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1、为明学校学生课堂导学提纲（ 物理 学科）编号： 2018 年 9 月 1 日 编制人：课题：时间和位移班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1.知道时间和时刻的区别和联系.2.理解位移的概念，了解路程与位移的区别3.知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量.4.能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移.5.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系.【重点难点】 1.时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系.2.位移的概念以及它与路程的区别. 3.正确认识生活中的时间与时刻4.理解位移的概念，会用有向线段表示位移【导学流程】自主学习1.时刻：指的是某一_,在时间轴上用_表
2、示，与物体的_相对应。2.时间间隔：指的是两个时刻_,在时间坐标轴上用_表示，与物体的位移相对应。3.路程：物体_的长度，只有大小，没有方向。4.位移：它是表示物体_的物理量，是从_位置到_位置的有向线段。它既有大小又有方向。5.矢量：位移是矢量，它是一个既有_又有_的物理量。6.标量：时间质量温度这些物理量是标量，它们只有_,没有_.7.矢量和标量的算法有什么不同：自学检测在物理学中通常有诸如三秒内、第三秒内、第三秒末、前三秒、最后一秒等多种时间或时刻的说法.请准确说出上述说法中哪些指时间，哪些指时刻.合作探究探究点一：时间和时刻的表示 1.如何数轴形象地表示出时刻和时间间隔？探究点二：路程
3、和位移区别 1、问题：如图，两人分别从O点沿曲线1，2运动到A点，我们可以看到，它们的路程(实际运动轨迹的长度)不同，但在整个过程中它们的初末位置相同，也就是说整个过程它们的位置变化相同(开始在0，最后在A)，我们该怎样来描述这样一个位置的变化呢？2、位移和路程有什么不同？位移的大小有没有等于路程的时候？探究点三：标量与矢量 1、在如图23所示的坐标系中，物体由A点沿直线运动到B点，再由B点沿直线返回到C点，试分别求出物体从A到B、从B到C、从A到C三段的路程和位移路程位移定义大小方向|位移|路程 当物体作单向直线运动时才等于从一点到另一点位移是 ，路程程却有 个【堂测堂练】1.关于质点的位移和路程的下列说法中正确的是（ ）A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 B.路程是标量，即位移的大小C.质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小 D.物体通过的路程不等，位移可能相同2.质点向东运动了30 m，然后又向北运动了40 m，质点发生的位移是（ ）A.70米，方向是向东偏北53B.70米，方向是向北偏东53C. 50米，方向是向北偏东37D.50米，方向是向东偏北373.一人沿着半径是40 m的圆形喷水池边散步，当他走了3圈半时，他的位移大小和经过的路程是（ ）A.879 m、879 m B.80 m、879 mC.80 m、80 mD.879 m、80 m问题记录
