五年级上册数学导学案1.3小数乘小数二人教新课标

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1.3 小数乘小数(二)班级: 姓名: 【学习目标】1.掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足。2. 让学生会比较正确地计算小数乘法,提高计算能力。【学习过程】 一、知识铺垫1.计算: 1. 5.60.4=5 6 ( )位小数 0 4 ( )位小数 ( )位小数说一说:小数乘小数,我们是怎样计算的?二、自主探究2.学习例题4:计算0.560.04时,可以先算( )( )=( ),因为两个因数中一共有( )位小数,所以要从整数积的右面数出( )位,点上小数点。位数不够时,要以积的前面用( )补足,再点小数点。计算小数乘小数的计算方法是:(1)计算时要按照( )乘法的计算的方法进行计算。(2)两个因数的小数位数之和( )积的小数位数。(3)当积的小数位数不够时,要在积的前面( ),再点小数点。三、课堂达标1.做一做。用竖式计算下面各题,并说一说你是怎样确定积的小数位数的。3.74.6= 0.290.07= 6.58.4=2.不用计算,说出下面各个算式的积有几位小数0.30.9 14.870.9 2.80.30.120.87 790.56 1.360.14四、知识拓展3.豆豆家在选购地砖,需要测量出洗手间的地面面积。他家的洗手间的大小如图,你能帮他算出洗手间的面积吗? 【自我评价】自评师评

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