苏教版小学数学年五级下册第三单元 因数与倍数探索规律和与积的奇偶性

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1、 和与积的奇偶性 探索规律 义务教育苏教版五年级下册 你能说说奇数和偶数各有什么特点吗 偶数都是2的倍数 0也是偶数 奇数都不是2的倍数 任意选两个不是0的自然数 求出它们的和 再看看和是奇数还是偶数 4610偶 7512偶 549奇 6713奇 观察填好的表格 说说你的发现 偶数 偶数 偶数奇数 奇数 偶数奇数 偶数 奇数 举例 任意选3个 4个 5个或5个以上不是0的自然数 写成两个连加算式 先算出和 再判断和是奇数还是偶数 小组讨论 1 你写的连加算式中 有几个加数是偶数 有几个加数是奇数 2 和是奇数还是偶数 与加数中奇数的个数有什么关系 几个非0自然数连加 加数中 奇数的个数是奇数

2、和是奇数 奇数的个数是偶数 和是偶数 几个数的乘积 什么情况下是奇数 什么情况下是偶数 1 3 5 158 4 10 2 640 1 2 3 63 5 7 2 210 乘数都是奇数 积也是奇数 乘数都是偶数 积也是偶数 几个乘数中 只要有一个偶数 积一定是偶数 回顾探索和发现规律的过程 说说自己的体会 多写一些算式 并进行比较 才能发现规律 要注意从不同的算式中发现共同的特点 举例和验证是发现规律的好方法 摆渡 1 小船最初停在南岸 从南岸驶向北岸 再从北岸驶向南岸 不断往返 请问小船摆渡11次后 船在南岸还是北岸 为什么 北 南 1北岸 2南岸 3北岸 南岸 摆渡奇数次后 船在 岸 摆渡偶数次后 船在 岸 小船摆渡11次后 船在 岸 北 南 北 2 不计算 直接判断下列算式的结果是奇数还是偶数 3 5 2 7 奇数 18 25 127 34 78 偶数 5 9 11 奇数 13 17 3 4 偶数 通过这节课的学习活动 你有什么收获 探索并掌握数的奇偶性 能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题 再见

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