六年级上语文期中试卷轻巧夺冠35人教版新课标

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1、六年级上语文期中试卷-轻巧夺冠3515-16人教版新课标(无)一、加上不同的偏旁部首组成字,再组词。(2分)尧:( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )二、比一比,组成词语。(4分)蜜( ) 陪( ) 钓( ) 署( )密( ) 赔( ) 钩( ) 暑( )三、把下列各组词语补充完整,然后回答后面填空题。(4分)(1)自私自( ) 夸夸( )谈 垂头( )气 阴谋( )计(2)斗志( )扬 ( )己为人 严于( )己 临危不( )(3)高( )远瞩 好高( )远 精( )求精 神( )奕奕上面各组词语中,归类不当的一组是( )。四、写出下列表示“看”的词语。(3分)向高处看_向远处

2、看_ 尊敬地看_向低处看_大概地看_ 聚精会神地看_五、下面的三组词语里,每组各有一个搭配不当的,把它的序号写在括号里。(3分)(1) (2) (3)明亮的教室 暴露目标 天空晴朗周密的安排 开凿隧道 增加水平繁重的脚步 提高方法 改正缺点( ) ( ) ( )六、从所给的词语中选择最恰当的填入下边句子的括号里。(2分)平静 寂静 安静 幽静 僻静(1)他怕再遇见敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。(2)冬天的山村,到了夜里格外( )。七、句子(20分)11、扩句和缩句。(3分,每小题1.5分。)(1)扩句:同学们认真听报告。( )同学们( )认真听( )报告。(2)缩句:从到校的第一天起,

3、他就刻苦努力地学习文化科学知识。_八、按要求改写句子。(5分,(1)至(3)题,每题1分,(4)题2分。)(1)中午,我干完了家务活才上学去。(改为带“把”字句)_(2)我们经常在教室里讨论数学题。(改变句子里的词序,使意思不变)_(3)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)_(4)他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为不用冒号、引号的转述句)_九、在括号里写出最恰当的修辞手法。(2分)比喻 夸张 拟人 排比 反问 设问(1)那是我们的军舰吗?不,那是帝国主义的军舰。( )(2)风雨咆啸,给勇士们高唱赞歌;山上的青松挺立,向英雄敬礼。( )十、修改病句。(4分,(1)、(2)题,每题1分

4、,(3)题2分。)(1)江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。_(2)在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起。_(3)这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?_十一、造句。(3分)主持_不但也_与其不如_十二、选择题。(3分)(1)朗读下面一句话时,下面三种读法,停顿正确的一种是( )。(1分)一条清澈的小河奇迹般地出现在我眼前。一条清澈的小河奇迹般地出现在我眼前。一条清澈的小河奇迹般地出现在我眼前。(2)回忆卖火柴的小女孩一文,看下面一段话,你认为哪一种读法正确,请在后面的括号里打“”。(2分)第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。朗读这段话时,语调应该是

5、:A重而急促( );B低沉缓慢( );C高亢轻快( )。朗读这段话时,语气应该是:A同情悲伤( );B焦急不安( );C激动愤怒( )。十三、阅读(30分)(一)阅读下面一段话,回答后面问题。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,

6、始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。1、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项。( )(2分)A、修筑铁路 B、勘测线路C、定点构图 D、绘图计算2、从文中看,修铁路要经过的这个地方,地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_ (2分)3、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)4、分析文中詹天佑说的话,指出这表现了詹天佑的什么特点。_(2分)5、文中

7、以“常常请教当地农民”这事,写出詹天佑的_(1分)6、文中写詹天佑的心理,在“中国人”之后还要加上“自己”,在“修好”之前加上“一定”,表现了他_(2分)十四、阅读下面短文,回答文后问题。 我爱花生花1 人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。2 花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿

8、里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。3 花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的4 三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。5 不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是 空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生6 “是真的?”7 “妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦

9、虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”8 妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。9 从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_(2分)2、用“”给第2自然分层,并回答:段中描写花,先写_,接着写_,然后写_。(4分)3、第2自然段中有一个联想,由_联想到_(2分)4、文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。_(2分)5、给文中没有标点的语段加上标点,哪一项是正确的?选出这项。(2分) A、“!”:“,、。, 。,。”B、“!”。,、“”。,。,。C、“,”,“,、, 。,;,。”D、“。”:“,、,“。”,。,。”6、用“”把本文分为三段,并把每段的段意写在下面。(5分)第一段:_第二段:_第三段:_7、写出本文中心思想。(3分)_十五、作文(40分) 题目:他(她)是个爱劳动的老人要求:围绕中心选择材料,写一篇400字以上的记叙文。要有中心,有重点,有条理,内容具体,感情真实。

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