中考化学一轮总复习知识要点与对应试题解析--03我们周围的空气

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1、中考化学总复习知识要点与对应试题解析3我们周围的空气复习要点1空气的组成对空气组成的研究(1)法国化学家_拉瓦锡_通过实验得出了空气主要由_N2和O2_组成的结论,其中_O2_大约占空气总体积的1/5。(2)空气中氧气含量的测定药品:一般用_红磷_。仪器:集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等。装置:如右图。步骤:a.检查装置的_气密性_;b.在集气瓶中装少量的水,再把水以上的部分分成五等份做上记号;c.点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入瓶内并塞紧瓶塞;d.待红磷燃烧停止,温度_降低到室温_后打开弹簧夹。 现象:a.红磷_燃烧时产生大量白烟_;b.打开弹簧夹,烧杯中的水_进入集气瓶

2、中水的体积约占瓶内空气体积的1/5_。分析:集气瓶内的氧气被消耗了,瓶内的气体减少,压强减小,所以烧杯中的水进入集气瓶。 原理:_4P5O22P2O5_。 结论:空气中氧气的体积大约占空气体积的_1/5_。复习要点2空气的成分和用途成分含量性质与用途氮气_78%_1.制_硝酸和氮肥_的原料2.常用作保护气,用于食品防腐和延长灯泡寿命3.液氮作制冷剂,用于超导材料氧气21%1._供呼吸_,如潜水、医疗急救2.支持燃烧,如燃烧、炼钢、气焊等二氧化碳0.03%1.是_光合_作用的原料2.固态CO2(俗称干冰)作制冷剂3.工业上用于制碱、尿素、汽水等稀有气体0.94%1.包括_氦_、_氖_、_氩_、氪

3、、氙等2.性质很稳定,常作保护气,如焊接金属时用来隔绝空气3.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,可制成多种用途的_电光源_复习要点3空气的污染及防治1空气污染物 对空气造成污染的主要是_有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)_和_烟尘_等。目前计入空气污染指数的项目有_CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物_等。2空气污染物的来源:化石燃料的燃烧;工厂的废气;植被破坏引起的沙尘。3防治空气污染的措施 _加强大气质量监测_,改善环境状况;_使用清洁能源,工厂的废气经处理后才能排放_;_积极植树、造林、种草,提高空气的自净能力_等。复习要点4纯净物和混合物1纯净物:_只由一种物质_组成。如氮气、二

4、氧化碳等都是纯净物。2混合物:_由两种或两种以上物质_组成。组成混合物的各种成分之间_不能发生_化学反应,各种物质保持各自的性质。复习要点5氧气的性质1物理性质颜色:_无_;气味:_无_;溶解性:_不易溶于水_;密度:比空气_大_。 2化学性质氧气是一种化学性质_比较活泼_的气体。在一定条件下,能与许多物质发生化学反应,同时放出_热量_。氧气在反应中提供氧,因此氧气具有_氧化_性,是常用的氧化剂。(1)木炭:在空气中燃烧,发出_红光_,放出_热量_;在氧气中燃烧,比在空气中燃烧更_旺_,发出_白光_,放出_热量_,生成能使_澄清石灰水变浑浊_的气体,化学方程式为_CO2CO2_。(2)硫:在空

5、气中燃烧,产生微弱的_淡蓝_色火焰,生成有_刺激性气味_的气体;在氧气中燃烧,产生_蓝紫_色火焰,生成有_刺激性气味_的气体,放出大量热量,化学方程式为_SO2SO2_。(3)铁丝:在空气中_不燃烧_;在氧气中_剧烈_燃烧,_火星四射_,放出大量_热量_,生成_黑色固体_,化学方程式为_3Fe2O2Fe3O4_。复习要点6化合反应和氧化反应1化合反应:由_两种或两种以上_的物质生成_另一种_物质的反应。2氧化反应:物质跟_氧_发生的反应。3缓慢氧化:进行得很缓慢,甚至_不易被察觉_的氧化反应。复习要点7 氧气的制取1实验室制法 (1)反应原理及装置常温下:_2H2O22H2OO2_;可选用装置

6、_b或c_。加热时:_2KClO32KCl3O2_或_2KMnO4K2MnO4MnO2O2_;可以选用装置_a_。(2)实验步骤及注意事项 实验步骤(以加热KMnO4制取氧气为例):查:检查装置的_气密性_,将导管的末端插入水面以下,用手紧握试管,如果_导管口冒气泡_,说明装置不漏气。装:把药品装入试管内。定:将试管固定在铁架台上,铁夹要夹在试管_中上部_,试管口_略向下倾斜_。点:点燃酒精灯加热,先对试管_均匀加热_,然后对准_药品部位_集中加热。收:用排水法收集氧气时,当气泡_连续均匀_冒出时开始收集;当_瓶里的水完全排完_时,氧气集满。在水下用玻璃片盖住瓶口,将瓶子移出水槽,_正放_在桌

7、面上。离:将导气管撤离水槽。熄:熄灭酒精灯。注意事项:加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气时,试管口应_略向下_倾斜,防止_冷凝水倒流进试管底部_,引起试管炸裂。在实验装置中,导气管应_刚刚露出_橡皮塞,便于气体排出。停止反应时应先_把导气管移出水面_,再_熄灭酒精灯_,否则易使水槽内的水倒流回试管,引起试管炸裂。(3)收集方法O2_不易溶于水_,所以可用_排水_法收集。O2_密度比空气大_,所以可用_向上排空气_法收集。(4)验满方法若用排水法收集时,当看到_气泡从水槽中冒出_时,表明氧气已收集满(注意:集气瓶应竖直正放于桌面上)。若用向上排空气法收集时,用带火星的木条放在_集气瓶口_,若_木条复燃

8、_,说明氧气已集满。2工业制法工业上常采用分离_液态空气_的方法制取氧气,这一过程属于_物理_变化。复习要点8催化剂和催化作用 1催化剂:在化学反应中,能_改变_其他物质的化学反应速率,而本身的_化学性质_和_质量_在化学反应前后都没有变化的物质。2催化作用:催化剂在化学反应中起_改变化学反应速率_的作用。复习要点9分解反应由_一种_物质生成_两种或两种以上其他_物质的反应叫做分解反应,它是化学反应的基本类型之一。 中考典题解析【1】下列物质属于混合物的是( )A锌B石油C氧化镁D硝酸钾解析:A选项锌是由一种物质组成,属于纯净物,故A错;B选项石油中含有汽油、煤油、柴油等物质,属于混合物,故B

9、正确;C选项氧化镁是由一种物质组成,属于纯净物,故C错;D选项硝酸钾是由一种物质组成,属于纯净物,故D错。故选B。【2】下列说法正确的是( )A空气是一种宝贵的资源B空气中氮气的质量分数为78%C氧气易溶于水,供给水生生物呼吸D汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关解析:空气中氮气的体积分数为78%而不是质量分数,B错;氧气不易溶于水,而不是易溶于水,C错;汽车尾气随意排放,与雾霾形成有关,D错;空气是一种宝贵的自然资源,A正确。【3】如图所示装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )A红磷燃烧产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验可说明N2难溶于水D红磷的量

10、不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5解析:烟是固体小颗粒悬浮于空气中产生的现象,雾是小液滴悬浮于空气中产生的现象,红磷燃烧生成的五氧化二磷固体小颗粒悬浮于空气中,应产生大量白烟,而不是雾;铁丝在空气中不能燃烧,不能把燃烧匙中的红磷换成细铁丝;红磷在集气瓶中燃烧,消耗集气瓶内空气中的氧气而使其压强减小,水被压入集气瓶内,约占集气瓶容积的1/5,该实验说明集气瓶内剩余的氮气难溶于水,否则水会继续进入集气瓶,C选项正确;若红磷的量不足,不能消耗完空气中的氧气,会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5。故选C。【4】 “清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是( )A

11、提倡使用新能源B开展植树造林C工厂废气经处理达标后排放D大力发展燃煤发电解析:A选项新能源无污染,提倡使用新能源,减少化石燃料的使用,从而减少空气污染,对“清新指数”会产生有利影响,故不符合题意;B选项开展植树造林可以净化空气,减少空气中可吸入颗粒物,对“清新指数”会产生有利影响,故不符合题意;C选项工厂废气经处理达标后排放,不会对环境造成污染,对“清新指数”会产生有利影响,故不符合题意;D选项大力发展燃煤发电产生大量的空气污染物,对“清新指数”会产生不利影响,故符合题意。故选D。【5】下列说法不正确的是( )A空气的主要成分是氮气和氧气B氧气可用于医疗急救C食品包装中充入氮气以防腐D新鲜空气

12、中不含二氧化碳解析:二氧化碳是空气的组成物质之一,故D说法不正确。【6】下列物质中,属于纯净物的是( )解析:干冰是固态二氧化碳,故D正确。【7】下列物质在空气或氧气中燃烧时,对实验现象的描述正确的是( )A硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰B镁在空气中剧烈燃烧,产生大量的白烟C木炭在氧气中燃烧,发出白光D细铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体解析:A,应为蓝紫色火焰,故错误;B,应为发出耀眼的白光,故错误;C,木炭在氧气中燃烧剧烈,发出白光,故正确;D,应生成黑色固体,故错误。故选C。【8】某市组织主题为“向污染宣战”的活动。下列做法符合这一主题的是( )A通过焚烧秸秆为农作物提供养分B通过加高烟囱排

13、放工业废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D施用大量的化肥和农药以提高农作物产量解析:A、B、D均会产生污染,故C正确。【9】为测定空气里氧气的含量,甲、乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_1/5_。(2)乙同学:用炭替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_炭燃烧的生成物是CO2气体,瓶内压强不变_。【10】在实验室中利用如图装置,可以进行的实验是( )用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气用KMnO4固体制取氧气用KClO3与MnO2的混

14、合物制取氧气用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体ABCD解析:此装置可用于固液混合且不需要加热的实验。故选A【11】通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气。A加热氧化汞B分离空气C加热分解KClO3 D加热分解KMnO4E分解H2O2 F._(1)请你在F处再写出一种制取氧气的方法。(2)请写出一个实验室制取氧气的化学方程式:_。(3)若用图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:_、_、_。实验完毕,停止加热前应该先_,再_。(1)电解水(或电解H2O)(2)2KClO32KCl3O2(或2KMnO4K2MnO4MnO2O2;或2H2O22H2OO2)(3)导气管插入试管太长试管口向上倾斜试管口没有棉花(答案不分顺序,合理表述即可)将导气管移出水面移走酒精灯(合理表述即可)解析:(1)通过电解水可制取氧气。(2)实验室可用加热分解KClO3、加热分解KMnO4或分解H2O2的方法制取氧气,可写出任一反应的

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