部编版四年级上册五六单元语文学科质量检测试题

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1、 四年级语文学科质量检测试题 一、看拼音写词语(10分) zu jio j y je wng chng zhng q g( ) ( ) ( ) ( )fn chn ku bi zh wi yo tu hung no( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点的字选择正确的读音。(6分) 角色(ju jio ) 将士(jing jing) 芥菜(ji j) 露面(lu l ) 殷切(yn xn) 哄笑(hng hng )三、比一比,组词语(8分)猎( ) 博( ) 辫( ) 炼( )烈( ) 搏( ) 辨( ) 练( )四、补全词语。(6分)通( )达( ) 得( )应( ) 手( )足( )摇

2、( )晃( ) ( )( )奈何 ( )头( )气五、给多音字注音并组词(6分) _( ) _( ) _( ) 相 _( ) 钉_( ) 旋 _( )六、 根据意思写句子。(5分)1、 天那么高,那么蓝。(用加点字造句) _。 2、随地乱扔纸屑是一种不文明的人。(修改病句) _。 3、_(写一个设问句)七、日积月累1. 尺有所短, 2.差之毫厘, 。3.出塞的作者是 朝诗人 ,这首诗的后两句是 4.“至今思项羽,不肯过江东”出自 朝 诗人的夏日绝句。这首诗的前两句是“ 5. ,古来征战几人回?6. ,海水不可斗量。 八、阅读小能手麻雀风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀

3、呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。1.联系上下

4、文解释词语。无可奈何: 安然: 2.当猎狗走近小麻雀时,老麻雀是怎样保护小麻雀的?用横线画出文中的有关语句。3.填空。(1)“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话用( )来比喻( ),突出了( )。(2)“在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。”这“强大的力量”是指( )。3.面对弱小的老麻雀,猎狗为什么要向后退?下列说法正确的一项是( )A.因为老麻雀扎煞起全身的羽毛,还发出尖叫,猎狗觉得很奇怪B.因为猎狗对老麻雀这个猎物不感兴趣C.因为猎狗也有同情心D.因为猎狗被老麻雀那种不顾一切的强烈

5、的母爱震慑住了4.“我”为什么要急忙唤回自己的猎狗,带着它走开了? (3分) 买 茶我走到集市上的时候,渴极了,我听不进卖鸡鸭的吆喝声,也没有精力去欣赏琳琅满目的商品,更顾不上去观察主顾们讨价还价的面部表情,一心想寻个茶摊买杯茶水喝。东南角上有一个茶摊。旁边坐着一个老人,手里摇着一把扇子悠闲地一边抽烟,一边望着来来往往的人群。我三步并作两步赶到茶摊旁边。老人像看透我的心思一样,急忙用右手把满满的一杯茶水往我身边轻轻地一推说:“喝吧。”我二话没说,端起杯子就往肚里倒,心想:“喝了再付钱也不迟。”大概我渴得厉害的缘故,或者是老人的茶水特别浓烈,所以一杯落肚顿时感到清爽凉快。“多少钱一杯?”“两毛。

6、”“您卖的比人家便宜。”“我不想多赚钱,只要收回点本钱就行了。”“糟糕!”我来不及体味老人说的话,发现自己的钱包没带,今天连两毛茶水费也付不出了。老人好像没有发现我不好意思的样子,继续说:“闲在家里没事干,摆个小茶摊给大家行个方便。”等我第二遍摸口袋时,他好像觉察到什么似的,用疑惑的眼光望着我。这时,我不得不歉意地说:“今天我的钱包忘记带了,两毛钱.”没等我说完,老人摆了摆手说:“一杯茶水算个啥!”我正要说下一次补给他,老人却只顾忙自己的事了:他先把空杯往消毒桶里浸一浸,然后用毛巾擦了擦,最后又舀满了一杯茶水放在茶盘里,继续等候着顾客。我说了声“谢谢”以后就离开了小茶摊。走了好一段路了,我还在想:老人卖茶水到底图个啥?1照样子写词语。来来往往_、_、_凉爽爽_、_、_2.从哪些地方可以看出“我”真的“渴极了”?用“ ”画出有关句子。3.作者一再强调自己“渴极了”,是为了突出 。4文中句子(字体加粗)具体描写了 句子中的动词有: 从这细致的动作中可以体会到: 。九、习作表达冰心奶奶说:“童年啊!是梦中的直,是直中的梦,是回忆时含泪的微笑。”童年的时光,总是笑中有泪,笑中有梦。拿起你手中的笔,把童年时光中最值得珍藏的一件事、一个梦或一份憧憬记录下来。自拟题目,写出事情的具体经过,写出真情实感,还要做到语句通顺,标点正确,书写端正。

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