山东美术版品德与生活二年级上册16和冬天一起玩教案设计

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1、16 和冬天一起玩活动目标:1、情感与态度 培养学生亲近自然,喜欢在冬天的大自然而然中活动,热爱生活、珍爱生命的情感及有勇气尝试挑战性的活动,不怕苦、不怕难、不胆怯的生活态度。2、行为与习惯 培养学生在游戏中团结合作,互助互爱,遵守规则,自我保护等行为习惯。3、知识与技能 了解冬天的自然景物,知道冬天里的一些有趣的游戏,了解冬天游戏时基本的安全常识,知道基本的紧急救助和自救办法。4、过程与方法 经历“玩”的过程,在玩中有所发现,有所探究,在探究中形成良好的问题意识和探究习惯。活动过程:一、课前准备1.教师提出要求,让学生去收集表现冬天美丽或快乐的各种资料。教师提示:你去过哪些有雪的地方?把照片

2、找到,回忆那最美的地方;你在冬天做过哪些其他季节做不到的活动;收集在冬天才有的植物;回忆你学过的关于冬天的儿歌。2.教师指导学生收集冬季保健常识。首先让学生在父母的帮助下去网上、杂志中找有关知识,拿给教师看。在教师的帮助下分好角色,想想自己所扮演的角色应该说什么,说给教师听,教师提意见后修改,指导学生之间形成互动,多次练习。二、在冬天可以玩什么生:快看我的这张照片(实物投影仪展示)。这是我们全家到峨眉山赏雪时照的,你看树上树叶虽然没有了,但是白雪盖在上面不是一样好看吗?师:你照的雪景真美,咱们成都虽然很少下雪,但周围的山上却是另一番景象,还有同学介绍吗?生:这是我去西岭雪山照的(展示照片)。你

3、看我穿着的滑雪服漂亮吗?在冬天我们可以滑雪,这是在其他季节做不到的,所以,我希望你也能和我一样喜欢冬天。师:还有同学滑过雪吗?你能说说滑雪的感受吗?生1:滑雪时就不觉得冷了。生2:我想说,滑雪可以锻炼平衡能力。生3:滑雪滑累了躺在雪地上可舒服了。师:是呀,冬季里有能为我们带来快乐的运动,运动使我们不再寒冷,你们还有什么想告诉我的吗?生1:我在冬天堆了好多雪人,还和小朋友打了雪仗。(展示照片)师:你那时心情怎样?生1:非常开心。师:原来在冬天也会感受开心的感觉。让我们大家一起深呼吸,感受一下冬日的气息。 生2:我想教大家唱首冬天的歌:雪花雪花飘呀飘,地上屋顶全白了,小弟弟呀,哈哈哈哈,小妹妹呀,哈哈哈哈,啦啦啦,堆个雪娃娃。(其他学生一起跟着拍手)生3:我喜欢冬天,冬天可以过春节,大家聚在一起看灯会,这就是我在灯会上照的。(展示照片)师:冬天这么好玩,我们大家一起走出教室,和冬天一起玩吧。

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