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1、2018年延边大学汉语言文化学院813语言综合之现代汉语通论考研基础五套测试题-目录 2018年延边大学汉语言文化学院813语言综合之现代汉语通论考研基础五套测试题（一） . 2 2018年延边大学汉语言文化学院813语言综合之现代汉语通论考研基础五套测试题（二） . 16 2018年延边大学汉语言文化学院813语言综合之现代汉语通论考研基础五套测试题（三） . 29 2018年延边大学汉语言文化学院813语言综合之现代汉语通论考研基础五套测试题（四） . 42 2018年延边大学汉语言文化学院813语言综合之现代汉语通论考研基础五套测试题（五） . 56一、名词解释1 撮口呼【答案】撮口呼是
2、或以起头的韵母，例如，an , e 等音。它是四呼中的一种，四呼是按韵母开头的元音口型分的类。把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同，可以分为开、齐、合、撮四个呼。 2 韵母【答案】韵母，位于音节的后段。由元音或元音加辅音构成。韵母和元音不相等。韵母有的由单元音或复元音构成，有的由元音带辅音构成。 3 连绵词【答案】连绵词是指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。其中有双声的（两个音节声母相同），如“忐忑”; 叠韵的（两个音节的“韵”相同），如“仿徨”; 以及两个音节声韵都不同的连绵词，如“蝴蝶”。连绵词的最大特点是:构成连绵词的两个字浑然一体，它们仅仅表示两个音节，不能拆开来解
3、释; 即使这两个字原来各具有某种意义，这意义在连绵词中也己失去，所以不能望文生义。 4 双关【答案】双关是一种修辞手法。它是指利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼。其基本类型包括谐音双关和语义双关。谐音双关，又称谐声双关、字音双关，是指利用词语的同音、近音、音似的条件构成双关; 语义双关，又称意义双关、借义双关，是指利用词语的多义性构成表里两层意思。 5 指示语【答案】指示语是指话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语。指示是语用研究中一个重要概念，涉及到一些词语，例如，代词、称谓、时间处所词语等。这些词语的具体或确切的指称意义，必须结合具体的语境才能准确理解
4、。指示语主要有:（1）人称指示; （2）时间指示; （3）空间指示; （4）其他的指示语还有话语指示和社会指示。6 受事主语【答案】受事主语是指动作接受者的主语，即当某一动词充当谓语时，由这一动作行为的承受者充当的主语。主语表示承受动作、行为的客体，也就是动作、行为所涉及的对象，即受事。主谓的语义结构是“受事+动作”。例如:羊狼咬死了。这里的受事是广义的，涵义比一般也要宽泛一些，只要从意义上看可以认为是动作、行为所针对的对象，包括动作的承受者和对象，都是受事。 7 派生词【答案】派生词是指由词根和词缀构成的词语，即附加式合成词。词缀在词根前称为前缀，词缀在词根后称为后缀。例如汉语“第一”“第二
5、”中的“第”，“老张，“老三”中的“老”就是前缀，英语的“read-er （读者）、voice-less （无声的）、works （工作，单数第三人称）中的“一er “一less “一s ”等都是后缀。这些词都是由派生法构成的词，属于派生词。8 轻声【答案】轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。例如“妈妈”、“桃子”、“里头”、“坐下”中的“妈、子、头、下”都读轻声。轻声音节的变化与语音的四种物理属性都有关系，主要表现在音长变短。有些轻声音节具有区别词义和区分词性的作用。 二、填空题9 普通话一个字的字音由声母、韵母和_三方面组成，“安烟弯怨”四字的声母同属于_声母。古代汉语的四
6、声是“平上去_”。【答案】声调; 零; 入【解析】按照汉语音韵学传统的字音分析方法，把一个字音（音节）分成前后两段，即分析成声和韵两段，称前段为声母，称后段为韵母。把贯通整个音节的音高变化称为声调。有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是零，称为“零声母”。普通话的调类系统来自古代汉语的调类系统。在我国南朝齐梁之间，就有人把古汉语分为四类声调，即平、上、去、入。 10词汇的核心部分是_词汇。【答案】基本【解析】词汇中最主要的部分是基本词汇，它和语法一起构成语言的基础。基本词汇是基本词的总和，它包含的词比一般词汇中的词少，却很重要，它使用频率高，生命力强，为全民所共同理解。其具有稳固性、能产性和全
7、民常用性的特点。 11句子从语气上可以分为疑问、陈述、感叹和_共四种。【答案】祈使【解析】句子从语气上划分的类称为句类，可以分为疑问、陈述、感叹和祈使四种。祈使句是要求对方做或不要做某事的句子，它可分为两大类:一类是命令、禁止，一类是请求、劝阻。这两类句子都用降语调，表示命令、禁止的祈使句一般带有强制性，口气强硬、坚决。表示请求、劝阻的祈使句也用降语调，但往往比较平缓。 12“我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有_个不成词语素。【答案】5; 6【解析】自由语素有:分、马、字、社、民; 不成词语素有:释、言、芝、收、社、个自由语素，一共有 13汉字的造字方法指事、_
8、、会意和形声，汉字字形演变主要经历了甲骨文、金文、_、隶书、楷书五个阶段。【答案】象形; 篆书【解析】汉字的造字法是指汉字的构造方式。一般地说，古代汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法。汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。 14舌尖中、浊、边音是（ ）。【答案】11【解析】发1音时，舌尖抵住上齿敞，软愕上升，堵塞鼻腔通路，气流颤动声带，从舌头两边或一边通过。 15“她的鞋做得很好”这个结构有歧义，一种理解是_，另一种理解是_。【答案】她的鞋质量很好; 她做鞋的手艺很好。【解析】只有一个意义的短语称为单义短语，不止一个意义的短语称为多义短语。形
9、成多义结构的主要原因是语言结构表达多种意义的现象。“她的鞋做得很好”是一个结构关系相同而语义关系不同的多义短语，造成歧义的原因是“做”这个词的多义性，既可以指做工，也可以指做鞋的手艺。 16汉语音节不能没有_，不能没有_，但可以没有_、韵头和_。【答案】韵腹; 声调; 声母; 韵尾【解析】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。声母位于音节前段，主要由辅音构成。有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是灵，称为“零声母”。有的韵母可以分为韵头、韵腹和韵尾，韵母可以没有韵头和韵尾，但是韵腹是韵母的主干，又称为“主要元音”。 17“蛐蛐唱着曲儿”中有_个音节，_个语素，_个词。【答案】5; 5; 4 -考研试题-
