《六年级上册数学导学案14分数乘分数二人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学导学案14分数乘分数二人教新课标（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.4 分数乘分数(二) 第4课时【学习内容】 P5例4。 【学习目标】1.掌握分数乘法计算过程中的约分方法，提高计算的能力。2. 了解分数乘法在现实生活中的作用。【重点难点】重点：掌握分数乘法计算过程中的约分方法。难点：熟练掌握约分方法，提高计算的能力。【学习过程】一、复习导入1、算一算30 12 说一说：分数乘整数的约分方法。分数乘分数的计算方法。同学们，咱们今天继续学习分数乘法的相关知识。(板书：分数乘法的约分)二、自主学习：1、认真看课本P5的例4，完成(自学导向)下列题目：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它的速度是千米/分。(1)李叔叔的游泳速度是乌贼的。李叔叔每分钟游多少千米？想：这
2、道题要求_？就是求_。其中把( )看作单位“1”，列式计算(分约分再计算)： 。答： (2)乌贼30分钟可以游多少千米？想：这道题要求_？就是求_。列式计算(分约分再计算)： 。答： 三、合作交流：1、小组交流自习导向，后反馈。探究：分数乘法的约分方法 还可以怎样进行约分呢？注意：分数和分数相乘，可以采用( )。 30还可以怎么约分？注意：分数和整数相乘，( )。通过以上运算你得到什么启发？你能再举几个这样的例子吗？由此我们可以得出：分数乘分数的计算过程中能约分的要先( )再( ) 。四、当堂训练：班级pk赛 我要当第一1. 的是多少？ 2. 吨的是多少？3. 千克的是多少？ 4. 4/5的3/8是多少？细心填写：(要求写出运算过程) 1 239 18 解决问题：一辆汽车每小时行驶60千米，3/4小时行驶多少千米？解决问题：一张长方形餐桌，桌面长米，宽是长的(1)桌面宽多少米？ (2)桌面的面积是多少平方米？六、巩固练习：完成教材P5做一做(在书上完成)七、反思总结：1.本节课你有哪些收获？ 2.你还有哪些疑问？
