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1、2018年南京理工大学体育部346体育综合之学校体育学考研仿真模拟五套题一、名词解释1 竞技体育【答案】竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘发挥人在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。竞技体育是一种制度化、体系化的竞技性体育活动。2 大众体育【答案】大众体育是指以适宜的身体活动和卫生措施为媒介，以增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质，以全面发展青少年儿童身心为目标的一种有目的、有计划的学校教育活动。3 体育教学过程【答案】体育教学过程是指在体育教学中为达成一定的体育教学目标，体育教师与学生等教学组
2、成要素相互作用而展开的教学活动的行程。体育教学过程在时间上表现为体育教学活动的流程或程序，在空间上表现为体育教学活动的组成要素与活动结构。4 全年体育教学工作计划【答案】全年体育教学工作计划是指根据体育教学大纲，结合学生的特点和学校具体情况制定的。其主要任务是将大纲规定的各类教材的内容和时数，科学地分配到两个学期中去，并合理安排考核项目、标准和日期。二、简答题5 利用假期时间，进行一次中小学体育场地、设施、器材等情况的调查，并根据论文撰写的要求，写一份调查报告。 【答案】（1）论文题目（2）前言（3）研究对象和研究方法（4）结果分析和讨论（5）结论与建议（6）参考文献6 如何理解体育教学过程的
3、概念及含义？ 【答案】（1）体育教学过程的概念体育教学过程是指在体育教学中为达成一定的体育教学目标，体育教师与学生等教学组成要素相互作用而展开的教学活动的行程。体育教学过程在时间上表现为体育教学活动的流程或程序，在空间上表现为体育教学活动的组成要素与活动结构。（2）体育教学过程的含义 体育教学过程是体育教师的教和学生的学组成的双边统一的活动过程。 体育教学过程是一个系统运行的动态过程。 体育教学过程是师生之间以身体练习为重要媒介，知、情、意、行等方面相互作用相互交往的实践活动。7 简述学校体育对学生智力发展的作用？ 【答案】（1）学校体育通过各种各样的体育活动，可以促进学生的智力发展。体育锻炼
4、能促进学生神经系统的发育，这为智力的开发奠定了生物基础。（2）人体在进行体育运动时，视觉、听觉、平衡觉、本体感觉等多个感官均要参与工作，各种感觉信息不断传入大脑皮层的各个中枢，从而活化、刺激了大脑细胞并改善大脑的供氧量，有利于促进大脑思维活动的物质即脑啡肽的分泌，使人头脑清醒、思维敏捷。（3）学校体育本身是一项创造性的活动，对全面提高观察能力、记忆能力、想象力和思维能力具有重要的作用。8 试析“新体育”学说产生的背景及其历史意义。 【答案】20世纪初期，出现了美国的“新体育”学说。（1）产生的背景“新体育”学说也称为自然体育学说，是在实用主义教育学说和卢梭自然教育思想的基础上，由美国学者托马斯
5、?伍德和赫塞林顿提出的体育理论。该理论认为：“体育是通过身体进行的一种教育活动”。体育应包括机体教育、神经肌肉活动教育、品德教育和智力教育四个方面。（2）历史意义 它带来了体育教育理论与实践的一场革命，促进了体育的科学化和社会化，促进了对儿童身心发育规律和体育教学过程的研究，它的许多观点至今仍具有现实意义。 它过分强调儿童兴趣和自由，导致了体育教学组织的松散，也不利于学生系统地掌握体育知识和技能。9 简述血压测试的步骤。 【答案】（1）测量血压前，手臂上臂最好裸露出来，也不能把长袖袖子卷起来造成压迫上臂血管，而造成血压值不准确。（2）取坐位，手掌向上平伸，肘部位于心脏水平，上肢胳膊与身躯呈拳。
6、（3）将袖带平整地缠绕于上臂中部（不能缠在肘关节部）。袖带的下缘距肘窝约l-2cm 。袖带卷扎的松紧以能够刚好插入一指为宜。角，手放轻松勿握（4）测量血压时候也不要说话，不要屏住呼吸，要自然呼吸。（5）测血压需一次完成，若未完成则应松开袖带，休息2?3分钟再重新测量。（6）测血压过程中如发现血压有异常，应等待一会再重测。两次测量的时间间隔不得少于3分钟，且测量的部位、体位要一致。（7）开始测量血压时可双臂血压皆测量，如果双臂血压不同，通常左臂的血压值会略高于右臂，记录时应以高的测量数据为准。（8）高血压患者需定时监测血压，最好每次都能定时间、定部位、定体位进行测量，把所测量的血压值记录下来，以
7、便对照，进行自我健康保健。10不同类型肌纤维的结构功能特点 【答案】（1）肌纤维类型的划分 根据肌纤维的收缩速度可将肌纤维划分为快肌纤维和慢肌纤维。 根据肌肉的色泽可将肌纤维划分为红肌和白肌两种肌纤维。如果再结合肌肉的收缩速度，可将肌纤维划分为快缩白、快缩红和慢缩红三种类型。 根据肌纤维的收缩速度及代谢特征可将肌纤维划分为快缩-糖酵解型（VG ），快缩-氧化-糖酵解型（FOG ）和慢缩-氧化型（SO ）。（2）不同肌纤维的特征 形态特征a. 快肌纤维的直径较慢肌纤维大，含有较多收缩蛋白，肌浆网也较慢肌纤维的发达，快肌纤维由较大的运动神经元支配，神经纤维较粗，其传导速度较快。b. 慢肌纤维周围的
8、毛细血管网较快肌纤维丰富，且含有较多的肌红蛋白，导致慢肌纤维通常呈红色。慢肌纤维含有较多的线粒体且线粒体体积较大。慢肌纤维由较小的运动神经元支配，运动神经纤维较细，传导速度较慢。 生理学特征快肌纤维收缩速度快，慢肌纤维收缩速度慢。由于快肌纤维的直径大于慢肌纤维，而且快肌运动单位中所包含的肌纤维数量多于慢肌运动单位，因此，快肌运动单位的收缩力量明显地大于慢肌运动单位。由于慢肌纤维中的线粒体体积大而且数目多，线粒体中有氧代谢酶活性较高，肌红蛋白的含量也比较丰富，毛细血管网较为发达，因而慢肌纤维的有氧代谢潜力较大，其抵抗疲劳的能力比快肌纤维强得多，而快肌纤维则易疲劳。 代谢特征慢肌纤维中氧化酶系统如细胞色素氧化酶（CYTOX ）、苹果酸脱氢酶（MDH ）和琥珀酸氢酶（SDH ）等的活性都明显高于快肌纤维。慢肌纤维中作为氧化反应场所的线粒体大而多，线粒体蛋白（各种氧化酶）的含量也较快肌纤维多。快肌纤维中一些重要的与无氧代谢有关酶的活性明显高于慢肌纤维，即其无氧代谢能力较慢肌纤维高。11如何设计学校体育心理环境？ 一、名词解释考研试题
