《六年级上册语文试题期中试卷17人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文试题期中试卷17人教新课标（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、线封密姓名： 班级： 第一学期中测试六年级语文试卷卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答卷，你就会冲刺过关，赢得最佳成绩！时间 ：90分钟 满分 ：100分题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分：基础知识积累和运用（40分）一、看拼音写词语，把字写匀称。（10分） shnq qnmin mng lng bo yun zhn yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jng m q ling h xi d go wng zhng （ ） （ ） （ ） （ ）2、 给形近字注音并组词。（4分）眷（
2、 ） 遗（ ） 浆（ ） 魁（ ）誉（ ） 遣（ ） 桨（ ） 槐（ ）三、下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。（2分）A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑B、忧虑 可见一斑 风烛残年 不约而同C、静谧 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来四、给“赞”字组四个词语，填入下列句子中。（4分）（1）一位观众写信（ ）孙晋芳，说看他打球，使人想起了听交响乐。（2）许多来中国浏览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，（ ）不已。（3）我们（ ）长江，因为她有母亲的情怀。（4）秦王拿着宝璧，连声（ ）。五、按要求写句子。（10分）1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改
3、为拟人手法） 2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法） 3、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 4、写一句爱国名言。 5、写一句有关环境保护的标语。 六、按课文内容填空，并回答问题。（6分）1、你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗？你好， 的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者 。2、詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算。詹天佑经常 工作人员，说 我们的工作首先要
4、 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑 的品质。七、真情表白。（4分）（1）我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“ ”。看到照顾妈妈的护士，我说：“ ”。走到医院门口，我对相送的医生说：“ ”。（2）400米比赛就要开始了！请你给本班运动员鼓鼓劲。第二部分：阅读积累和运用（30分）8、 阅读短文片段，回答问题。(14+16） （一）世界水日 3月22日是世界水日。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在21世纪行动议程中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。我们人
5、类居住的地球表面，约百分之七十被海洋（f gi） ，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性雪盖中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡火资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的脏水。随着世界人口的迅猛增加，人类过度开采和严重浪费，工业污染等，使得淡水资源越来越快。由于缺水，一些国家江河干涸，农作物（k wi） ,牲畜断水，甚至在一些国家和地区间爆发水战世界水日呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了（j sh zh m） 的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水
6、，必须引起社会各方面的关注和支持。（1）根据文中括号里的拼音，在 中写出正确的词语。（3分）（2）在兴利除弊中，（ ）和（ ），（ ）和（ ）互为反义词，类似这种结构的成语有 、 。（4分）（3）写出两个你积累到的有关水的成语。（2分） （4）短文第二自然段主要写 。（2分） （5）作为地球的儿女，你怎样才能做到珍惜每一滴水呢？（3分）做法一： 做法二： （二）拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句
7、，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想
8、流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是-拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（ ）。(2分)A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、我2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（4分）弟弟受伤后碰到爸爸时： 爸爸自己走了以后： 同学对他说完话以后： 爸爸在拐弯处回头时： 3、第四自然段中好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼这只是极微小的动作，为什么那动作却打动了在场的所有人?（3分） 4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（2分） 5、文中最后一句话中的破折号起 作用。（2分） 6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。（3分） 第三部分：习作（30分） 请你任选以下一个题目进行习作。1、题目：与 为友要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数400字以上。2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对我说：别饿坏了那匹马，目的是想让我能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于400字。
