苏教版小学数学年五级下册第二单元折线统计图综合与实践 蒜叶的生长

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蒜叶的生长 综合与实践 义务教育苏教版五年级下册 做菜时常用蒜叶来调味 你注意过蒜叶的生长过程吗 小组合作 选择一些饱满的蒜瓣 分别种在三个盆里 其中一盆放水 两盆放土 将种在土壤中的两盆蒜瓣分别放在阳光下和房间里 1 记录根须的生长 种在水中的蒜瓣可以看到根须的生长 从第2天开始 测量并记录一个星期根须的生长情况 完成下面的统计图 1 种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须 在小组里说说根须的生长变化情况 2 其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须 了解各小组第3天和第6天的根须长度 分别计算平均数 2 记录蒜叶的生长 从第6天开始 每两天一次 测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片 记录数据 并完成统计图 1 在阳光下和房间里 蒜叶的生长变化情况有什么相同点 2 比较图中每组数据的差 说说差的变化有什么特点 3 从实验数据中 你还能获得哪些信息 回顾观察记录的过程 你有什么体会 统计图能清楚地显示蒜叶的生长变化情况 要坚持按时观察 认真测量 准确记录 任务多时 可以小组合作完成 通过这节课的学习活动 你有什么收获 再见

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