《六年级上册美术教案日新月异的现代美术3岭南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册美术教案日新月异的现代美术3岭南版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 时 教 案第 周 星期 第 节 本学期累计总 课时 年 月 日课题日新月异的现代美术教学目的1、巩固和提高美术分类的知识。2、认识时代不同美术作品的面貌所呈现的差异。理解到“绘画当随时代”，美术的发展当随时代。3、领略现代美术作品的美感，提高美术欣赏水平。教学重点难点重点：现代美术作品不同材质、不同表现手法的应用。难点：对抽象作品的理解。教学过程一、导入现代科技的飞速发展改变了人们的生活内容和思维方式，美术领域中的材料、表现手段和展示方式也出现了与以往全然不同的面貌和变化。让我们感受一下按不同材质分类的现代美术作品吧！二、小博士美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉。古老的工艺美术门类也已经
2、为“设计”所取代。材质通常是指美术作品所运用的工具与材料。三、尝试、探索（一），欣赏本课的美术作品。1、女孩2、阿德勒布洛赫鲍尔3、祖孙四代 4、三个乐师来源:Zxxk.Com5、仰躺的女人来源:学科网6、旋律7、五月的风 8、第三届亚洲艺术节9、只懂创造不是艺术10、火烈鸟11、哈利法塔 12、宁波美术馆（二）、分类填空练习（将作品序号填入）：雕塑工艺美术来源:学科网建筑设计四、作业到手制作一件立体造型的作品，并为作品命题。巩固练习：1、美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉，古老的工艺美术门类也已经为( C)来源:学*科*网Z*X*X*KA、手工 B、雕刻 C、设计2、下列作品不属于绘画的是( C )。A、祖孙四代 B、三个乐师 来源:学科网ZXXKC、五月的风3、中国画、油画、版画都属于( A )门类。A、绘画 B、工艺美术 C、设计课后小结
