浙教版八上《活板》ppt课件3.ppt

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1、活板 沈括 教学目标 1 掌握 为 就 火 印 之 以 则 等文言词语的词义和用法 2 自主合作 学习文章抓住事物特点 运用 程序说明顺序 使用简明 平实 准确的 语言说明事物的特色 3 了解我国古代科学技术的伟大成就 认识 我国古代人民的聪明才智 激发爱国主义 精神和民族自豪感 预习检查 sh ng y ng d zh f n q 昇 炀 砥 贮 燔 讫 多音字 又为活板 薄如钱唇 蜡和纸灰 数十百千本 w i b o hu sh g ng ti 更互用之 以纸帖之 沈括 1031 1095 字存中 钱 塘人 我国北宋时 期著名科学家 政 治家 他是王安石 变法集团的重要成 员 积极支持新法

2、 的推行 新法失败 后 受到保守派的 排斥和打击 晚年 退居江苏润州梦溪 园 写成 梦溪笔 谈 沈括故居梦溪园 沈括故居梦溪园 自学指导一 要求 自由朗读课文 在读通的基础上 结合课 下注释 梳通文意 方法 自主学习8分钟 圏画出不能理解的地方 然后小组交流 小组解决不了的 12分钟后 集体讨论 板印书籍 唐人尚未盛为之 五 代时始印五经 已后典籍皆为板本 用雕版印刷书籍 唐朝人还没 有大规模地这么做 五代的时候才 用雕版 印刷五经 以后的经典 文献就都是雕版印刷的本子了 庆历中 有布衣毕昇 又为活板 其法 用胶泥刻字 薄如钱唇 每字为一 印 火烧令坚 先设一铁板 其上以松 脂 蜡和纸灰之类冒

3、之 宋朝庆历年间 有个叫毕昇的平民 又发明了活字版 印刷 它的方法 是 用黏土刻字 字模薄得像铜钱边缘 似的 每个字刻一个字模 用火烧使它 坚硬 先设置一块铁板 在它的上面用 松脂 蜡混合着纸灰一类东西覆盖好 欲印 则以一铁范置铁板上 乃密 布字印 满铁范为一板 持就火炀之 药稍熔 则以一平板按其面 则字平如 砥 想要印刷 就把一个铁框子放在铁板 上面 便在铁框内密密地排上字模 排满了 一铁框就成为一块印版 把它拿到火上烘烤 待铁板上的药物稍稍熔化 就用一块平板 按在字模上面 那么 所有排在板上的 字 模就像磨刀石那样平 若止印三二本 未为简易 若印数 十百千本 则极为神速 常作二铁板 一板印

4、刷 一板已自布字 此印者才毕 则第二板已具 更互用之 瞬息可就 如果只印三两本 不能算是简便 如 果印几十本乃至成百上千本 那就及其快速 通常是做两块铁板 这一块在印刷 那一 块已另外在排字了 这块印刷才完 第二块 板已准备好了 两块相互交替使用 很短的 时间就能完成 每一字皆有数印 如 之 也 等 字 每字有二十余印 以备一板内有重 复者 不用 则以纸帖之 每韵为一帖 木格贮之 有奇字素无备者 旋刻之 以草火烧 瞬息可成 每一个字都有好几个印模 像 之 也 等字 每个字有二十多个印模 用来准备 同一版内有重复的字 不用时 就用纸条给 它们做标志 按照字的韵部分类 每一个 韵部做一个标签 用木

5、格子把它们贮存起来 遇到平时没有准备的生僻字 随即刻制 用草烧火烘烤 一会儿就能制成功 不以木为之者 文理有疏密 沾水 则高下不平 兼与药相粘 不可取 不 若燔土 用讫再火令药熔 以手拂之 其印自落 殊不沾污 不用木料制作字模的原因 是因为木料 的纹理有疏有密 一沾水就会变得高低不平 再加上木刻的字会和药物粘在一起 拆 板时 拿不下来 不像用胶泥烧制的字模 印完后再用火一烤 使药物熔化 用手轻轻 一掸 那些字模就会自己掉下来 一点也不 会被药物弄脏 昇死 其印为予群从所得 至今保 藏 毕昇死后 他的字模被我的堂 兄弟和侄儿们得到 到今天还珍贵 地收藏着 板 通 版 已 通 以 布衣 平民 盛为

6、之 做 使用 又为活板 做 引申为 发明 创 造 和 hu 混合 火烧令坚 用火 名作状 用讫再火令药熔 用火烤 动词 极为神速 快 迅速 持就火炀之 接近 靠拢 瞬息可就 完成 更互用之 交替 轮换 第二已具 准备好 齐备 以纸帖之 贴上标签 动词 每韵为一帖 标签 类 名词 奇字 冷僻 旋刻之 随即 马上 从 弟侄辈 为 所 被动用法 注意以下词语 自学指导二 再读课文 思考 1 活板的特点是什么 他的优势有哪些 2 介绍活板印刷过程是怎样的 3 用了哪些说明方法 对其作用作点评 每字为一印 火烧令坚 1 先设一铁板 2 以松脂 蜡和纸灰之类冒之 3 欲印 则以一铁 范置铁板上 乃密布字印

7、 满铁 范为一板 4 持就火炀之 5 以一平板按其面 则字平如砥 一板印刷 一板已自布字 更互用之 瞬息可就 有的字如 之 也 用的较多 怎么办 明确 每字刻 20多个字印 活字不用时怎么存放呢 以纸帖之 每韵为一帖 木格贮之 如果遇到生僻而平时没有准备的字 怎么办呢 为什么不用木料刻字印而用胶泥呢 旋刻之 以草火烧 瞬息可成 文理有疏密 沾水则高下不平 兼与药相粘 不可取 不如用胶 泥用讫在火令药熔 以手拂之 其印自落 殊不沾污 自学指导三 读资料 谈发现 资料 我国是最早发明印刷术的国家 早期的印 刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的 称 刻 板印刷术 刻板印刷在我国唐代已开始盛行 并 先

8、后传至日本 朝鲜 越南 菲律宾 伊朗等国 影响到非洲和欧洲 宋代庆历年间 1041 1048 毕昇首创泥活字板 使书籍印刷更为方便 之后 又陆续出现用木 锡 铜和铅等金属制 成活字板印刷书籍 1450年左右德人谷登堡用铅 合金制成活字板 用油墨印刷 为现代金属活字 印刷术奠定了基础 谈谈你本节课的学习收获 精典练习 1 本课从说明文的语言风格来看是一篇 语言风 格的说明文 2 本文的说明顺序是 A 时间顺序 B 空间顺序 C 逻辑顺序 D 程序的顺序 3 本文运用的说明方法有 A 举例子 B 作比较 C 列数字 D 打比方 4 下列各组句子中加横线的词意思相同的一组是 A 唐人尚未盛为之 又为

9、活板 B 持就火炀之 火烧令坚 C 持就火炀之 瞬息可就 D 则以一平板按其面 以手拂之 平实 D D ABCD 5 判断正误 1 火烧令坚 持就火炀之 用讫再火令药熔 以上三个句中的 火 的意思各不相同 2 其印为余群从所得 中的 为 与 不以木为 之者 中的 为 意思不同 3 以备有重复者 中 者 可译为 的情况 不以木为之者 中 者 可译为 的原因 6 指出下面各句中的通假字 A 已后典籍 B 若止印二三本 未为简易 正确 正确 已 通 以 止 通 只 正确 板书设计 活 板 雕版印刷 始于唐 盛行于五代 活板印刷 时间 庆历中人物 毕升 制版 刻字 排版 印刷 拆版 活板下落 到此结束

10、 二 初读课文 整体感知 1 读准下面词语中的隶体字 蜡和纸灰 炀之 如砥 贮之 粘 燔土 群从 用讫 hu y ng d zh ni n f n z ngq 2 本文主要介绍了什么内容 答 本文以平实浅显的文字 介绍了毕升创 造活板印刷术的有关情况 表现了我国古代 劳动人民的聪明才智和创造精神 3 全文可分几部分 答 全文共三段分三部分 第 一部分简要介绍活板发明前雕 板印刷的发展情况 第二部分 说明活板的制作 使用方法以 及有关事项 第三部分简要保 绍毕升活字的下落 三 阅读精解 阅读课文第一部分 完成下列各题 1 第一部分中哪此语句表明雕板印刷的发展 情况 答 尚未盛为之 始印五经 皆为

11、板本 2 写本部分内容用意何在 答 先介绍雕版印刷情况 比较全面地 展现了我国古代印刷术的不断发展情况 也为下面介绍活板印刷的优越性作了 铺垫 阅读第二部分 完成下面各题 1 本部分可分为几层 分别介绍了什么内容 答 分四层 第一层 庆历中 又为活板 首先介绍毕升发明活板的时间和毕升的身份 第二层 其法 则字平如砥 说明活板的制 作方法 第三层 若止印二三本 极为神速 说明活板印刷的功效 第四层 常作二铁 板 殊不沾污 交代有关活板的注意事项 2 这一部分行文上有何特点 答 抓住活板的 活 的特征 按程序依次说明 层次清晰 有条不紊 3 第二层介绍活板制作过程是怎样的 答 先说明刻字 再说明排

12、字 最后说明平字 4 第四层主要运用了什么说明方法 举例说明 提示 1 举例子 如 每一字皆有数印 如 之 也 等字 2 列数字 如 每字有二十余印 3 作比较 如 把 用木刻字 与 用燔土 刻字 相比较 突出其优越性 阅读第三部分 回答下列问题 提示 从文章结构上说 与上文 庆历中 有布衣毕升 又为活板 相照应 从内容上看 更加突出了 毕升创造活板印刷的真实性 令人 可信 这一部分在全文中的作用是什么 四 知识疏理 1 本文是一篇平实说明文 2 采用程序说明事物 3 运用举例子 列数字 作比较的说明方法 4 本课通假字有 已 通 以 止 通 只 镕 通 熔 5 本课一词多义的词有 为 已 印 火 就 6 本课重点词语 为 和 冒 砥 就 奇 旋 素 兼 讫

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