六年级下语文教案最后的时刻教科版

上传人:迷**** 文档编号:120908248 上传时间:2020-02-12 格式:DOCX 页数:3 大小:25.71KB
返回 下载 相关 举报
六年级下语文教案最后的时刻教科版_第1页
第1页 / 共3页
六年级下语文教案最后的时刻教科版_第2页
第2页 / 共3页
六年级下语文教案最后的时刻教科版_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《六年级下语文教案最后的时刻教科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下语文教案最后的时刻教科版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、最后的时刻教材简析课文生动地描写了江姐牺牲前的悲壮情景,成功地塑造出一个生活严谨、对革命事业无比忠诚、机敏老练、坚强不屈、视死如归的女共产党员的光辉形象。教学目标:1、朗读课文,感受江姐从容镇定、机敏老练、生活严谨、视死如归、坚强不屈的精神风貌。2、培养学生对革命英雄的崇敬爱戴之情,从而珍惜今天的幸福生活。3、领悟用细节表现人物特点的写作方法。来源:学#科#网Z#X#X#K教学重点、难点1、朗读课文,感受江姐高贵的品质。2、学习作者用细节表现人物特点的写作方法。教学流程:一、激情导入在我们中国人的心中,江姐是革命意志坚强的代表,她的一句的名言曾激动了无数人的心竹签子是竹子做的,共产党员的意志是

2、钢铁铸成的。今天,我们继续学习课文最后的时刻。(板书课题)二、回顾上节课学习的内容结合上节课学习的内容,你能告诉老师江姐在生命的最后时刻都做了哪些事情?1、处理文件2、整理着装3、深情告别三、学习第一件事处理文件。来源:学。科。网Z。X。X。K过渡:江姐长期从事革命斗争,在生命的最后时刻,她巧妙地处理了党的文件。1、朗读课文1、2 自然段,边读边画出江姐处理文件时神态描写、动作描写的句子。2、生交流。3、自由读一读画出的句子,用心体会自己的感受。4、生交流说出江姐的从容镇定、机敏老练。5、带着体会朗读,读中指导。6、带着自己的体会,自由读一读画出的句子。四、学习第二件事整理着装。过渡:面对生命

3、的最后时刻,江姐认真地整理着自己的着装。1、默读课文35自然段,画出整理着装的句子。2、指名读画出的句子。(第5自然段)3、想一想这段话在刻画人物时采用了什么样的描写方法?4、生回答,并读出外貌描写、动作描写的句子5、请同学们快速找出江姐整理着装的动词来。6、把动词放入课文中,认真读一读,从中看到一位什么样的江姐?7、生交流自己的感受,说出江姐的生活严谨、临危不惧、视死如归的品质,同时带着感悟去读这段话。8、学贵质疑,请你认真品味这段话,看你还有什么疑问?(此时的江姐面临的是刑场,而这里为什么说“像要去参加什么隆重的典礼似的”?)9、让学生交流提出的问题。10、播放江姐最后一次受刑时的视频,之

4、后来解决学生提出的问题。(生交流自己的意见,之后教师总结:当竹签子钉入江姐的十指,江姐面对敌人大义凛然地说:“你们可以砍断我的手,杀掉我的头,但是要组织是没有的。”严刑拷打见证的是江姐的铮铮铁骨和敌人垂死的挣扎。这是江姐斗争的胜利,敌人的末日就要来了,此时的江姐走向刑场,就是走向敌人失败的庆典。)11、小练笔:此时江姐心里是如何想的?12、生交流。13、带着理解和感悟读这段话。五、学习第三件事深情告别。过渡:江姐和狱中的难友亲如兄弟姐妹,让我们一起看看他们告别时的动人情景。1、用自己喜欢的方式朗读课文616自然段,边读边画出自己最受感动的句子。2、生交流,重点学习第13自然段。3、生说出自己的

5、感动(忠于革命、大义凛然、坚强不屈),之后带着自己的感受朗读。4、指导朗读。5、用铿锵有力的声音齐读第13自然段。来源:Z+xx+k.Com六、写作指导学习作者抓住细节刻画人物的方法。作者巧妙地抓住江姐的语言、动作、神态等进行细致地刻画,使江姐高大的形象跃然纸上,富有感染力,我们在写作时也可以抓住人物的语言、动作、神态、心理、外貌等对人物进行刻画,使你笔下的人物更加生动形象,栩栩如生。七、拓展升华过渡:牢门外等待江姐的死亡,让我们一起感受一下江姐和其他难友在生命的最后时刻的悲壮情怀。1、齐读课文最后一自然段,读出对英雄的赞颂和敬仰。2、此时的江姐仿佛看到了什么?3、生交流。4、口语训练:面对先

6、烈,你想说些什么5、思想教育:珍惜今天的幸福生活,树立远大的理想,努力学习,做共产主义事业的接班人。6、播放中国少年先锋队队歌,生一起唱,在歌声中结束本课。来源:学科网ZXXK板书设计:最后的时刻处理文件从容镇定机敏老练整理着装生活严谨视死如归来源:学科网深情告别坚强不屈忠于革命江竹筠,又名江竹君、江志伟,1920年旧历八月二十生于四川自贡。在她8岁时,性格刚强的母亲与游手好闲的父亲不能相处,便带着江竹筠姐弟到重庆投奔兄弟。江竹筠10岁到重庆的织袜厂当了童工,因为人还没有机器高,老板就为她特制了一个高脚凳。11岁时,她又进了重庆的一所教会办的孤儿院,边做工边读书。在苦难的生活经历中,江竹筠对当

7、时的社会制度充满了憎恨,同时也养成了刻苦学习的精神。她在上学时非常用功,记忆力超群。后来据同牢难友讲,在狱中,她背诵和默写下毛泽东新民主主义论和刘少奇论共产党员的修养,供难友们学习。江竹筠于1939年考入重庆的中国公学,秘密加入了共产党。1944年秋,江竹筠又考入四川大学农学院植物病虫系,翌年转入农艺系。1946年,她毕业后回到重庆,参加和领导学生运动。1947年春,中共重庆市委创办挺进报,江竹筠具体负责校对、整理、传送电讯稿和发行工作,只几个月的时间,报纸就发行到1600多份,引起了敌人的极大恐慌。1948年4月,挺进报的发行机关被伪装进步的特务打入,以顺藤摸瓜的方式破坏了重庆市委,6月间,江竹筠被逮捕。在押往重庆的码头途中,她碰巧遇到了已经成了叛徒的原中共川东地委书记涂孝文,立即机智地大声呵斥叛徒,使得叛徒无法再伪装害人。江竹筠被送到重庆的“中美特种技术合作所”的“渣滓洞”监狱后,惨遭手指钉竹签等毒刑的残酷折磨,仍坚贞不屈,并领导狱中的难友同敌人展开坚决的斗争。1949年11月14日,江竹筠被特务秘密枪杀,然后被用镪水毁尸灭迹,时年29岁。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号