2017年青海民族大学文学院715汉语基础之现代汉语考研题库.doc

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1、2017年青海民族大学文学院715汉语基础之现代汉语考研题库一、名词解释1 辅音【答案】辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素,也称子音。 2 受事主语【答案】受事主语是指动作接受者的主语,即当某一动词充当谓语时,由这一动作行为的承受者充当的主语。主语表示承受动作、行为的客体,也就是动作、行为所涉及的对象,即受事。主谓的语义结构是“受事+动作”。例如:羊狼咬死了。这里的受事是广义的,涵义比一般也要宽泛一些,只要从意义上看可以认为是动作、行为所针对的对象,包括动作的承受者和对象,都是受事。 3 语法功能【答案】语法功能是指语法单位在语句中充当句法成分的能力与相互之间的组合能力。不同的语法单位,

2、语法功能不尽相同。例如,语素的主要语法功能是构成词,词的语法功能是构成短语或句子,短语的语法功能是构成句子。语法一般具有两种含义,一是指自然语法的规则,二是指关于研究语法规律的语法学。语法包括词法和句法两类:词法指的是词的构造和形态的规则; 句法指的是词构成句子的规则。 4 音节【答案】音节是交谈时自然感到的最小语音单位。发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。音节由一个或几个音素组成。一般来说,除儿化音(如“花儿”hu r )外,一个汉字的读音就是一个音节。汉语音节由声母、韵母、声调三个部分构成,少则一个音素,多则四个音素,且以元音为主。 5 兼类词【答案】一个词在不同语境中,具有A 和B

3、 两类词的语法功能,意义上又有密切的联系,这是兼类词。汉语里兼类词比较常见的有三种,一种是名词与动词的兼类词,比如“经历”; 一种是名词与形容词的兼类词,比如“错误”; 还有一种是形容词与动词的兼类词,比如“讨厌”。词语的兼类是一种词语活用现象,兼类只是就词的静态形式而言,一旦词汇进入具体的语境,它的词类也就确定了下来。 6 焦点【答案】焦点是说话者认为受话者不知道因此希望受话者特别关注的部分。从信息的角度看,句子中的新信息是说话者所传递信息的重点所在,这就是句子的“焦点”。在会话中,焦点通过语调重音标示出来,还可以用句法形式表现出来。焦点一定与说话者所设定的受话者所知道的某些信息有关,一定会

4、用一些可以感知的手段标示出来。在会话中,焦点通过语调重音表现出来,例,如果,语调重音落在“小明”上,那么“小明”就是信息的焦点,如果落如“小明吃了苹果。”在“苹果”上,信息的焦点就是“苹果”。 7 助动词【答案】助动词是指用在动词之前,起辅助动词作用,表示可能、必要或意志愿望的词,又称作能愿动词。表可能的有:能、能够、可能、会,表必要的有:要、应该、应当,表意愿的有:肯、敢、愿意等。 8 成语【答案】成语是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。(1)成语的基本特征意义完整; 结构定型; 风格典雅; 充当语言的备用单位。(2)成语的来源神话寓言; 历史故事; 诗文语句; 口头俗语。(3)

5、成语作为一种特殊的固定短语,具有稳定性,但也不是一成不变的。有的意义改变了,例如“明目张胆”,古代用它来形容小畏权势,敢说敢为,有胆略有气概,含褒义。到后来,“明目张胆”的感情色彩完全变了,用来指公开地大胆地干坏事。 二、填空题9 规范的简体字以_总表为准。【答案】简化字【解析】简化字总表是我国最终进行汉字简化后的总表。它是国务院于1964年总结归纳而成,1986年重新公布时又对个别字作了调整,使简化字的总数增加到2235个,是人们学习简化字的标准。 10“我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有_个不成词语素。【答案】5; 6【解析】自由语素有:分、马、字、社、民;

6、 不成词语素有:释、言、芝、收、社、个自由语素,一共有 11短语可以分别从结构和_这两个方面分类。【答案】功能【解析】短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词。短语可以从多种角度进行分类,最重要的有两种:一种是结构类,主要看构成短语的词与词之间的结构关系; 另一种是功能类,凭它进入更大的短语里担任职务的能力,即充当句法成分的能力相当于哪一类词而进行的分类。 12古代汉语标准的书面语是_文,现代汉语标准的书面语是_文。【答案】文言; 白话【解析】汉民族共同语的书面语在先秦时代就产生了。后来由于口语发展较快,这种书面语逐渐脱离了口语,通常称作文言或文言文。到了唐宋时代,一种接近口语的书面语一一

7、白话产生了。到了20世纪,特别是五四运动以后,随着我国资本主义的发展,民族民主革命运动的高涨,动摇了文言文的统治地位,为白话文最后在书面上取代文言文创一方面,掀起了“白话文运动”造了条件。 13汉语普通话音节拼写最长的包括_个字母,_个音素。【答案】六; 四【解析】一个音节最多可以用四个音素符号来拼写,如“强”就由四个音素组成。而音节拼写最长可以包括六个字母,如“双”就由s.h.u , a , n.g 六个字母组成。 14“我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有个自由语素,一共有个不成词语素。【答案】5; 6【解析】自由语素有:分、马、字、社、民; 不成词语素有:释

8、、言、芝、收、社、蜘。 15“水”字音含个_音素。“学”的韵头是_, 韵腹_,_是韵尾。【答案】四; ; e ; 无【解析】音素是最小的语音单位,它是从音色的角度划分出来的。一个音节按音色的不同去进一步划分,会得到一个个最小的各有特色的单位,这就是音素。有的韵母可以分为韵头、韵腹、韵尾,韵头只有i , u , 就u 个:韵腹是韵母的主干,一般由a , o , e , 充当,i , u , 、-i , er 也可以作韵尾:复元音韵母中的韵尾只限于韵腹后头的i , u 两个,只表示复元音韵母滑动的最后方向。 16古代汉字的发展,是在表语素义的象形字、_字、_字的基础上发展出只表示音的假借字,之后大量运用_手段造字。【答案】指事、会意:转注【解析】象形字、指事字、会意字的字形也要表音,但是它们的字形是先记录字义,然后通过形义一起去表汉语中的字词或语素音。 17汉语联绵词在语音上主要有_和_两种形式。【答案】双声; 叠韵【解析】联绵词是指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。其中有一、名词解释考研试题

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