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童年的乐园活动目标:了解周围的环境和设施为自己的生活提供的方便,体验它们给自己带来的快乐,进而喜欢自己生活的地方。活动准备:学生事先了解家周围的社会环境。活动过程:一、 导入:诗歌朗诵:“我的开心地”。二、 说说在你生活的地方,你喜欢哪儿?1、 同桌互相介绍。2、 用自己喜爱的方式介绍给全班同学听。如:画、说、唱等。三、 生活真方便。1、 师:我们家的周围有许多好玩和有趣的地方,还有很多方便的地方。你能介绍一下你 家 周围的哪些设施给我们的生活带来了方便呢?先介绍,再记录。自由组合、表演2、 你家周围还有哪些不方便的地方,你注意到了没有?分组讨论:你能为社区做些什么呢?有什么感想?学生全班交流3、 小结、填表。56页四、作业:调查自己家周围的生活环境。