《六年级下册英语教案Unit 6 General Revision 3 第五六课时人教精通》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册英语教案Unit 6 General Revision 3 第五六课时人教精通(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第五课时一、教学内容:B Lets try Lets talk Pair work C Lets sing 二、教学目标与要求1、能听懂、会说How heavy are you ?Im 48 kg. Im thinner than you , and shorter . .并能在情景中运用。2、能通过询问完成Pair work.3、了解Good to know的单位常识,了解他们的换算关系。三、教学重点本课时的教学重点是:能听懂、会说How heavy are you ?Im 48 kg. Im thinner than you , and shorter . 并能在情景中运用。四、教学难点:
2、本课时的教学难点是:能通过询问完成Pair work.五、课前准备1、教师准备图片。2、教师准备录音机与磁带。3、教师准备该课时的教学挂图。六、教学过程1、Warm-up(1)学生听并跟说Lets chant.(P2)(2)指名读已经学习的几个单词。2、Presentation and practice Lets talk(1)How heavy are you?引导学生回答Im 48 kg.教师贴图片请学生将句子补充完整。(2)练习后教师再问:How tall are you ?生答:Im 145cm tall.(请学生根据实际答案来回答。)(3)教师找一个比较胖的学生出来,说Im thin
3、ner than you ,and taller .适当解释,重复两次,帮助学生理解。(4)完成Lets Pair work,说说要求,然后学生互相询问找出答案,然后填入P8的表格中,指名交流。3、Consolidation and extension(1)做本单元B Lets talk部分的活动手册配套练习。(2)听B Lets talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。七、板书设计:八、教后小结:第六课时一、教学内容:B Lets read Match and say C Lets check二、教学目标与要求1、能读懂Read and write 部分的对话,并能在情景中熟练运用。2、能
4、够听、说、读、写对话中四会句子。3、了解Story time的故事内容。三、教学重点了解sperm whale 和 killer whale的区别。四、教学难点本课时的难点是对长度、重量、大小的单位区分以及表达五、课前准备1、教师准备一幅本课时的教学挂图。2、教师准备一台录音机和相关录音带。3、学生准备本课时的单词卡片。六、教学过程1、Warm-up单词的练习以及句型的巩固。2、PresentationRead and write(1)教师呈现本课时挂图,向学生提出问题说,这是两条生活在海里的动物,那么他们有什么不同的地方呢?让学生带着问题快速读对话,然后请学生尝试解答这一问题。(2)跟录音读课文,注意理解和体会上下文的意思,然后完成填充的练习。 Story time教师放一遍故事,请学生看着书本,然后请学生提出不懂的地方教师进行解释。3、Consolidation and extension(1)做本单元A Read and write部分的活动手册配套练习。(2)听Read and white、 Pronunciation部分的录音,读给朋友或家长听。七、板书设计:八、教后小结