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1、 兰州一中2018-2019-1学期高二年级期末考试试题历史 试卷说明：本试卷分第卷和第卷两部分，第卷为选择题（50分），第卷为非选择题（50分），满分为100分。第卷（选择题 共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，多选、错选、不选均不得分。）1.据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的淮南子等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明()A淮南子等书以传说贬抑秦始皇 B年代久远导致历史记述莫衷一是C历史材料的运用首先要辨别真伪 D石刻与文
2、献形成证据链印证历史2.东汉王充在论衡中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初( )A实行了崇尚儒家的政策 B继承了秦朝的基本制度C未能充分发挥文书功能 D官吏熟知秦朝典章制度3某学者指出，欧洲中世纪粮食的收获量通常是播种量的四倍，而云梦秦简材料则显示中国的收获量至少为播种量的十倍或十几倍。产生这种差异的主要原因在于（）A中国古代农业单产比欧洲高得多 B中国古代长期实行重农抑商政策C中国传统农业的精耕细作技术领先世界 D欧洲中世纪的宗教黑暗统治妨碍其发展4. 汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴
3、望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出使西域的功绩是()A开辟了沟通中西的丝绸之路 B建立了汉朝与西方的联系C确立了汉朝对西域的管辖权 D开启了中国与中亚的交往5.清朝乾隆、嘉庆年间在广东顺德流行一首竹枝词写道：“呼郎早趁大冈墟，妾理蚕缫已满车；记问洋船曾到几，近来丝价竟何如？”这反映（）A 男耕女织的自给自足的生活 B 清政府放弃了闭关锁国政策C 海外贸易刺激了国内丝织业生产 D 丝织业出现了资本主义萌芽6魏源在海国图志记述“亚墨利加（即南、北美洲，是Ame
4、rica在明清时期的中文标准译名）一土，孤悬于内，亘古未通声息，英人于前明万历年间探得之”。据此可知（）A魏源是“开眼看世界”的第一人 B宣告了清朝闭关锁国政策的破产C对世界历史的认识了解尚存缺陷 D对中国的封建君主制度提出质疑7在南京条约及其附件的谈判中，清政府认为协定关税可以省除争执，领事裁判权不过是让夷人管夷人，只觉得五口通商妨碍自身利益。这表明清政府（ ）A彻底屈服于列强的坚船利炮 B夜郎自大脱离世界发展大势C认为经济主权高于政治主权 D国家主权意识淡薄8.1899年美国照会英、德、俄、法、意、日等国，提出在中国实行商业机会均等的主张，1900年又补充了保持中国领土和行政权力完整的条款
5、。上述政策()A导致列强瓜分中国的狂潮 B使清政府改变了对义和团的态度C扩大了美国在中国的权益 D推进了中国民族资本主义的发展9.1922年出版的先驱创刊号上，中国的马克思主义者已经提出了“努力研究中国的客观的实际情形，而求得一最合宜的实际的解决中国问题的方案”。这说明当时（）A 中国共产党没有把马克思主义作为指导思想B 马克思主义中国化已经成为一个学术问题C 马克思主义者认识到必须发展中国式的马克思主义D 中国共产党还未认清中国的客观情形10.1946年，国民党不断进犯各解放区，但在口头上仍说遵守双十协定，双方在南京进行谈判。谈判破裂后，国民党对中共人员限期撤离，中共与美方紧急磋商，美国同意
6、麦康内尔执行“鲶鱼行动”，把中共人员安全送回到了延安。材料表明（ ）A.美国改变了对国民党的支持 B.中共赢得了美国的舆论支持C.中共在内战中处于弱势地位 D.国共关系引起美国高度关注11.冯天瑜中华文化史中载：“电灯、自来水初出现时，上海市民曾十分恐惧，担心用电会遭雷殛后来则非常欢迎电灯，称其赛月亮，颇便行人；开始市民谓（自来）水有毒质，饮之有毒，相戒不用，后来则通装水管，饮濯称便”。上述材料从一个侧面反映了（）A思想观念的改变是近代化原动力 B国人对西方文明接受的思想过程C当时国人生活水平有了普遍提高 D电灯、自来水自身存在明显不足12. 1961年，中共中央农村工作部的一份报告指出：现在
7、部分干部和农民对集体生产信心不足，以致发展到变相恢复单干，有的地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。这则材料为例证，可用于说明()A当时土地所有制发生改变 B农业合作化运动的历史背景C当时国民经济调整成效显著 D家庭联产承包责任制的起源13.“两弹一星”使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。以上材料不能说明（ ）A开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力B“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现C“两弹一星”
8、同时带动了各类学科的研究和发展D“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神14.亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体，这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制订了陶片放逐的政策。但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明()A公民团体渴望社会地位平等B防止集权政治应当未雨绸缪C雅典民主容易导致政治动乱D特权阶层是城邦制必然产物15“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者建立起一项原列，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法
9、官面前同原告对质。”这项“原则”（）A推动了罗马法由习惯法向成文法转变B确保了罗马境内居民权的平等C反映出民主是罗马法精神的本质内涵D体现出古罗马司法追求公平公正16工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”，英国在政治上()A发动光荣革命，与新贵族阶层妥协 B颁布权利法案，确立了议会主权C建立内阁机构，限制国王的行政权 D改革议会制度，中等阶级更多参政17.依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最
10、能体现资产阶级代议制特征的是()A帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权B德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相D帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生18.1926年苏联开始“社会主义工业化”，其进程是集中全部力量生产枪支、弹药等军工产品；之后，这种着眼于备战和打仗的“社会主义工业化”进程，以更强的势头继续发展。由此可知斯大林模式()A 为其他各国工业化提供了新模式 B 是国内环境影响的结果C 国家工业化并不等于国家现代化 D 极大地提高了经济实力19.1932年在苏联重工业部门工作中的各种外国专家约有6800人，其中约有1700名是美国工程师。同年，苏联向
11、英美购买的机器设备占美国机器设备出口总量的50%，占英国同类产品出口总量的90%。这说明( )A. 苏联工业化离不开西方国家的帮助 B苏联社会制度吸引了大批西方专业人才C苏联工业化抓住了历史发展的机遇 D美英为缓解经济危机向苏联输出机器20.1960年，日、美修改1951年签订的军事条约，删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款，保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容，签订了新的日美安全条约。这一条约的签订()A表明日美军事同盟受到削弱 B标志着亚太地区的力量对比改变C反映出日本已经成为经济大国 D意味着美国在亚洲维持冷战政策21.巴里艾肯格林在
12、嚣张的特权中写道：“上个世纪以来，美元主导着全球货币，不仅美国人使用美元，而且还有许多其他国家也使用美元。美元的崛起记述着国际货币体系的兴起。”“美元的崛起”反映了()A 美元成为各国通用的货币 B 世界经济发展的体系化和制度化C 世界贸易组织的成立 D 市场经济体制被各国一致认同22.全球通史指出：“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后东欧和西欧却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复至少从政治上看是如此。”这段材料中“全球地方主义
13、的恢复”的寓意是（ ）A 世界已呈现政治多极化趋势 B 两极格局已被打破C 区域集团化的趋势已经形成 D 世界格局已形成“一超多强”的局面23下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是()A都具有思想启蒙意义 B都是商品经济发展的产物C都体现了新兴资产阶级的愿望 D都宣扬了个性自由和解放24. 在1543年出版的天体运行论中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的物种起源中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是()A肯定了人的价值和尊严 B推动了近代科学体系的形成C提供了观察世界的新视角 D奠定了资产阶级革命的思想基础25.罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主
14、义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在生意里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗”。可见，浪漫主义兴盛的主要原因是（ ）A 抒发个人情感追寻理想世界的驱动 B商品经济发展导致拜金主义盛行C工业革命使“理性的胜利”成为谎言 D浪漫主义者对社会现实的强烈不满分卷II二、非选择题（共50分） 26. 阅读材料，回答问题材料一 “行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。”材料二 “春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。汉书董仲舒传（1）概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。（8分）（2）依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。（8分） 27阅读材料，回答问题材料一 1781年
