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1、总复习强化训练强化训练(一)字词一、下列词语完全正确的一项是(D)A.脍灸人口悬崖峭壁迫不及待来源:学#科#网B.狂风怒号骁勇善战前伏后仰C.惊涛骇浪自做聪明惊慌失措D.抑扬顿挫刮目相看贪生怕死二、选择多音字正确读音填空。1.卷(junjun)上课了,老师拿着一卷(jun)数学试卷(jun)走进教室。2.扇(shnshn)天太热了,拿着扇(shn)子不停地扇(shn)也不行。3.应(yngyng)你应(yng)该学会随机应(yng)变。4.调(tiodio)自从调(tio)整了工作后,他就不停地要求调(dio)动。三、看拼音,写词语。jf来源:学_科_网肌肤来源:学.科.网chngfng城防j
2、ngj荆棘tnhun瘫痪mish蔑视jngng竣工mngmi明媚jngt警惕minqin勉强四、近义词大练兵。藐视(蔑视)懒怠(懒惰)欣慰(欣喜)精致(精细)乖巧(灵巧)调皮(顽皮)诧异(惊异)竭力(尽力)五、反义词集中营。辛苦(轻松)勉强(自然)昂贵(便宜)坚持(放弃)颓丧(振奋)浑浊(清澈)愚蠢(聪明)丑恶(美好)来源:学科网六、补充词语,并填空。大(惊)失色(仪)表堂堂响(彻)云(霄)目(瞪)口呆(肥)头大耳自相(矛)盾虎背(熊)腰慢条(斯)理虎(啸)龙吟兴(致)勃勃文(质)彬彬画蛇(添)足1.描写神态的词语:大惊失色、目瞪口呆。2.描写声音的词语:响彻云霄、虎啸龙吟。3.寓言故事的词语
3、:自相矛盾、画蛇添足。4.描写外貌的词语:仪表堂堂、肥头大耳、虎背熊腰、文质彬彬。七、选词填空。奇观奇妙奇异1.从那块(奇异)的琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。2.岩石生蛋是世界一大(奇观),它生蛋的过程是(奇妙)的。即使也虽然但是尽管还是3.(尽管)下着大雨,我们(还是)兴致勃勃地去登山。4.(即使)明天下雨,我们(也)要去探望李老师。八、连线。九、用斜线划去每组中不是同一类的词语。1.天津南京上海北京城市来源:Z.xx.k.Com2.语文数学英语地理课本3.带鱼鲸鱼鲤鱼草鱼鲢鱼4.勇敢顽强聪明判断机智5.谷子小麦庄稼高粱大豆6.学生父亲工人教师工程师7.尺子文具橡皮圆规小
4、刀强化训练(二)句子一、判断感叹号的作用,把序号填在括号里。A.表示惊奇B.表示祈求C.表示希望和命令D.表示赞叹1.是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!(C)2.巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!(D)3.哟!我真的吃到了!(A)4.求您了!先生。(B)二、按要求做题。1.苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。(改为把字句)一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。2.那隆隆的巨响,不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?(改为陈述句)隆隆的巨响,正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣。3.他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”(改为转述句)他走到秦王面前说,请秦王为赵王击缶。4.
5、冼星海倾吐了渴求谱写大型音乐作品的愿望。(缩句)冼星海倾吐了愿望。5.竹石的作者是清朝诗人郑燮写的。(修改病句)竹石的作者是清朝诗人郑燮。来源:Zxxk.Com三、为下列句子选择适当的描写方法。A.心理描写B.动作描写C.语言描写D.神态描写1.这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。(A)2.它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。(B)3.她憔悴的脸现出央求般的神色。(D)4.“我有把握把曲谱好!一定能!”(C)四、用下面加点关联词语仿写句子。1.汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。
6、他一边吃饭,一边听音乐。2.我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。他之所以有今天的成就,是因为他努力过奋斗过。五、句子理解。1.卖火柴的小女孩中“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”句中第一个“幸福” 指小女孩在临死前是在种种美好的幻觉中度过的,所以她是幸福的;第二个“幸福”指指小女孩死了就不再受这寒冷、饥饿的痛苦,所以她是幸福的。2.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(1)这句话运用的修辞手法是排比。(2)说说从这句话中你体会到了什么?我体会到了:詹天佑的一丝不苟,对工作高度负责和严谨的科学态度。(3)仿写:示例:哪里有美妙的鸟鸣,哪里有甘甜的泉水,哪里有晶莹的露珠,哪里有清爽的微风,都需要我们去感受、体会神奇的自然。六、根据提示在括号里填上名句名言。1.魔术大师刘谦的表演让人叹服,这些都是刻苦训练的结果,爷爷看后感慨地说,真是 “台上一分钟,台下十年功”啊! 2.哥哥在离家很远的城里读大学,他说,每当过节的时候,他都会想起“每逢佳节倍思亲”这千古名句。3.表妹学习效率低,总是浪费时间。舅舅常用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来教育她。
