《六年级下册语文教案1.文言文两则第三课时人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文教案1.文言文两则第三课时人教新课标（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 文言文两则【教学目标】1.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。4.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。 【教学重难点】1、理解重点词句，领悟文中所讲的道理。2、初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。【课时安排】三课时【教学准备】多媒体课件来源:学科网【教学过程】第三课时一、复习巩固1请学生谈谈学习课文的体会。媒体出示：谈谈学习学奕一则的体会。（做什么事只有专心致志，一心一意才能成功。）2你能联系实际说一说吗？（让学生联系生活、学习中的经历充分发言，认识到不专心产生的不良结果，增强做事专心致志的
2、意识。）来源:Z_xx_k.Com3学了文言文两则的故事，你喜欢故事中的哪个人物？为什么？（1）两小儿聪明可爱，善于动脑，对自己不懂的问题大胆质疑，勇于争辩。（2）孔子谦虚谨慎、实事求是, 尽管学识渊博，可是仍然“知之为知之，不知为不知”，引导体会学无止境的道理。4复述两个故事，熟读成诵。来源:Z+xx+k.Com（1）分角色朗读课文。（2）学生分组表演故事。（学生自由选择使用现代话或使用文言文表演）（3）学生背诵课文。二、拓展延伸1、联系上下文，写出下列句子的意思。惟弈秋之为听。（答案：只听弈秋的教导。）来源:学科网通国之善弈者也。（答案：弈秋是全国最会下棋的人。）为是其智弗若与？（答案：是他的智力不如别人吗？）来源:学科网2.对于两小儿的争论，正确答案应该是什么？通过查找资料，找到科学的论据。（教师教学参考中已出示）
