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1、2017年山东大学威海校区666中外音乐史专业学位之中国近现代音乐史考研导师圈点必考题汇编一、名词解释1 牧童短笛【答案】牧童短笛是贺绿汀的一首钢琴曲，开创了中国风格钢琴曲的先河，是近代中国钢琴音乐最杰出的作品之一。乐曲采用了变化再现的只段体结构，首尾两段以优美质朴的民歌式主题旋律，通过复调手法，营造了中国式的田园诗情与意境。中段采用主调织体，活泼欢快的情绪与前后两段抒情主题形成对比。该曲虽采用传统的民族调式，但在复调、和声手法的民族化上具有创新意义，并在1934年齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”比赛中获得头奖。 2 陈田鹤【答案】陈田鹤是作曲家、音乐教育家。其创作风格朴实，结构严谨，富于民族
2、色彩，因而受到广大群众的欢迎，主要作品有歌曲哀悼一位民族解放战士、采桑曲、山中，歌剧荆荆轲，清唱剧河梁话别等。此外，其钢琴曲序曲曾获得齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”比赛二等奖。 3 冼星海【答案】冼星海是作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。冼星海一生创作有数百首各种体裁的音乐作品，代表作有歌曲救国军歌、在太行山上，大合唱黄河大合唱，管弦乐中国狂想曲，交响曲民族解放等。其作品多具有鲜明的爱国思想，深刻地反映了中国人民当时的抗日斗争生活。 4 中国民间音乐研究会【答案】中国民间音乐研究会是一个学术团体。该团体主要工作成绩有:深入民间采集第一手资料，整理介绍并出版，如秧歌曲选、眉户道情集等; 对
3、民间音乐资料进行初步研究，如写作论文中国民间音乐研究提纲、秦腔音乐概述等。该会还曾出会刊民间音乐研究一期。中国民间音乐研究会对于搜集、保存、整理、研究我国西部地区的民间音乐和促使作曲家在音乐创作中大量运用民间音调起到了重要的推动作用。 5 马思聪【答案】马思聪是中国第一代小提琴音乐作曲家与演奏家，被誉为“中国的神童”。马思聪的音乐创作民族风格鲜明、构思新颖、涉猎广泛，代表作有小提琴曲绥远回旋曲、内蒙组曲、阿美组曲，管弦乐曲西藏音诗，歌剧热碧亚，舞剧晚霞，声乐作品祖国大合唱等。马思聪是中国近代最有影响的小提琴演奏家和作曲家，对中国小提琴音乐的发展有着重要贡献。 6 华彦钧【答案】华彦钧是民间音乐
4、家，小名阿炳。自幼从父学习音乐，其音乐才华和技艺早在18岁时就己被当地道教音乐界所公认。35岁时双目失明，以沿街卖唱和演奏各种乐器为生。流传于世的作品有二胡曲二泉映月、听松、寒春风曲，琵琶曲大浪淘沙、昭君出塞、龙船等。他创作和演奏的作品深刻地表达了对现实生活的感受。 二、论述题7 结合我国20世纪20年代的历史条件和音乐发展情况，阐述音乐家萧友梅对中国近代音乐教育事业的历史贡献。【答案】（1）贡献萧友梅早年曾留学日本学习教育学和音乐，后又赴德国学习音乐理论，作曲及哲学和教育学。并以17世纪以前中国管弦乐队的历史研究一文获莱比锡博士学位。回国后立志创建中国音乐教育事业。他曾参加组建我国早期的几所
5、音乐教育机构。如北大音乐传习所，北京女子高等师范学校音乐科、国立北京艺术专门学校。除担任多门课程的教学和负责人量行政事务外，还组织演出、编写讲义、进行创作。他是我国较早掌握西洋现代作曲理论进行音乐创作的作曲家，创作了许多各种体载的作品。代表作有歌曲问“五四”纪念爱国歌，合唱春江花月夜，管弦乐曲新霓裳羽衣舞，大提琴曲秋思等。他创作的卿云歌成为辛亥革命后中国政府颁布的第一首国歌。1927年在蔡元培支持下在上海创建了国立音乐院。1929年奉命改为“国立音乐专科学校”简称，国立音专，萧任校长。此后几十年把所有的精力全放在办好学校上:a. 为提高专业教学质量，不遗余力在上海罗致一批具有较高音乐造诣和丰富
6、音乐教学经验的中外音乐家聘为音专的教师，如查哈罗夫、黄自、朱英、青主等等。b. 在教学管理方面，音专基本采用了西欧专业音乐教育较为发达国家单科音乐大学的体制，同时又结合中国实际，分设了本科、师范班、高中班、选科班等，并按专业分设理论作曲、键盘乐器、乐队乐器、声乐、国乐各组。萧友梅所做的一切，使国立音专成为了当时具有相当规模与国际水准的中国最高音乐学府。他本人也被誉为“中国近代音乐教育的宗师”。（2）艺术成就旋律进行和节奏变化都比较平稳，篇幅大部分较简短，曲式偏重于上下对称的方整性结构。 绝大多数作品都带有钢琴伴奏，但其音型织体比较简单，主要起在和声上做必要衬托的作用。 8 简评西方音乐文化对中
7、国近代音乐发展的影响。【答案】（1）早期基督教音乐的传入和传播，不仅限于宗教信仰，还使中国信徒们接触到西方的集体歌咏的演唱方式、西方的乐谱和乐器，以及西方音乐的风格等。（2）西方音乐的传入和传播，不仅局限于沿海的大中城市，甚至对内地边远省份及部分少数民族地区也留下一定影响。（3）在我国各地建立的教会及其所建立的各种学校中，西方音乐的影响不仅局限在平时做礼拜、唱圣诗的范围，教会还在一些宗教节日举办专门的音乐会，演唱许多著名的宗教音乐作品。（4）一些教会学校均设有音乐课，甚至开设了“琴科”，培养了不少喜爱西方音乐的中国男女青年。（5）洪秀全领导的太平天国农民运动，也曾运用西方群众集体歌咏的方式，并
8、制订了一整套宗教性的仪式和所用的音乐。 9 试论冼星海的音乐创作。【答案】（1）音乐创作冼星海一生创作了二百多首群众歌曲，四部大合唱，两部歌剧，两部交响乐，四部交响组曲，一部交响诗，一部大型管弦乐曲，以及许多器乐独奏、重奏和声乐独唱曲。代表作品a. 群众歌曲富于号召性的、雄伟的群众歌曲有救国军歌青年进行曲到敌人后方去等，节奏鲜明有力，旋律宽阔而富有棱角，表现了人民群众坚决果敢的气势和激昂慷慨的情绪; 抒情性与战斗性相结合的群众歌曲有茫茫的西伯利亚在太行山上等，通过抒情性的音乐，生动地反映了群众战斗生活的一些侧面以及他们丰富的内心世界;b. 抒情性独唱曲抒情性独唱曲有夜半歌声黄河之恋战时催眠曲江
9、南三月等。最为鲜明地显露出冼星海的艺术创作才能，也真挚地表达了他对人民的热爱、对革命斗争的关切，以及对生活、时代的深刻感受。这些作品大多数是为舞台剧或电影所写的插曲，形式结构较复杂，并且富于悠长宽广的、热情奔放的旋律和舒展和缓的节奏。c. 套曲以生产运动大合唱和黄河大合唱为代表。d. 器乐作品将创作题材的现实性和思想感情的革命性、形象塑造的标题性和形象性、作品音乐风格的民族性和群众性紧密结合，体现了冼星海在这一领域的积极探索。音乐理论主张a. 将重振中国作为音乐学习与音乐教育的目的，并提出“普遍音乐”的主张。b. 高度评价聂耳等人所开辟的革命音乐道路的重大意义。c. 强调学习民族音乐的重大意义。（2）艺术成就冼星海被誉为“人民音乐家”。一生创作了数百首歌曲，多部大合唱，歌剧，交响乐、管弦乐一、名词解释考研试题
