2018高中化学第一章认识化学学科第2节研究物质性质的方法和程序第一课时学案(无答案)鲁科版必修1_2498

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1、第第 2 2 节节 研究物质性质的方法和程序研究物质性质的方法和程序 第第 1 1 课时课时 学习目标学习目标 1 了解研究物质性质的基本方法 2 了解金属钠的物理性质及主要的化学性质 认识钠是一种很活泼的金属 3 进一步熟练药品的取用 加热等基础实验操作 重 难点重 难点 钠的物理性质和化学性质 课前检测 课前检测 1 在初中化学的学习中 你认识了哪些物质 2 你是通过什么方法来研究它们的性质的 学习过程 学习过程 一 钠的性质 自学填空 1 研究物质性质的基本方法 等 2 观察是一种有计划 有目的地用肉眼考察研究对象的方法 可以直接用肉眼观察物质 的 用鼻子闻物质的 也可以借助一些仪器进行

2、观察 观察过程要有目的性 并要不断的搜集信息 积极的思考 及时储存和处理信息 对观察的现象 进行分析和综合 3 观察法的实例 钠的物理性质 4 金属钠应保存在 中 如何取用金属钠 剩余的钠应如何处理 5 钠在自然界中以 存在 用途 学习探究 1 钠与非金属单质 如 O2 Cl2等 1 写出反应方程式 2 思考 我们学过的哪些反应 反应物相同 但是不同条件下发生不同的反应 举例 2 钠与水的反应 1 反应方程式是 2 思考 观察反应过程中的现象 并解释原因 思考 少量金属钠块放入稀盐酸或者硫酸铜溶液中 预测现象并讨论分析原因 巩固练习 1 实验室中保存少量的金属钠 下列对容器和隔离剂的选择中 正

3、确的是 A 细口瓶 煤油 B 广口瓶 煤油 C 细口瓶 汽油 D 广口瓶 汽油 2 下列各组中的两种物质作用时 反应条件改变 不会引起产物种类变化的是 A Na 和 O2 B Ca OH 2和 CO2 C Fe 和 HCl D C 和 O2 3 将钠投入滴有紫色石蕊试液的水中 下列有关实验现象不是钠的性质的叙述的是 A 水溶液变为红色 B 有气体产生 C 钠熔化成小球 D 钠球浮在水面上 课堂小结 推荐作业 1 在烧杯中加水和苯 密度 0 88g cm 3 各 50ml 将一小块钠 密度 0 970 88g cm 3 投入到烧杯中 观察到的现象是 已知苯与水不互溶 A 钠在水层中反应并四处游动

4、 B 钠停留在苯层中不发生反应 C 钠在苯的液面上反应并四处游动 D 钠在苯与水的界面处反应并可能上下跳动 2 在实验室里做钠与水反应的实验时 用到的仪器是 试管夹 b 镊子 c 小刀 d 试管 e 滤纸 f 研钵 g 烧杯 h 坩埚 i 石棉网 j 玻璃片 k 药匙 l 燃烧匙 A abdi B cefk C fghl D bcegj 3 实验室中钠保存在煤油中的原因是 钠易与氧气反应 钠易与氮气反应 钠易与水反应 钠的密度比水小 钠不与煤油反应 煤油比钠轻 钠放入其中可与空气隔绝 A B C D 4 下列金属单质中 不能从溶液中置换出铜的是 A Zn B Al C Na D Fe 5 用如

5、图所示的方法研究某气体的性质 这种方法属于 A 实验法 B 观察法 C 分类法 D 比较法 6 金属钠不仅能跟氧气 水等无机物反应 还能跟酒精 醋酸等有机物反应 要研究金属钠跟 酒精反应的性质以及它与水反应的异同点 下列研究方法中没有用到的是 A 实验法 B 观察法 C 分类法 D 比较法 7 下列关于钠离子 Na 的说法正确的是 A Na 和 H2O 反应生成 NaOH B Na 是银白色 质软的金属 C Na 有毒 人体中不能有大量的 Na D 因为 Na 最外层有 8 个电子 所以非常稳定 8 金属钠分别与下列溶液反应时 既有白色沉淀析出 又有气体逸出的是 A BaCl2溶液 B K2SO4溶液 C FeCl3溶液 D 饱和 Ca OH 2溶液 9 把 4 6g 金属钠投入 95 4g 水中 所得溶液的质量分数是 A 4 6 B 8 C 8 D 8

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