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1、2017年内蒙古大学民族学与社会学学院913民族社会学之社会学教程考研冲刺密押题一、名词解释1 个案调查【答案】个案调查是选择某一社会现象为研究对象，收集与它有关的所有资料，对之进行全面深入的调查和细致分析的研究方式，一般采用深度访谈、参与观察等方法。 2 目的（工具）合理性【答案】工具合理性行动是韦伯在分析社会行动的类型中提出的一个概念，又称目的合理性行动。它是指通过对外界事物的情况和其他人的举止的期待，并利用这种期待作为“条件”或者作为“手段”，以期实现自己合乎理性所争取和考虑的作为成果的目的的行动。 3 新社会运动【答案】社会运动是一种有众多社会成员参加的，有明确改变社会的目标的集体行动
2、。新社会运动是第二次世界大战以来西方发达资本主义国家社会结构转型的结果。新社会运动与传统的社会运动的区别主要表现在它注入了新价值观，新运动方式，运动的支持者也有别于以往的和平运动方式。 4 结构性失业【答案】由于经济结构的调整而导致的失业被称为结构性失业。在结构性失业中，失业常常带有群体性特点。 5 单位制【答案】单位制度是中国在20世纪50年代以后实行的、以企事业组织为单位，承担政府的社会分工目标并对其成员进行全面管理，执行这种制度的企事业组织被称为单位组织，简称单位。单位制度是国家通过具有特殊功能的科层组织来对各种社会、经济资源进行再分配，并通过这种再分配实现有效的政治控制的一种体制。靠着
3、这一制度，全国成为一个以中央政府为最高权威的特大的组织体系。 6 社会保障【答案】社会保障是指国家和社会根据立法，对因社会和自然原因造成生活来源中断、基本生活发生困难的社会成员给予物质帮助，从而保障其基本生活，维持社会稳定的活动和制度。7 操作化【答案】在社会调查研究中，狭义的操作化是指命题和概念的操作化，即把抽象的概念具体化、使之变为经验层的、能够直接测量的概念的过程。广义地，操作化也可以包括研究课题的具体化。 8 社会分化【答案】社会分化是指社会系统的结构中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程。社会分化具有两个重要特征:功能专一化和地位多样化，后者直接反
4、映了社会发展过程中社会地位差别的扩大趋势。社会学正是从社会分化的角度考察社会结构的特点及其发展趋势的。 二、简答题9 简述推动制度变迁的主要因素【答案】由于制度规则具有一定的稳定性，制度的影响也有一定的惯性，所以，制度规范系统形成之后，并不总是自动地发生变迁，而是需要动力来促进制度的变迁，推动或影响制度变迁的主要因素包括以下几个方面:（1）国家国家是维护社会秩序的重要力量，同时也是制度规范的提供者; 国家为各种社会经济组织提供了最基本和最重要的制度基础; 国家是意识形态创建的主体，意识形态虽不是具体的制度规则，但它是社会基本制度的构成基石出。（2）集体行动集体行动，是指人们按照集体共同目标的要
5、求而采取一致的行动，是集体成员为达到共同目标而选择合作性的行动。奥尔森认为，影响或阻碍集体行动的突出问题便是“搭便车”行为。“搭便车”行为，是指集体中的个人选择不合作的行为，但又获得了与其他成员相同的收益。就制度变迁而言，一个新的、高效率的制度框架，能否对一定社会群体发挥作用，关键在于群体成员是否可以在制度创新和选择上达成集体行动，即采取合作。集休行动的实现，既是制度变迁的动力，同时也受制度安排的影响。（3）交易费用交易费用，是指在设计、制定、实施和维护制度过程中所需要支付的各种成本或费用。交易费用理论是从成本一收益分析的视角来考察制度变迁的。如果制定、实施和维持一项制度的成本降低，其净收益无
6、形中得以提高，那么，社会对这种制度的需求也就自然增强，制度变迁的动力也就提高了。 10什么是世界体系理论?【答案】“世界体系理论”的创立者是美国学者沃勒斯坦。沃勒斯坦在批判继承“依附理论”合理内核的基础上，提出了以下基本思想:（1）整个世界是一个以经济为实体、以世界性区域分工为基础的“资本主义世界经济体系”。（2）在“世界体系”中，各个国家或地区由于经济地位不同而分属于“核心”、“半边缘”和“边缘”。它们是三种不同的经济形态，在体系中履行着不同的经济职能。“核心”国家或地区的职能是向边缘和半边缘国家或地区输送制造业产品;边缘国家或地区的职能是向其他两类地区输送农业初级产品、工业原料和自然资源;
7、半边缘国家或地区的职能则是向核心国家或地区输送“边缘产品”，向边缘国家或地区输送“核心产业“。（3）所谓发展就是改变在世界体系中的位置，从边缘位置向半边缘位置或从半边缘位置向核心位置升迁。（4）评价“世界体系理论”综合了重视内部因素的“现代化理论”与重视外部环境因素的“依附理论”两者的合理之处，因而具有更高程度的合理性。 11社会化的环境因素包括哪些方面?【答案】社会化的环境因素主要包括:（1）家庭家庭是个体出生后接受社会化的第一个社会环境，家庭的教育和影响对人一生的社会化具有重要意义。家庭对个人的早期社会化具有重大影响。个人早期的社会化内容，如基本的行为规范、基本的是非和善恶标准以及友爱、尊
8、敬等基本的情感体验，都是在家庭早期社会化中完成或确立的。家庭对于个人行为规范、价值观念、生活习惯等的重要影响甚至延续一生。对于一个个体来说，早期社会化中家庭环境因素对个人的观念、心理和行为习惯会发生潜移默化的深刻影响。（2）学校家庭以外的最主要的社会化环境是学校。学校是现代社会个人通往社会的必由之路。学校通过引导学生服从教育制度的安排，传播占统治地位的文化目标、价值标准和人类知识遗产，培养学生思考、分析和解决问题的能力等来推动学生逐渐成为一个合格的社会成员。儿童及青少年在学校不仅要接受与他人相比较的系统评价，努力培养自己与他人交往的合作性和独立性，而且要学会服从非个人的规则和权威，按照规范的要求去扮演自己的社会角色，并理解和把握这种有组织群体的人际关系。（3）朋辈群体朋辈群体，是指由那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。从人际互动的角度来说，那些在家庭背景、思想观念和兴趣爱好等方面具有较大相似性的同龄人之间，最容易彼此发生人际吸引和人际影响。由于同辈群体可以以一种独立的姿态，在平等的基础上和他人进行交往，建立或中断某种人际关系，这种活动可以使儿童大大提高自身的独立意识，学会灵活地扮演多种社会角色，增加人际交往和解决人际冲突的能力。同样，青少年同辈群体在帮助年轻人减少对成年人的依赖方面也十分重要。一、名词解释考研试题
