《六年级下册英语教案Unit 7 I'm not afraid 第3课时湘少版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册英语教案Unit 7 I'm not afraid 第3课时湘少版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课时ELets WriteFLets Have Fun1能听懂、会说新词汇“exam”。2通过观察或在语境中感知他人的感受，并运用“He/She is”描述他人的感受。3进一步巩固运用“afraid，tired，difficult，clever”等，能顺利地在F部分表格中找到这些单词。来源:学,科,网Z,X,X,K4能综合运用本单元的单词和重点句型创设情境进行简单的会话。1重点：通过观察或在语境中感知他人的感受，并运用“He/She is”描述他人感受，并给出合理的建议。2难点：能综合运用本单元的单词和重点句型创设情境进行简单的会话。来源:学科网单词卡片，录音带，课件，教学挂图等。一、热身
2、/复习(Warmup/Revision)1Greetings来源:学&科&网2Free talk: 与同学交谈，询问今天的感觉。T：Good morning，. How do you feel today?3Train，train，go，go，go.教师出示B部分单词卡片，选择两三个小组开火车，一人读一个单词，然后全班朗读。二、新课呈现(Presentation)(一)学习E部分Lets Write1出示课本36页E部分的第一幅图片，师生交谈。T：What is Peter doing?Ss：He is sitting on the bench.T：What does he feel?来源:学
3、#科#网Ss：He is tired.T: Guess.Why?Ss：2用同样的方法观察其他四幅图，描述图片内容，将表示情绪的单词与图片相匹配。3独立完成E部分填空。4Read the sentences aloud.来源:Zxxk.Com(二)学习F部分Lets Have Fun1课件出示F部分的单词，抢答认读单词。2开火车认读单词，注意发音规范。3拼读单词，在右边的字母表中从横、竖、斜不同角度圈出F部分的单词。4小组内交流，看谁找得又多又快。5分组汇报，左边的单词栏中哪些单词找到了，哪些没有找到。三、趣味操练(Practise)1送单词宝宝回家学生四人一小组完成任务活动，将F部分的单词分类：名词、形容词、动词。2趣味表演(Lets act)小小咨询师：学生分组进行活动，向同伴倾诉自己的情绪，并说出原因，其他同学给他支支招。四、作业布置(Homework)1背诵课文A部分内容。2向身边的朋友谈谈自己的情感与情绪。Unit 7(E，F)difficult，happy，tired，clever，hungry，He/She is
