培训管理办法【学院类】

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1、 培训管理办法第一章 总则第一条 目的及依据为规范和加强教职工培训管理，提高全员整体素质和工作能力，改善工作方法，提升工作效率，使学院培训工作专业化、规范化、制度化，根据学院人才战略规划，结合学院实际情况，制定本办法。第二条 适用范围本办法适用于学院全体教职工培训管理工作。第三条 教职工培训工作的方针及原则教职工培训工作要贯彻“思想素质和技能水平并重，理论与实践统一；按需培训，注重实效”的方针，坚持在职为主、加强实践，多种形式并举的培训原则。第二章 职责与权限第四条 教职工培训工作，坚持“统筹规划、分类管理、统一实施、分级负责”的方式，由学院办公室统一管理。第五条 学院办公室负责教职工培训工作

2、的管理和政策指导，统筹安排教职工培训工作。其职责是：（一） 根据学院教职工队伍的实际情况，制定教职工培训规划，保证培训经费的落实；（二） 具体实施学院级教职工培训计划，保证培训工作的落实。（三） 加强各部门的协调、配合，理顺关系；（四） 定期检查、督促部门级教职工培训计划的落实，建立教职工培训档案，记载教职工接受培训情况，对各部门培训人员培训期间的情况进行综合考核；（五） 不断完善各种培训途径和形式，总结经验；（六） 定期召开培训工作会议，总结培训工作情况。第六条 各部门负责本部门教职工参加培训，其职责是：（一） 根据本部门发展规划，结合教职工个人职业发展，制定每个人的培训规划和年度计划；（二

3、） 具体实施部门级教职工培训计划，保证培训工作的落实；（三） 为培训人员提供必要的学习条件和学习时间；（四） 与培训人员保持联系，关心外出培训教职工的思想、学习和生活，积极配合培训接收单位做好工作；（五） 落实参加培训人员培训期间的学习任务、工作安排。第七条 培训进修人员职责：（一） 培训进修人员应模范遵守培训进修单位的各项规章制度，在学习期间应主动与所在单位保持联系；（二） 必须按学院规定的进修时间完成进修科目的学习或进修，未经学院批准，不得改变进修科目、进修时间，更不准中途中断学习；（三） 按期完成学习或进修任务，达到预期进修目标，进修结束后，按期返校并提交相关材料。第三章 教职工培训计划

4、第八条 每年年初各部门根据本部门年度工作目标的要求，结合教职工的能力水平及职业生涯设计的需要，由部门责任人制定全年培训计划上报学院办公室。第九条 学院办公室根据学院全年工作目标和经营发展的方向，结合培训经费计划情况，制定学院培训计划，并交院长办公会审核后以红头文件形式下发。第十条 各部门应严格执行学院制定的年度培训计划，不得随意改变。对于特殊情况没能列入年度培训计划的，须向学院提出申请，经学院批准后可执行。第十一条 学院年度教职工培训计划的内容（一） 培训的目标。指希望达到的结果，在制定出总体目标后，还应将该总目标分解成若干个分目标，并根据各个分目标的要求，制定若干个相应的培训项目，使教职工培

5、训的总目标分段化、具体化；（二） 培训的形式。这要根据培训的项目和对象来具体决定。例如哪些项目适宜全员培训，哪些项目只需相关人员培训，哪些人员进行在职培训，哪些人员脱产培训等；（三） 培训具体方法。这要包括各培训项目的时间、地点安排，以及培训的教材和培训的方法和方案；（四） 经费的预算。要根据培训的分类、内容、形式、方法等各方面的因素加以考虑，并按各不同的项目列出预算表；第十二条 编制培训计划的调研工作内容（一） 要做好学院教职工素质方面的普查，切实掌握教职工思想与行为表现情况，以及文化、技术和管理等方面的现有水平；（二） 应对学院短、中期内的经营发展情况进行了解；（三） 应对学院在短、中期计

6、划期内对各种人员的需求数量进行预测；（四） 要了解教职工个人对培训与发展的要求；（五） 要了解学院在培训方面的条件和能力。包括师资、培训资料和教材、培训设备及经费等。 第四章 培训的分类及管理第十三条 新教职工入职培训（一） 培训内容1. 学院概况、发展历史及学院发展愿景；2. 学院管理模式、组织结构、学院领导班子及情况介绍；3. 学院文化、章程、理念、各种制度、工作程序、纪律要求；（二） 培训方式 1. 举办专题报告会；2. 播放有关音像视听资料；3. 提供有关制度文本、文件资料，由各人自行阅读；4. 组织到学院办公、教学、生活等区域参观；5. 组织有关活动训练，纪律、制度等方面的知识考试检

7、查。（三） 需注意的方法应根据培训的对象来决定培训的内容、重点和方法。如应届毕业生及没有工作经历的人员应重点放在基础知识方面；对于有一定经历和工作经验者，则重点放在学院的文化、工作程序等方面，消除其在以往工作经历中消极的经验影响；如果进入学院担任重要岗位的人才，应重点放在工作方法上。第十四条 进修学习（一） 进修学习分类1. 脱产攻读学历学位：指教职工脱产攻读学士学位、硕士学位、博士学位；2. 在职攻读学历学位：指教职工利用假期进行进修学习，不占用工作时间攻读学士学位、硕士学位、博士学位；3. 国内访问学者：指教师应邀批准到国内重点院校或科研单位作短期访问学习；4. 单科课程进修：指根据学院专

8、业建设或课程教育教学改革需要，选派骨干教师到国家重点院校进修学习本专业主干课程；5. 出国进修学习：指教师到国外高等院校进修学习。（二） 进修学习申请条件1. 申请报考统招类或自费类本科、研究生学位者，必须达成约定的服务期；2. 申请报考委托培养类或定向培养类本科、研究生者，应为各部门业务骨干，具有较大发展潜力及愿为学院的进一步发展做贡献，同时在校有效工作时间满3年以上；3. 申请在职攻读博士学位者，应是专任教师、业务骨干，具有较大发展潜力并愿为学院的进一步发展做贡献，同时在学院有效工作时间满2年以上；4. 申请单科课程进修者，一般是在承担一门以上课程教学工作基础上，准备为新专业开设主干课程的

9、教师；（三） 申请、审批程序1. 申请人填写教职工外出培训/学习申请表（附件3）；2. 部门领导在学院下达的各类进修学习计划指标限额内，在符合进修学习条件人员中，根据个人申请情况，推荐本部门进修学习人选，在其申请表的“所在部门意见”栏内签署具体意见，明确其进修学习类型和目标，按要求及时将申请材料汇总报学院办公室；3. 学院办公室根据进修学习计划审核各部门报送的申请材料，并报院领导审批；4. 未经学院批准的进修学习活动，均属个人行为，学院原则上不办理进修学习手续，按有关规定进行处理。（四） 培训协议的签订学院批准的进修学习人员，均要先与学院签订培训协议，然后办理相关手续。1. 培训协议为劳动合同

10、的补充部分，具有同等效力；2. 符合下列条件之一的，教职工须与学院签订培训协议；（1） 由学院统一派出学习的，旨在提高本人的学历、职称、技能、等级以及扩大知识视野的；（2） 学习时间累计超过一个月的；（3） 学习费用（含学习期间的食宿、工资）超过5000元的；（4） 出国学习、交流时间超过一个星期的；（5） 其他符合签订培训协议的。（五） 进修学习人员管理1. 按期完成学习或进修任务，达到预期进修目标，进修结束后，按期返校。将培训进修成绩单、合格证、毕（结）业证、学位证、培训总结等资料或复印件报学院办公室，培训进修有关资料归入本人业务档案；2. 培训进修人员在进修期间要认真学习，如果成绩不合格

11、或有违纪行为或受退学处理，均视为年度考核不合格；3. 脱产进修人员确因学业原因需延长进修期限，需提前3个月凭有效证明材料向学校提出延期申请。对未经学校同意，逾期不归超过30天者，按自动离职处理。第十五条 职业资格证培训本办法所称的职业资格证是指：特种作业（电工作业、焊工作业、起重机械作业、企业内机动车驾驶、登高架设作业、锅炉作业、压力容器操作）人员操作证、汽车驾驶证、危险化学品管理人员资格证以及学院任职资格证（教师资格、职业资格、技术职务）等。学院的资格证培训工作实行统一规划、归口管理、分类指导、教考分离的原则，在行业主管部门的指导下，由具有资质的职业培训中介机构负责实施。接受职业资格证培训的

12、人员经考核合格后，由学院办公室登记备案；并须按照职业资格证审核规定，接受职业任职继续培训。第十六条 培训后服务期1. 凡参加过学院组织的各类培训者，根据实际情况确定服务期；2. 参加过学院组织的各类培训或未满服务期的调离或辞职者，办理离校手续时，应赔付学院因培训所发生的有关费用。第十七条 学院办公室对各部门教职工培训情况进行专项检查。检查结果作为审批下一年度进修计划的重要依据。第五章 考核与奖惩第十八条 经签发的教职工培训管理办法一经颁布，即刻生效执行，成为本学院管理法规。全体教职工必须严格贯彻执行，违者视情节给予批评教育或处分。 第十九条 学院办公室在监督检查过程中对违反办法规定的教职工对其

13、进行直接批评教育或处分，并将相关情况报其主管领导。第六章 附则第二十条 本办法自院长办公会议审议通过，院长签发之日起生效。第二十一条 本办法委托学院办公室负责解释。附件1：权责清单附件2：培训管理流程附件3：教职工外出培训/学习申请表附件1权责清单序号管理事项各部门学院办公室院长办公会院长1制定年度教职工培训计划制定审核审议审批2学院级培训计划实施实施3部门级培训计划实施实施督导附件2培训管理流程1. 控制目标规范和加强学院教职工培训管理，提高全员整体素质和工作能力，改善工作方法，提升工作效率，使学院培训工作专业化、规范化、制度化。2. 流程图3. 流程说明编号流程步骤责任部门/岗位控制编号流

14、程步骤描述相关文档01制定教职工培训计划相关部门流程开始。各部门负责制定教职工培训计划，交付学院办公室汇总。教职工培训工作计划02汇总部门教职工培训计划，制定学院教职工培训计划学院办公室学院办公室负责对部门提交的教职工培训计划进行审核汇总，之后交由院长办公会审议。03审议院长办公会审议学院办公室提交的学院教职工培训计划。04审批院长院长最终审批学院教职工培训计划。05组织落实培训计划学院办公室学院办公室负责组织实施学院级教职工培训计划，组织落实部门级教职工培训计划。06实施部门级教职工培训计划相关部门相关部门实施部门级教职工培训计划，保证培训工作的落实。07检查、督导、考核学院办公室C01学院

15、办公室应定期检查、督促教职工培训规划和年度计划的落实，对各部门培训人员培训期间的情况进行综合考核。08建立教职工培训档案学院办公室学院办公室负责建立教职工培训档案，记载教职工接受培训情况。教职工培训档案09召开工作会议，总结培训情况学院办公室学院办公室负责定期召开培训工作会议，总结培训工作情况。4. 风险管理矩阵目标编号控制目标风险编号风险描述控制措施编号控制措施缺陷编号缺陷描述T01规范和加强学院教职工培训管理，提高全员整体素质和工作能力，改善工作方法，提升工作效率，使学院培训工作专业化、规范化、制度化。R01没有对教职工培训情况进行检查、督导与考核，导致培训没有效果C01学院办公室应定期检查、督促教职工培训规划和年度计划的落实，并对各部门培训人员培训期间的情况进行