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1、部编版五年级语文下册句 子专项训练2020年2月一、选择。1. 下面四句话属于祈使句的是（ ）A.开花，多么有意思啊！ B.他不得不去拉黄包车。C.大娘，停住您送别的脚步吧！ D.还有人活着吗？2. 和例句句意不同的一句是（ ）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？ A.蝴蝶飞得那么快，不会追不上。B.蝴蝶飞得那么快，追不上。 C.蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D.蝴蝶飞得那么快，追得上。3. 给下列病句原因排序，正确的一组是（ ）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。B.一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。D.济南的冬天，是个美丽的地方。搭配不当重复啰唆
2、概念不清次序颠倒A. B. C. D.4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A.通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。 B.我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。 C.刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。 D.晓玲办事很武断，从不拖泥带水。5. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ） A.尼罗河是埃及生命的摇篮。 B.这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 C.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？ D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着6. 下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（ ）A.七八个星天外，两三点雨山前。B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎
3、地声。C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。对偶比喻夸张象征借喻反问 A. B. C. D.7. 下列句子，关联词语使用不正确的一项是（ ） A.即使前路千难万险，我就勇往直前。 B.无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。 C.因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。 D.如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。二、扩句和缩句。1.扩句。（1）船夫驾驶小艇。 （2）蝴蝶飞走了。 （3）他是树。 （4） 老牛吃草。 （5） 火车鸣笛。 2.缩句。（1） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 （2） 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一
4、颗火星。_（3） 祖父的园子里开着五颜六色的花。_（4） 科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。_（5） 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。_三、按要求写句子。1. 梁国杨氏之子非常聪明。（1）改成疑问句：_（2）改成反问句：_（3）改成感叹句：_2. 没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。（改为反问句） 3. 孩子对猴子说：“我快要抓住你了。”（改为间接引语） 4. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句） 5. 太阳一出来，榆树的叶子就发光了。（改为比喻句） 6. 牛群吃草时站立不动。（改为拟人句） 7. 一大团白云从祖父头上飘过。（改为夸张句） 8.花开了，就像睡醒了似的；鸟飞
5、了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像虫子在说话似的。（用加点词语造句） 9.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子） 四、修改病句。1. 我们多阅读课外书，可以升高写作能力。 2. 金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。 3. 读了军魂这篇课文，受到了震撼。 4. 荷兰因为是水之国，花之国，而且也是牧场之国。 5. 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。 6. 小雨和宁宁跳绳，他比他跳得多。 7. 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的俊马、匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻档它们飞弛到远方。辽阔无垠的原
6、野似乎好像归它们所有，是这个自由王国的主人和公爵。（两处标点错误、三个错别字、两个病句，用修改符号原文修改）五、用关联词语将两个句子连成一句话。1. 古埃及有金字塔。古埃及有石窟陵墓、神庙等建筑。 2. 祖父死了。他永远活在我的心中。 3. 黄河流域气候温暖，土地肥沃。我们的祖先才选择这里生息繁衍。 4. 我有时间。我帮妈妈做家务。 5. 刘伯承自己受苦。他不打麻药。 六、连一连。昼出耘田夜绩麻 山像衔着落日似的倒影在池水中 杜甫青春作伴好还乡 山坡田野间草木茂盛，稻田里水色与天色相辉映 王维山衔落日浸寒漪 白天在田里除草，晚上在家搓麻线 翁卷绿遍山原白满川 月亮出来惊动了山里的鸟儿，它们不时在山中鸣叫 雷震月出惊山鸟，时鸣春涧中 趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡 范成大七、 课文内容填空。1.时间是宝贵的，匆匆逝去不会回还，我们要珍惜时间，不要老了以后再后悔。就像汉乐府里说的_，_？_，_。2.童年是美好的，自由自在。_朝作家雷震在_一诗中写到_， _；诗人范成大也在四时田园杂兴中塑造了可爱的孩童形象_，_；还有宋朝诗人_在稚子弄冰中也有此类描写_，_。3.三国演义的作者是_，主要写了魏、蜀、吴三国的故事，书中塑造的_、_、_、_等人物形象家喻户晓。本册我们学习了书中的一个经典故事 “_”。此外，书中还有很多经典故事，如“_”“_”“_
