苏科版物理八下《力的作用是相互的》ppt比赛课件.ppt

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1、 火箭为什么能升空 授课人 西安高新第一中学 房满春 力的作用是相互的 第四节 力的作用是相互的 讲课老师 张桂宁 第一部分第一部分 情景激疑情景激疑 提出问题 物体在施力的同时是否 也受力呢 学生活动 手压笔尖 你有什么感受 这说明了什么 猜想 当一个物体对另一个物体有力的作用 时 另一个物体同时对这个物体有力的作用 力的作用是相互的 F压力 F支持力 怎么判断物体是否受到力的作用呢 通过力的作用效果 探究活动 物体间力的作用是相互的 观察 松手后甲 乙的运动情况 甲乙 力是物体间的相互作用 活动 两只吹了气的气球对压时 在它们 的接触面上 你能看到什么现象 这说明了什么 F压力 F支持力

2、结论 一个物体对另一个物体有 力的作用时 另一个物体也同时 对这个物体有力的作用 力的作用是相互的 猜想 当一个物体对另一个物体有力的作用 时 另一个物体同时对这个物体有力的作用 一对相互作用力 物 体 A 物 体 B 卖拐 将船撑离岸边 生活中的应用 划船 起跑器 一对相互作用力 物 体 A 物 体 B 第二部分第二部分 寻根究底寻根究底 大小相等吗 方向相同吗 作用点在同一个物体上吗 相互作用力是同时产生的吗 想一想 两个物体之间的相互作 用力可能有什么关系 探究相互作用力的关系 A B 把两个弹簧秤钩在一起 器材 两个相同的弹簧测力计 相互作用力的关系 1 作用在两个物体上 异体 2 大

3、小相等 等大 3 作用在同一直线上 方向相反 线反向 4 同时产生 同时消失 结论 F压力 F支持力 F压力 F支持力 第三部分第三部分 学以致用学以致用 思考思考 第三部分第三部分 学以致用学以致用 火箭 发射时 尾部向下 喷出大量 的气体 气体推动 火箭向上 腾空而起 第三部分第三部分 学以致用学以致用 问题 是谁把火箭推上天的呢 小制作 第三部分第三部分 学以致用学以致用 读一读 P58 奇思妙想 2 科学家爷爷提到什么梦想 这个梦想中 国人实现了吗 读读想想 1 梦中小明使船运动起来了 他是怎么做的 这又说明什么道理呢 甲 乙 拔河比赛时 甲队赢了 谁的拉力大些 因为甲拉乙的力与乙拉甲

4、是一对相互作用力 所以两者一样 大 F1 F2 失重时的拔河比赛 地面对甲 有摩擦力 地面对乙 有摩擦力 F1 F2 为何甲队赢了 大人和小孩拔河大人和小孩拔河 想办法怎么才能在拔河比赛中 战胜和自己实力相当的对手 增大队伍与地面间的摩擦力 选择平整粗糙的地面 穿上防滑的运动鞋 尽量选择质量大的队员 队员之间的配合要默契团队协作精神的重要性 体现 第四部分第四部分 反思整理反思整理 通过今天的学习你有哪些收获 1 对吊在天花板上的电灯 下列几对力属 于相互作用力的是 A 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 B 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 C 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 D电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 第五部分第五部分 练一练练一练 C 2 游泳运动员用手 脚向后划水 于是人就前 进 下面说法中正确的是 运动员是施力者 自己不受力 水是受力物体 不是施力物体 运动员是施力者 同时又是受力者 运动员在水中前进时不受重力 C 例3 在水中划船时时 使船前进进的动动力是 A 船的重力 B 水直接对对船的动动力 C 水对桨对桨 的推力 D 人对对船的推力 C C 4 人用手抓住绳子将水桶提起 手受到 向下的拉力 这个力的施力物体是 A 水桶 B 地球 C 绳索 D 手 C 结束 音 乐 返 回 下一页 上一页 结束 音 乐 返 回 下一页 上一页

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