江苏省苏州市中考化学真题试题(含答案).doc

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1、江苏省苏州市2017年中考化学真题试题注意事项:1本试卷分选择题和非选择题,选择题第1页至第4页,非选择题第5页至第8页;共32题,满分100分;考试用时100分钟。2答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。3答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。可能用到的相对原子质量:H-l C-12 N-14 O-1

2、6 S-32 K-39选择题(共50分)单项选择题(包括25题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意。)1. 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是A利用风力发电 B增加绿化面积 C节约用水用电 D直接排放废气2下列元素名称与元素符号书写都正确的是 A.锌Zn B硅SI C氯cl D贡Hg3下列化学仪器对应的名称书写正确的是A.长劲漏斗 B.量桶 C坩埚钳 D椎形瓶4下列变化属于化学变化的是 A.滴水成冰 B蜡烛燃烧 C汽油挥发 D铜丝折弯5下列物质属于纯净物的是 A.盐水 B石油 C生铁 D氢气6下列反应属于置换反应的是A.2CO+O

3、22CO2 B.H2CO3H2O+CO2C. NaOH+HCl=NaCl+H2O D.2A1+6HCl=2AlCl3+3H27下列关于空气的说法中,不正确的是A.工业上采用分离液态空气法获得氧气 B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21% D空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8下列实验操作图示不正确的是9下列有关水的说法中,不正确的是A水是一种常用的溶剂 B保护水资源是全人类的责任C常用肥皂水来鉴别硬水和软水 D电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:110.下列物质由离子构成的是A.二氧化碳 B氯化钠 C铁 D水11.下列关于氧气的说法中,不正确的是A.氧气能支持燃烧,所以氧

4、气可作燃料B氧气能使带火星的木条复燃C红磷在氧气中燃烧,产牛浓厚的白烟D实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花12.下列有关分子的说法中,不正确的是A.分子的质量和体积都很小 B温度升高,分子的体积变大C分子在不停她运动 D温度越高,分子运动速率越快13.下列有关化学用语表示不正确的是A.2个铝离子:2Al3+ B钠原子的结构示意图:C氧分子:O D氧化镁中镁元素显+2价:14.下列关于金属的说法中,不正确的是A.铜有良好的导电性,常用于制作导线B所有的金属都能与稀盐酸反应C铁制品在干燥的空气中不易生锈D不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械15.下列材料属于有机

5、合成材料的是A陶瓷 B硬铝 C塑料 D钢筋混凝土16.下列关于溶液的说法中,正确的是A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液B蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子D氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体17.下列叙述正确的是A用小苏打治疗胃酸过多 B用氢氧化钠改良酸性土壤C用铁桶长时问存放硫酸铜溶液 D用食盐水除去热水瓶中的水垢18.苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是A.叶酸的相对分子质量为441 gB叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C叶酸

6、中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6D叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成19.下列说法中不正确的是A.大米主要成分是淀粉,淀粉遇碘化钾溶液变蓝色B鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,有白色沉淀C油脂不溶于水,易溶于汽油等有机溶剂D新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C20.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是A. Cu2+、Na+、NO3-、OH- B.H+、K+、CO32-、Cl-C. Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-21.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解

7、度B常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体C40时,将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为39.0%D将20的硝酸钾饱和溶液升温至60,溶液的溶质质量分数增大(忽略水分蒸发)22.鉴别下列各组物质,不能达到目的的是A.黄铜片和纯铜片:相互刻划比较硬度B棉线和羊毛线:灼烧后闻气味C硫酸铵固体和氯化铵固体:加熟石灰混合研磨后闻气味D氢氧化钠固体和硝酸铵固体:加水溶解后测温度23.下列有关实验现象的描述中,正确的是A加热试管内的碱式碳酸铜,绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴B细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体C镁条在空气中燃烧,产生黑烟,生成黑色粉末D

8、向少量氧化铜中加入稀硫酸,有气泡产生,黑色粉末逐渐消失,溶液变蓝24.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是A. CaCO3粉末(CaCl2粉末)水 BCaO粉末Ca(OH)2粉末水CKC1溶液(KOH)稀硝酸 D.NaOH溶液(Na2CO3)稀盐酸25.甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是选项甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3非选择题(共50分)26.(5分)请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点(每个点只能连接1次)。

9、27.(5分)化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,燃烧时化学能转化为_能。(2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_。(3)用洗沽精除去餐具上的油污是因为洗沽精在水中对油污具有_作用。(4)家庭用净水器利用活性炭的_性,除去有色有味的杂质。(5)人体缺钙易患的疾病是_(用序号填写)。骨质疏松 贫血28.(10分)根据下列反应事实写出相应的化学方程式。(1)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气:_。(2)在尘埃的作用下,二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3):_。(3)Cu和AgNO3溶液反应,生成Cu(NO3)2溶液和Ag:_。 (4)少量CuSO

10、4溶液滴人NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液:_。 (5)一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)杠高温下反应,生成铁和二氧化碳:_。29.(8分)实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。 (1)写出实验室制取CO2的化学方裎式:_。 (2)若用右图所示装置(固定装置省略)制CO:。连接好装置后, 需检查装置的气密性。具体操作方法是:先_(填字母,下同),后_若导管口有气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好。A用手捂住试管 B将导管一端浸入水中(3)实验窒收集CO2可用的方法是_(填字母)。A.排水法 B向下排空气法 C向上排空气法(4)实验室常用澄清石灰水检验

11、CO2,写出反应的化学方程式:_。(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:查阅资料:IH2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_(填字母)。 A浓硫酸 BNaOH溶液 C澄清石灰水 DCuSO4溶液装置丙的作用是_。30.(6分)某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe2O3,还有一定量的SiO2)可用于制备七水合硫酸亚铁晶体(FeSO4 7H2O),其工艺流程如下:查阅资料:SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应。(1)

12、“浸取”步骤中,FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为FeO+H2SO4=FeSO4+ H2O 、_。(2)为提高“浸取”步骤的反应速率,可采取的具体措施有_(写2条,不考虑“搅拌”和 “使用催化剂”)。(3)“还原”步骤的日的是将Fe抖转化为Fe2+,试剂X可用SO2或Fe。若试剂X是SO2,转化原理为SO2+Fe2 (SO4)3+2Y =2FeSO4+2H2SO4,则Y的化学式是_。若试剂X是Fe,转化原理为Fe+Fe2 (SO4)3=3FeSO4。测得“还原”后溶液的pH明显增大,其原因是_ 。31.(8分)为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行

13、如下两组实验。(提示:本实验所川汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应)【实验l】KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验 根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。实验步骤实验操作图示实验操作及现象步骤1振荡后静置:(1)A试管中晶体全部溶解,溶液呈_色;B试管中晶体不溶解,汽油不变色。步骤2将步骤1中A试管内溶液倒人B试管中,振荡后静置:(2)B试管中观察到的现象为_。【实验2碘在不同溶剂中的溶解实验根据实验操作图示回答相关问题。实验操作图示实验结论或解释(3)由图2所示现象叮知:碘_(选填“不”、“微”或“易”)溶于水(4)图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是_。说明碘在汽油中的溶解性比在水中_(选填“强”或“弱”)【反思与应用】(5)碘易溶于酒精。若【实验2】中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体_(选填“分层”或“小分层”)。 “从稀碘水巾提取碘”是“海带提碘”工艺巾的一个重要步

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