六年级上册语文期末试卷轻巧夺冠64苏教版

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1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠6415-16苏教版(无)一、读拼音,写词语。(10分)P b yn sn o m ( )( ) ( ) Xio xin ghn ko yn yn ( ) ( ) ( ) 二、 选择正确的读音。(3分)唱和(h h)树冠(un un)旋转(zhun zhun)蕴含(yn wn)湛蓝(zhn shn)栀子(zh z)三、请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在空格中。(3分)陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品四、我会判断对错,对的打“”,错的打“”。(5分)1、山中访友这篇文章中,作者访问了德高望重的老人、鸟儿、露珠、树、山泉

2、等朋友。()2、山雨这篇文章是按照雨来、雨中、雨后的顺序写的。作者写“雨来”时,主要写了山林的颜色。()3、草虫的村落这篇课文中,作者展开想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇怪的游历,这里想象脱离了实际,令人难以相信。()4、“走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。”这句话在课文中起到了点题和统领全文的作用。()5、“年过花甲的老人,在石块间蹦来蹦去,温习着儿时的功课。”这句话的意思是:“年过60岁的老人,玩得高兴了,把儿时读过的书也拿出来读一读。()五、句子转换和仿写。(4分)1、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(换一种说法,意思不变。)_。2、

3、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)_。六、把诗句补充完整。(4分)1、_,化作春泥更护花。2、不是花中偏爱菊,_。3、造物无言却有情,_。4、_,何人不起故园情。七、按课文原文填空,体会表达的妙处。(11分)(1)()起一朵落花,捧在手中,我嗅到();()一片落叶,细数精致的纹理,我看到了();()起一块石头,轻轻敲击,我听见了()。这组_句,通过_觉、_觉、_觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的_和_。(6分)(2)这清新的绿色仿佛在雨雾中(),流进我的(),流进我的()。这个句子写出了雨中山林

4、的_美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,也是_感受到的。(5分)八、阅读空间。(30分)(一)课内阅读。(16分)詹天佑节选从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华东和西北的交通要(yoyo)道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争夺了好久得不到解决。他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要(yoyo)挟铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是他们中间的一个。1905

5、年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。1、在文中的括号里选择恰当的音节,画上“_”(1分)2、用“”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路的“原因”的句子。(2分)3、用“_”划出能说明“要挟”意思的句子。(2分)4、帝国主义者之所以要“要挟”清政府,是因为_(2分

6、)(二)课外阅读.(14分) 父亲的礼让 那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只

7、有一个名额,所以,我们必须要抓住。”父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折()了腿,靠母亲支撑全家。” 父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣()钱。”好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什

8、么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。 1、给加粗的字在括号里注音。(2分)2、写出下面词语的近义词。(4分)礼让-()承担-()哭泣-()忽然-()3、课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?(4分)4、读完此文,你懂得了什么?(4分)九、习作。30分请把自己想象成大自然中的一员,以我是_为题,展开丰富的联想和想象,写一篇500字左右的作文。先把题目补充完整(如:我是一棵樟树、我是风、我是一颗小石子),然后有条理地写下来,要求句子通顺,字迹清楚。

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