2020年四川省广元市中考化学模拟试卷

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1、 中考化学模拟试卷 题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1. 化学就在我们身边以下过程只发生物理变化的是()A. 活性炭放进冰箱内除去异味B. 被蚊子叮咬后涂抹肥皂水C. 用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢D. 食品放置一段时间以后变质了2. 下列与人类生命、健康有关的说法正确的是()A. 用甲醛溶液浸泡海鲜产品保鲜B. 公共场合可以吸烟C. 食品包装袋内可以充入氮气防腐D. 高楼着火时,应乘电梯逃生3. 化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是()A. 无论是风力发电还是火力发电,都是将化学能转化为电能B. PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人

2、体有害的元素均是金属元素C. 硫的氧化物和氮的氧化物是形成酸雨的主要物质D. “无磷洗涤剂”的推广使用,不能有效减少水体富营养化的发生4. 下列说法正确的是()A. 铁在潮湿的空气中容易生锈B. 煤、石油和天然气是可再生能源C. 化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)属于复合肥D. 催化剂在化学反应前后化学性质发生改变5. 物质的结构决定物质的性质。下列说法中因果关系不成立的是()A. 由于含碳量不同,生铁和钢的性能不同B. 由于质子数不同,钠原子和钠离子的性质不同C. 由于稀盐酸和稀硫酸中都含有H+,所以两者都能使紫色石蕊溶液变红D. 由于分子构成不同,一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同6. 下列实验

3、方案中,能达到实验目的是()A. 用食盐水鉴别硬水和软水B. 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体C. 用氢氧化钠溶液除去CO2中混有的HClD. 用无色酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸7. 一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示:下列说法正确的是()A. x的值为36B. 该反应属于化合反应C. W由碳、氢两种元素组成D. W中碳、氢元素质量比为1:38. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是()A. t时,将50g a物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90g a的饱和溶液B. a、b、c三种物质均属于易溶物质C. a中含有少量b,可用冷却

4、a的热饱和溶液的方法提纯aD. 将20的三种物质的饱和溶液升温到t,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:ba=c二、填空题(本大题共3小题,共12.0分)9. 用化学符号表示:(1)2个硫原子_。(2)氨分子_。(3)3个硝酸根离子_。10. 图中A、B、C、D为四种元素原子的结构示意图。请回答下列问题:(1)B、C两种原子相互结合形成的化合物的化学式为_。(2)以上结构示意图中,_(填字母)表示的是金属元素的原子。(3)C中x=_。11. 金属在日常生活中有着广泛的用途,常见金属的活动性顺序如图1。请回答下面问题:(1)金属活动性顺序中的X是_(填元素符号)。(2)若向CuSO4溶液中加入

5、过量的Fe片,充分反应后,能观察到的现象是_,如图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出该图形代表的离子(填离子符号)。_;:_。铁片表面出现红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色(3)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图3所示。图中B点溶液中含有的溶质有_(填化学式,下同),图中D点滤渣成分有_。三、计算题(本大题共1小题,共4.0分)12. 现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。(1)恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的总

6、质量为_g。(2)求恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数(结果保留1%)。四、推断题(本大题共1小题,共5.0分)13. 某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质,其中单质含有铜、锌和少部分硫现欲回收铜和锌,并对硫进行处理,主要流程如图所示:(1)在废气A中一定含有的有害气体是_(填化学式),操作的操作名称是_(2)溶液D中含有的溶质是_(填化学式),写出由固体B生成溶液D的其中一个反应的化学方程式_(3)有人认为若第一步中空气不足量会导致锌的回收率降低,你认为是否正确?_(填“正确”或“不正确”),理由是_五、探究题(本大题共2小题,共15.0分)14. 某化学兴趣小组利用下列装置进行O2

7、、CO2的实验室制法和有关性质的研究。(1)写出下列编号仪器的名称:_。(2)甲同学用A装置制取O2,反应的化学方程式为_,当O2收集满停止该实验的正确操作步骤是先_,后_。(3)下列化学变化中,氧气不作为反应物的是_(填序号)。天然气燃烧缓慢氧化光合作用钢铁生锈(4)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红,对这一变化较为合理的解释是_(填字母)。A产生的CO2直接使石蕊溶液变红B产生的CO2与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊溶液变红C挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红(5)图C是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置,实验时,打开分液漏斗的活塞,

8、一段时间后,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,_。实验改进后的优点是_(写一条)。15. 实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时,进行了如图所示实验。请根据实验回答:【探究实验一】酸能否与可溶性碱发生化学反应。甲同学进行了实验一,能观察到的明显现象是_,同时测定反应后溶液的pH=2,说明酸能与可溶性碱发生化学反应。【探究实验二】酸能否与难溶性碱发生化学反应。乙同学进行了实验二,当滴入几滴稀盐酸后,发现试管中无明显变化,于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。丙同学对此产生质疑,并利用实验后的物质继续探究:【分析】丙同学测定试管中上层清液的酸碱度

9、,读出pH=12,说明上层清液中的溶质是_。【解释】丙同学由此认为乙同学的结论不正确,原因是_。【验证】丙同学利用上述实验后的废液继续实验,将试管中物质全部倒入一大烧杯中,静置,再将实验探究一所得溶液逐滴加入,能说明酸与难溶性碱发生化学反应的现象是_,反应的化学方程式是_。【拓展】实验探究一、二中,均涉及的反应的化学方程式是_。丙同学将实验一所得溶液缓慢滴加的过程中,除上述现象外,大烧杯中还可能观察到的现象是_。答案和解析1.【答案】A【解析】解: A、活性炭吸附异味的过程中没有新物质生成,属于物理变化。 B、被蚊子叮咬后涂抹肥皂水,是利用酸碱发生中和反应,故有新物质生成;故属于化学变化。 C

10、、醋酸和水垢中的碳酸钙反应能生成醋酸钙、水和二氧化碳,属于化学变化。 D、食品变质的过程生成了新物质,属于化学变化。 故选:A。化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化2.【答案】C【解析】解:A甲烷有毒,具有强致癌性,不能用甲醛溶液浸泡海鲜产品保鲜,故A错误; B吸烟有害健康,公共场合应全面禁止吸烟,故B错误; C氮气的化学性质稳定,食品包装袋内可以充入氮气防腐,故C正确; D高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电

11、或因热的作用变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井贯穿各楼层,烟雾可能直接威胁被困人员的安全,故D错误。 故选:C。A根据甲醛有毒进行分析; B根据吸烟有害健康进行分析; C根据氮气的化学性质不活泼进行分析; D根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析。本题难度不大,了解甲醛有毒、吸烟有害健康、氮气的用途、灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。3.【答案】C【解析】解:A风力发电是风能转化为机械能,机械能再转化为电能,故错误; B砷属于非金属元素,故错误; C硫的氧化物和氮的氧化物是形成酸雨的主要物质,故正确; D水体富营养化主要是由水中氮、磷元

12、素含量过高造成的,所以“无磷洗涤剂”的推广使用,不能有效减少水体富营养化的发生,故错误。 故选:C。A根据风力发电过程中的能量变化来分析; B根据元素的分类来分析; C根据造成酸雨的主要物质来分析; D根据水体富营养化的原因与防治措施来分析。本题考查了能源的开发、元素的分类、酸雨的成因以及防治水体污染的措施等,难度不大。4.【答案】A【解析】解:A、铁在潮湿的空气中与水和氧气同时接触,容易生锈,正确; B、煤、石油和天然气是不可再生能源,错误; C、化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)是含有一种营养元素氮元素,属于氮肥,不属于复合肥,错误; D、催化剂在化学反应前后化学性质不发生改变,错误; 故选:

13、A。A、根据铁生锈的条件进行解答; B、根据煤、石油、天然气属于不可再生能源解答; C、根据碳酸氢铵含有营养元素氮元素解答; D、根据催化剂的特点解答本题考查的是常见的物质的类别以及性质,完成此题,可以依据已有的知识进行5.【答案】B【解析】解:A、生铁和钢的性能不同,是因为它们的含碳量不同,故选项说法正确。 B、钠原子和钠离子的性质不同,是因为它们的最外层电子数不同,故选项说法错误。 C、由于稀盐酸和稀硫酸中都含有H+,两者都能使紫色石蕊溶液变红,故选项说法正确。 D、由于一氧化碳和二氧化碳分子构成不同,一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,故选项说法正确。 故选:B。A、根据生铁和钢的组成成分

14、,进行分析判断。 B、根据钠原子失去电子形成钠离子,进行分析判断。 C、根据酸的化学性质,进行分析判断。 D、根据分子的基本性质,进行分析判断。本题难度不大,掌握酸的化学性质、生铁和钢的组成成分、分子的基本性质等是正确解答本题的关键。6.【答案】B【解析】解:A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别;不能用食盐水进行鉴别,故选项不能达到实验目的。 B、硝酸铵固体和氢氧化钠固体溶于水分别吸热、放热,使温度分别降低、升高,可以鉴别,故选项能达到实验目的。 C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项不能达到实验目的。 D、氯化钠溶液和稀盐酸分别显中性、酸性,均不能使酚酞溶液变色,不能鉴别,故选项不能达到实验目的。 故选:B。A、根据硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,进行分析判断。 B、根据硝酸铵固体和氢氧化钠固体溶于水的温度变化,进行分析判断。 C、除杂质题至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质

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