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1、 中考化学二模试卷 题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共5小题，共19.0分）1. 下列实验操作正确的是（）A. 加热液体B. 检查气密性C. 收集氢气D. 稀释浓硫酸2. 氨催化氧化是工业制硝酸的反应之一，该反应前后分子种类的微观示意图如图。下列说法不正确的是（）A. 甲中氮、氢原子个数比为1：3B. 乙的相对分子质量为32C. 两种生成物均为化合物D. 生成的丙与丁的分子个数比为1：13. 在科学实验中，有许多涉及操作上的“先”“后”问题，如果顺序顺倒，就会影响实验效果或导致事故的发生，下列描述的操作中，先后顺序正确的是（）A. 探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响时，先将唾液和淀粉溶液
2、混合并等分为若干份，然后分别在不同温度下水浴B. 氢气还原氧化铜时，先对装有氧化铜的试管加热，然后通入氢气C. 制取气体时，先检查装置气密性，后装药品D. 使用显微镜时，先放上装片，然后再选择合适的光圈和反光镜4. 下列实验操作能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸D比较Fe、Cu、Al的金属活动性将Cu分别加入Zn（NO3）2和AgNO3溶液中A. AB. BC. CD. D5. 过氧化钙又称二氧化钙（化学式CaO2），是一种无毒、无臭、难溶于水的白色结晶粉末。遇水发生
3、化学反应，化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2，在鱼类养殖中，人们经常会向鱼塘中加入适量过氧化钙，则下列关于过氧化钙这种用途的说法错误的是（）A. 使用过氧化钙可以使鱼塘中水溶液的pH降低B. 过氧化钙无毒、无臭、难溶于水，对鱼塘中水体造成的污染较小C. 使用过氧化钙可以增加鱼塘水中的溶解氧D. 使用过氧化钙可以降低鱼塘水中的二氧化碳含量二、填空题（本大题共2小题，共12.0分）6. 如图是实验室用“W”型玻璃管进行的微型实验。（1）“a”处发生的化学反应中，氧化铁是_。（选填“氧化剂”或“还原剂”）。（2）“b”处发生化学反应的化学方程式_。（3）该实验中尾气处理的方法是
4、_。7. 有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下实验：步骤I：取少量固体样品置于烧杯中先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生。步骤：继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示，请回答下列问题：（1）BC段观察到的现象是_。（2）C点时溶液中一定含有的溶质是_（填化学式）（3）根据以上信息可以确定白色固体样品中一定含有_（填化学式）。三、计算题（本大题共2小题，共17.0分）8. 葡萄糖酸锌为白色粉末，易溶于水，不溶于无水乙醇，是常见的补锌药品。临床表明儿童缺锌会引起食欲不振、
5、发育不良。图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌易溶于水，这种性质属于_性质。（2）葡萄糖酸锌中碳、锌元素的质量比为_。（3）若儿童每1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的三分之一，体重为30kg的儿童每天还须服该口服液_支，才能满足身体的需要。9. 现有含碳酸钠的食盐样品，课外活动小组的同学称取10g该食盐样品于烧杯中，并将40g稀盐酸平均分成四次加入烧杯中，实验数据见下表：实验序号加入稀盐酸的质量/克反应后烧杯中剩余物质的质量/克第一次1019.12第二次1028.24第三次1037.8第四次10m（1）表中第四次实验的m值为_。（2）产生
6、CO2气体的总质量为_克。（3）求使用的稀盐酸的溶质质量分数。（4）求第四次实验后，溶液中氯化钠的溶质质量分数。（计算结果精确到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共12.0分）10. 某化学兴趣小组同学往NaOH溶液中滴加无色酚酞试液时，发现溶液变成红色，过了一会儿红色消失，重新恢复为无色。于是该小组在老师指导下对这一现象进行了探究。【提出问题】溶液的红色为什么会变成无色呢？【猜想与假设】猜想一：可能是NaOH与空气中的CO2反应了。猜想二：可能是酚酞与空气中的O2反应了。猜想三：可能是与NaOH溶液浓度大小有关。【讨论交流】（1）小组同学集体讨论后认为猜想一不正确，原因是_。【设计并实验
7、】（2）为了验证猜想二，小组同学先往如图装有NaOH溶液的试管中从_（选填“a”或“b”）口通入密度比空气大的稀有气体，将试管内的空气排尽，然后通过注射器滴入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，过一会儿红色仍然消失。故猜想二错误。（3）为了验证猜想三，小组同学继续进行如下实验探究：实验操作实验现象1号试管0.1min红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120mn红色无明显变化由此得出结论：_。【拓展延伸】小组同学查阅资料得知，酚酞（以H2In表示）其实是一种极弱的酸，在pH值为810的环境中才能正常工作，当pH值过高时，其结构发生改变，致使它变为无色，遇碱溶液变
8、红的变化可表示为：H2In（无色）In2-（红色）。据此信息写出H2In与NaOH反应使溶液变红的化学方程式：_。答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45角，试管夹夹在试管的中上部，还要预热；故操作错误； B、检查装置气密性的不能用长颈漏斗。故操作错误； C、氢气的密度小，应该用向下排空气法，错误； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中。故操作正确。 故选：D。A、根据给试管里的液体加热时的注意事项分析解答； B、根据
9、检查气密性的方法分析解答； C、根据氢气的收集分析； D、根据稀释浓硫酸的方法分析解答。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。2.【答案】D【解析】解：依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O；A通过观察题中的图，甲是氨气，氨气中氮、氢原子个数比为1：3，故说法正确；B由图示物质的构成可知，乙是氧气，氧气的相对分子质量为：162=32，故说法正确；C两种生成物分别为一氧化氮和水，均为化合物，故说法正确；D由化学方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4：6=2：3，故说法错误。故选：D。首先要对模型
10、图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。本题属于微观示意图的考查，关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式，然后根据相关的问题分析即可。3.【答案】C【解析】解：A、探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响时，要先调好水浴温度，再将唾液和淀粉溶液混合并等分为若干份，故A错。 B、氢气还原氧化铜时，先通入氢气，排净装置内空气防止爆炸，再对装有氧化铜的试管加热，故B错误。 C、制取气体时，先检查装置气密性，后装药品，否则会漏气，故C正确。 D、使用显微镜时，先选择合适的光圈和反光镜，再放上装片观察，故D错。 故选：
11、C。A、探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响时，要先调好水浴温度，再将唾液和淀粉溶液混合并等分为若干份。 B、根据氢气还原氧化铜的步骤、注意事项分析判断。 C、制取气体时，先检查装置气密性，后装药品，否则会漏气。 D、根据显微镜观察细胞的操作分析。掌握常见化学实验基本操作的操作步骤、注意事项等是解答此类试题的关键。4.【答案】D【解析】解：A、二氧化碳气体中的一氧化碳不能被点燃，该选项不能达到实验目的； B、铜不能和硫酸亚铁反应，因此加入铜粉不能除去硫酸亚铁，该选项不能达到实验目的； C、加入稀盐酸，都无明显现象，因此利用盐酸不能鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，该选项不能达到实验目的； D、将Cu
12、分别加入Zn（NO3）2和AgNO3溶液中，加入硝酸锌溶液中的铜无明显现象，说明锌比铜活泼，加入硝酸银溶液中的铜表面析出银白色固体，说明铜比银活泼，该选项能够达到实验目的。 故选：D。二氧化碳不支持燃烧； 铜不能和硫酸亚铁反应； 盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和氢氧化钙反应生成氯化钙和水； 锌比铜活泼，铜比银活泼。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。5.【答案】A【解析】解：A、过氧化钙与水反应生成氢氧化钙，使水溶液的pH升高，故A错； B、过氧化钙无毒、无臭、难溶于水，对鱼塘中水体造成的污染很小，故B正确； C、过氧化钙与
13、水反应生成氧气，故C正确； D、过氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应，使用过氧化钙可以降低鱼塘水中的二氧化碳含量，故D正确。 故选：A。A、过氧化钙与水反应生成氢氧化钙，使水溶液的pH升高；B、过氧化钙无毒、无臭、难溶于水，对鱼塘中水体造成的污染很小；C、过氧化钙与水反应生成氧气；D、过氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应，使用过氧化钙可以降低鱼塘水中的二氧化碳含量。解答本题关键是熟悉从题干中获取有用信息的方法。6.【答案】氧化剂 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O 点燃（或用气球收集）【解析】解：（1）一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化
14、碳，此反应中，氧化铁提供氧元素，是氧化剂；故填：氧化剂； （2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O； （3）一氧化碳具有毒性，能污染环境，为防止污染空气，尾气不经处理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理，也可以用气球收集等；故填：点燃（或用气球收集）。根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合一氧化碳具有可燃性、实验的现象、注意事项，进行分析解答。本题难度不大，掌握一氧化碳还原氧化铁的反应原理、实验现象等是正确解答本题的关键。7.【答案】固体部分溶解并有气泡产生
15、 HCl、NaCl、BaCl2 Na2CO3、Na2SO4【解析】解：硫酸钠和氯化钡反应会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，碳酸钠和氯化钡反应会生成溶于酸的碳酸钡沉淀， 取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生；继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的逐渐减小，但是减小到一定的数值，不再变化，所以混合物中一定含有硫酸钠、碳酸钠，生成的沉淀一定是硫酸钡沉淀、碳酸钡沉淀，所以 （1）BC段观察到的现象是：固体部分溶解并有气泡产生； （2）C点时，加入的盐酸是刚好的，生成碳酸钡、硫酸钡沉淀时，也会生成氯化钠，碳酸钡和盐酸反应生成了氯化钡，所以溶液中一定含有的溶质是HCl、NaCl、BaCl2。
