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1、 中考化学三模试卷 题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1. “绿水青山就是金山银山”，下列不利于“绿水青山”措施或行为是（）A. 工业“三废”需处理达标后方可排放B. 农业上需合理施用化肥和农药C. 生活污水应集中处理和排放D. 生活垃圾可就地掩埋或焚烧2. 化学中的很多行为和操作涉及了物理变化和化学变化，以下有一种变化与众不同的是（）A. 利用石油的分馏制取液化石油气B. 利用煤的干馏制取煤焦油C. 旺旺雪饼中放置的生石灰做干燥剂D. 美味的粽子礼盒里放着一小袋铁粉做干燥剂3. 下列实验均与水有关，其相应描述正确的是（）A. 属于化学变化B. 净化后可得纯水C
2、. 证明水的组成D. 吸收大量热4. 下列对物质的成分和分类归纳不正确的是（）A混合物大理石、可燃冰、铁锈B蛋白质血红蛋白、酶、羊毛C合成材料PVC奶瓶、羽毛球、碳纤维的羽毛球拍D有机高分子化合物蛋白质、淀粉、聚乙烯A. AB. BC. CD. D5. 如图是某化学反应的微观示意图，图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法正确的是（）A. 反应前后原子的种类一定不变，原子数量可能改变B. 反应类型是置换反应C. 该反应中生成物的分子个数比为1：2D. 氢元素和氧元素的化合价在反应前后都没有变化6. 初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。以下是探究铁锈蚀条件的实验，其中可做对照组实验的是
3、（）条件在干燥的空气中在蒸馏水中与空气和蒸馏水同时接触与蒸馏水和氧气同时接触图示 A B C D A. AB. BC. CD. D7. 下列区分物质的方法或试剂不正确的是（）A. 用燃烧的木条区分二氧化碳和氧气B. 用熟石灰区分氯化铵和尿素C. 灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D. 用酚酞溶液区分稀硫酸和硫酸钠溶液8. 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）选项物质杂质（少量）试剂和操作方法ACO2HCl通过氢氧化钠溶液BCuCuO加入适量稀硫酸，充分反应后过滤，蒸发结晶CCaCl2HCl加入足量碳酸钙，过滤，洗涤干燥DKNO3NaCl冷却热饱和溶液，过滤A. AB. B
4、C. CD. D9. 能源和环境问题是当今社会发展的主要问题。你认为下列观点或做法正确的是（）A保护空气B爱护水资源禁燃烟花爆竹-降低PM2.5含量CO2增多-导致酸雨SO2过量排放-导致温室效应用淘米水浇花-节约用水活性炭-除自来水异味污水处理-防止污染C垃圾处理D能源利用焚烧垃圾-减少“白色污染”回收废电池-保护土壤焚烧秸秆-减轻雾霾开发利用大量可燃冰-解除能源危机太阳能路灯-节能环保使用车用乙醇汽油-降低尾气污染A. AB. BC. CD. D10. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下说法正确的是（）A. 元素的种类由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素B. 复分解反应的条件
5、是有气体生成，则有气体生成的反应是复分解反应C. 原子核是质子和中子构成的，则所有原子核中都含有质子和中子D. 有氧气参加的反应是氧化反应，则氧化反应中一定有氧气参加11. 下列图象能正确反映对应变化关系的是（） ABCD向一定量的氢氧化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液向等质量的镁、锌中，分别加入同浓度的稀硫酸A. AB. BC. CD. D12. 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法正确的是（）A. X=9B. 丁一定是化合物C. 丙一定是催化剂D. 参加反应的甲和乙质量比为14：26二
6、、填空题（本大题共3小题，共19.0分）13. “食尽人间五味，方知人生百态”。（1）“甜味”-蔗糖的化学式是C12H22O11，其中碳元素和氧元素的质量比为_；（2）“咸味”-烹调时常添加氯化钠来使食物具有咸味。工业上常用电解该物质的饱和溶液制取烧碱，同时生成另外两种气体。请写出该反应化学方程式_。（3）“酸味”-吃饭时会加点醋来提味。醋的主要成分是_（写出化学式）。蒸馒头时常因小苏打过量而导致馒头发黄发苦，有经验的老人会在蒸馒头前向面团中滴加几滴白醋来调节馒头中碳酸钠的涩味，请写出醋酸与碳酸钠反应的化学方程式_。（4）“穿衣吃饭”，我们的衣物主要是由纤维织成。棉麻是种植物纤维，它的主要成分
7、是_，属于糖类。（5）以下营养物质不能提供人体所需能量的是_。A蛋白质B油脂C糖类D维生素14. 20，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时，现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题：（1）甲所对应的溶解度曲线是_；（2）图3中P点的含义是_；（3）将甲、乙两物质的饱和溶液从50降温到30，两种溶液的溶质质量分数大小关系为甲_乙（填“=”）。（4）若甲中混有少量乙，采取_方法可提纯甲。15. 以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题：利用如图所示的装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应
8、的气体产物，已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。（1）CO与Fe2O3反应的化学方程式为_。（2）气体通过装置的顺序是A_（装置不能重复使用），B装置的作用是_，C装置的作用是_。（3）实验结束时，先停止加热，继续通入一氧化碳冷却到室温的目的是_；_。（4）图为某小组探究金属化学性质的两组实验。实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_；写出实验II中C试管内反应的化学方程式_；实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_（填字母序号）。三、计算题（本大题共1小题，共5.0分）16. 电解水时常常使用强碱溶
9、液或某些盐溶液来加快电解速率。则电解68g10%的氢氧化钠溶液，若产生2g氢气时，该溶液的浓度为多少？四、简答题（本大题共1小题，共7.0分）17. 小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；氢氧化钠有剩余；盐酸有剩余。小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是_。
10、（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：实验方法可能观察到的现象结论将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中_ 盐酸过量无明显现象盐酸与氢氧化钠恰好完全反应（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是_（填序号）。A生锈的铁钉B碳酸钠粉末C硫酸钠粉末D氢氧化铜（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是_（填序号）。（5）小红在完成实验的过程中看到有气泡冒出，你猜测的原因是_。为证实自己的猜想是正确的，小红在向试管中取样后，还需要滴加_，_（填两种种类不同的物质名称）。五、
11、探究题（本大题共2小题，共18.0分）18. 如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器的名称是_，仪器的名称是_：（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_（填编号），化学反应方程式为_；反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤：蒸发结晶过滤洗涤、烘干溶解，正确的操作顺序是_（填序号）（3）用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_（填“a”或“b”）通入；（4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_（填编号）（5）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_（填编号）。19.
12、 无论在化学世界里，还是在日常生活中，酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸-硫酸的部分性质进行探究。将浓硫酸滴在紫色石蕊试纸上，观察到_现象时，说明浓硫酸具有_的性质。如图1所示，将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中（锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起），观察到液滴四溅。据此分析，下列关于浓硫酸的叙述正确的是_。A稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸缓慢注入水中B稀释浓硫酸时，一定要将水缓慢注入浓硫酸中C浓硫酸充分溶于水后，可以将锥形瓶从木板上轻轻提离与非金属反应将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中，无明显现象：加热该混合物，有大量气泡产生，现对导出的气体成分进行验证。【查阅资料】碳与浓硫酸在加热时
13、，除了生成水之外，还生成二氧化硫和碳的一种氧化物；二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，其中，二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。【实验验证】某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图2实验装置进行验证。温馨提示：丁装置的A、B、C中均装有紫红色的酸性高锰酸钾溶液为了完成对导出气体的验证，请将上述装置进行正确的连接：甲_丁_乙（填序号）。请完成如表中的相关内容：实验现象实验结论乙中观察到的现象 _ 证明碳与浓硫酸加热反应生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁装置A中溶液褪色丁装置C中溶液不褪色证明气体中有 _ 装置C的作用是 _ 戊中白色固体变蓝证明气体中有水蒸气【获得结论】写出碳与浓硫酸加热反应的化学方程式：_。【知识拓展】反应停止后，同学们对反应后的剩余物成份很好奇，并设计了如下实验：实验步骤实验现象实验结论过滤，取滤渣洗涤干燥后得黑色固体，放在燃烧匙中加热，迅速伸入氧气瓶中，待反应结束后，倒入适量澄清石灰水，振荡澄清石灰水变浊黑色固体为碳粉取滤液于试管中，滴加紫色石蕊试液后，逐滴加入氢氧化钡溶液，边滴边振荡紫色石蕊试液变红，有白色沉淀产生，试液又变紫色滤液成份是硫酸【实验结论】小红认为：剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小蓝认为：反应物若能反应，不能同时存在，所以，小红的想法是错误的。你认为_的想法是正确的。这是因为_。答案和解析
