6月)物理试题 Word缺答案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《福建省高二下学期第二次月考(6月)物理试题 Word缺答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省高二下学期第二次月考(6月)物理试题 Word缺答案.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.每小题给出的四个选项中,1-8小题只有一个选项正确,9-12小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.建立完整的电磁场理论并首先预言电磁波存在的科学家是 A.法拉第 B.奥斯特 C.麦克斯韦 D.赫兹2.做简谐运动的质点,先后经过同一点时,下列物理量哪些可能是不同的 A.速度 B.加速度 C.相对平衡位置的位移 D.动能3.介质中有一列简谐机械波传播,对于其中某个振动质点 A.它的振动速度等于波的传播速度 B.它的振动方向-定垂直于波的传播方向C.它在一个周期内走过的路程等于一个波长D.它的振动频率等于

2、波源的振动频率4.下列说法正确的是 A.在机械波中,沿波的传播方向上某个质点的振动速度就是波的传播速度 B.多普勒效应实质上是由于波源和观察者之间有相对运动而使观察者接收到的波的频率发生了变化 C.“闻其声,不见其人”是声波发生干涉产生的一种现象 D.在完全相同的两列水波相遇而叠加的区城,某时刻介质中的P点是两列波的波峰相遇点,此时P点位移最大,经过1/4周期,P点的位移变为零,这说明P点的振动时而加强、时而减弱5.如图a所示,悬挂在整直方向上的弹簧振子,周期T=2s, 从最低点位置向上运动时开始计时,在一个周期内的振动图象如图b所示,关于这个图象,下列哪些说法正确 A.t=1.25s时,振子

3、的加速度为正,速度也为正 B.t=1.7s时,振子的加速度为负,速度也为负 C.t=1.0s时,振子的速度为零,加速度为负的最大值D.t=1.5s时,振子的速度为零,加速度为负的最大值6.惠更斯利用摆的等时性发明了带摆的计时器,叫摆钟,摆钟运行时克服摩擦所需的能最由重锤的势能提供,运行的速率由钟摆控制。旋转钟摆下端的螺母可以使摆上的四盘沿摆杆上下移动,如图所示,以下说法正确的是A.当摆钟不准确时需要调整圆盘的质量B.摆钟快了应使圆盘沿摆杆下移C.由冬季变为夏季时应使圆盘沿摆杆下移 D.把摆钟从福建移到北京应使圆盘沿摆杆上移7.一列沿x轴正向传播的简谐模波,当波传到0点时开始计时,7.0s时刚好

4、传到x=3.5m处,如图所示。由此可以判定 A.该波的振动周期为7.0sB.波源的起报方向向上 C.该波的波速为0.5m/sD.再经过1.0s, x=2m处质点刚好处在波谷的位置8.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1, R1=20,R2=30,C为电容器,已知通过R1的正弦交流电如图乙所示,则 A.交流电的频率为0.02Hz B.原线圈输入电压的最大值为200VC.通过R3的电流始终为零 D.电阻R2的电功率约为6.67W9.关于电磁波的下列说法中正确的是 A.电磁波是电磁场在空间的传播 B.只要有变化的电场,就一定存在电磁波C.频率越高的电磁波的传播速度越大D.电磁波是-一种

5、横波10.如图所示的装置中,在曲轴AB上悬挂一个弹簧报子,若不转动把手C,让其上下报动,周期为T,若使把手以周期T2(T2T1)匀速转动,当运动都稳定后,则A.弹簧振子的振动周期为T1B.弹簧振子的振动周期为T2C.要使弹簧振子的振幅增大,可让把手转速减小D.要使弹簧振子的振幅增大,可让把手转速增大11.如图所示质量为m、边长为L的正方形线框从某一高度自由落下后,通过一高度也为L的匀强磁场区域,则线框通过磁场过程中产生的焦耳热A.可能大于2mgLB.可能等于2mgLC.可能小于2mgLD.可能为零12.一列简谐横波沿 x轴传播,甲、乙两图分别为传播方向上相距3m的两质点的振动图像,如果波长大于

6、1.5m,则波的传播方向和速度大小可能为A.沿x轴正方向,30m/sB.沿x轴负方向,15m/sC.沿x轴正方向,10m/sD.沿x轴负方向,6m/s二、实验题(本大题共2小题,共18分,每空3分)13.两位同学用如图所示转置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。 (1)在安装斜槽时,应保持斜槽末端_。 (2)甲同学测得入射球A的质量为mA,被碰撞小球B的质量为mB,图中0点时小球抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时,先让入射球A从斜轨上的起始位置由静止释放,找到其平均落点的位置P,测得平抛射程为OP;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与小球B相撞,分别找到球A和球B相撞后

7、的平均落点M、N,测得平抛射程分别为OM和ON.当所测物理量满足表达式_时,即说明两球碰撞中动量守恒;如果满足表达式_时,则说明两球的碰撞为完全弹性碰撞。14.某实验小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中,单摆摆动过程中的摆角小于5. (1)实验中,某同学测最出小球直径为d,并用机械秒表测单摆完成多次全振动的时间如图所示,则秒表示数为_。 (2)若在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为0,到第n次经过最低点所用的时间内为t;在测量单摆的摆长时,先用毫米刘度尺测得悬挂后的摆线长(从悬点到摆球的最上端)为1,再用游标卡尺测得摆球的直径为d,用上述物理量的符号写出求重力加速度的一

8、般表达式g=_。 (3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T,以L为横坐标、T为纵坐标,做出了T-L图线如图所示,求得该直线的斜率k,则重力加速度g=_.三、计算题(本大题共3小题,共34分) 15.(10分)如图所示为列简诺波在t=0时刻的图像。此时被中质点M的运动方向沿 y轴负方向,且到=0.55s质点M恰好第3次到达y轴正方向最大位移处。求:(1)此波向什么方向传播? (2)波速是多大? (3)从=0至=1.2s,波中质点N运动的路程和相对于平衡位置的位移大小分别是多少? 16.(10分)如图所示,在竖直平面内有足够长的两根光滑平形导轨ab、cd,一阻值为R的电阻

9、接在b、c两点之间,两导轨间的距离为l, ef是一质量为m,电阻不计且水平放置的导体杆,杆与ab、cd保持良好接触。整个装置放在磁感应强度大小为B的匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直。现用一竖直向下的力拉导体杆,使导体杆从静止开始做加速度为1.5g的匀加速运动,下降了h高度,这一过程中电阻R上产生的焦耳热为Q,g为重力加速度,不计导轨电阻及感应电流间的相互作用。求: (1)导体杆自开始向下运动到下降h高度的过程中通过杆的电荷量。 (2)导体杆下降h高度时所受拉力F的大小及导体杆自开始向下运动到下降h高度的过程中拉力所做的功。17.(14分)如图所示,质量mC=3kg的小车C停放在光滑水平面上,

10、其上表面与水平粗糙轨道MP齐平,且左端与MP相接触。轨道左侧的竖直墙面上固定一轻弹簧,现用外力将小物块B缓慢压缩弹簧,当高小车C左端的距离l=1.25m时由静止释放,小物块B在轨道上运动并滑上小车C,已知小物块B的质量mB=lkg,小物块B由静止释放的弹性势能Ep=4.5J,小物块B与轨道MP和小车C间的动摩擦因数均为=0.2,取重力加速度g=10m/s.(1)求小物块B滑上小车C时的速度大小; (2)求小物块B滑上小车C后,为保证小物块B不从小车C上掉下来,求小车c的最小长度L; (3)若小车C足够长,在小物块B滑上小车C的同时,在小车c右端施加一水平向右的F=7N的恒力,求恒力作用t=2s时小物块B距小车C左端的距离x.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号