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1、黄山松教案教学目标1、 知识与技能1正确认读生字、新词，能够正确书写“彻”“烁”“迸”几个生字。2熟读课文，提高语文朗读能力。2、 过程与方法通过生字抄写和认读，使学生能够正确书写字词；通过大声朗读课文，培养学生对于诗歌的感悟能力，更好地理解课文内容。3、 情感态度和价值观认识黄山松的形象及品格。培养学生对于诗歌的感悟能力。体会诗人昂扬的革命豪情，乐观自己的生活态度。体会诗歌炽热饱满的情感。教学重点体会诗歌炽热饱满的情感。教学难点认识黄山松的形象及品格。教学方法来源:学科网ZXXK讲授法、朗读法和赏析法。课前准备自制多媒体课。课时安排1课时。教学过程1、 导入新课1黄山是享有盛名的旅游胜地，那
2、里的松树更是一道绝世的风景，谁知道有关黄山松的资料？2黄山“七十二峰”高耸入云，在浮动的云海中，一棵棵黄山松昂首挺立，像一面面“昂首的战旗”，今天我们就一起走进黄山松。2、 新课学习（一）预习交流1读准字音：峰峰皆（ji）到 寒彻（ch）骨 闪烁（shu） 来源:学科网ZXXK劲（jng）枝 迸（bng）2作者简介：张万舒是我国当代诗坛一位著名的诗人，黄山松一诗是他的代表作。3黄山是享有盛名的旅游胜地，那里的松树更是一道绝世的风景，谁知道有关黄山松的资料？（2） 呈现目标在当代诗歌中，张万舒的黄山松是一首具有浓郁的浪漫主义色彩的抒情佳作。吟读这首诗，我们首先被它那博大宏伟的场面和磅礴雄浑的气势
3、所震撼所激荡。大自然在这里被充分人格化，诗人赋于这些自然界的事物以强悍的生命意识和飞动的色彩。教学目标： 认识黄山松的形象及品格。培养学生对于诗歌的感悟能力。体会诗人昂扬的革命豪情，乐观自己的生活态度。体会诗歌炽热饱满的情感。（三）导学探究1诗歌用哪些高度凝练的语言描绘了黄山的形象？（“挺的硬，扎的稳，站的高，劈不歪，砍不动，轰不倒”。）2诗中写“谷里的阴风，高山雪冷，紫色的岩”等形象的目的是什么？（用烘托的方法显示出黄山松英雄般的气节。）3黄山松具有怎样的品格？（顶风傲雪的自强精神，坚毅不拔的拼搏精神；百折不挠的进取精神。）（四）总结拓展1你从黄山松身上感受到什么？2这首现代诗与苍松怪石图题诗各表达作者怎样的感情？（五）检测达标来源:Zxxk.Com1有感情地朗读这首诗。2背诵并默写这首诗。3、 结论总结这首诗歌用博大宏伟的场面和磅礴雄浑的气势，把大自然充分人格化，诗人赋于这些自然界的事物以强悍的生命意识和飞动的色彩，以突显黄山松自强、拼搏、进取的精神。4、 课堂练习1诗歌用哪些高度凝练的语言描绘了黄山的形象？2诗中写“谷里的阴风，高山雪冷，紫色的岩”等形象的目的是什么？3黄山松具有怎样的品格？5、 作业布置 搜集写松树的诗歌并摘抄。6、 板书设计顶风傲雪自强来源:学|科|网Z|X|X|K坚毅不拔拼搏百折不挠进取来源:学科网ZXXK
