江苏省学人民高中历史必修一导学案:专题一 第二课 走向“大一统”的秦汉政治 Word缺答案.doc

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1、课型_ _年_月_日 班级_ 用案人:_专题一 第二课 走向“大一统”的秦汉政治1、 达到目标:1.了解皇帝制度、郡县制、三公九卿等制度的建立2.理解中央集权制度的形成及其影响3.比较郡县制与分封制的异同。2、 课前导学: 任务一 预习导学:阅读课本和相关资料,完成填空1.公元前221年,秦王嬴政采用“_”的策略灭六国,建立了第一个统一的多民族的封建王朝秦朝,定都咸阳。2.秦王统一六国后,采用“_”称号,自称“始皇帝”。“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓。其基本特点:_;_;_。3.秦朝的中央官制是_。丞相:协助皇帝_;太尉:主管_;御史大夫:是_的助手,还负责_系统。其运行方式为:大臣

2、以“_”等方式讨论国家军政要务,成为皇帝裁决的依据。4.秦朝的地方的政治体制是_。 郡是_的地方行政区划。县隶属于_。县级以下有乡里等机构。郡县长官一概由_任免调动,不得世袭。郡县制有利于_的加强和巩固国家的_;是_中的重要环节,也是_取代_政治的重要标志。5.秦朝这套从中央到地方的金字塔般的统治机构其官职职责分工明确,即互相配合又互相牵制,标志着_的建立。6.秦朝建立的专制主义中央集权制度奠定了中国两千多年封建社会政治制度的_,为历代封建王朝沿用,且不断得到加强和完善。这一制度对巩固祖国统一,促进经济文化发展起过一定作用。3、 课中导学: 任务二 合作探究探究一: 秦朝的地方行政制度1.阅读

3、下列材料材料一 丞相绾等言:“诸侯初破,燕,齐荆地远,不为置王,毋以填(同镇)之。请立诸子,唯上幸许。” 史记 材料二 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。” 史记 (1)指出材料一主张的实质是什么?(2)材料二反对的理由是什么?“安宁之术”主要是指什么?(3) 上述材料反映的争论发生在什么时间?有何意义?探究二 分封制和郡县制的异同西周分封制秦朝郡县制划分标准以_关系为基础按_划分。性质_政治_政治地方与中央的关系诸侯国相对_于中

4、央郡县受到中央的_历史作用_,地方易出现_有利于加强_维护_共性 (联系)都是中国古代重要的_目的都是为了巩固统治阶级的统治探究三: 皇帝制度阅读下列摘自史记秦始皇本纪的三则材料:材料一 公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵”。因此,臣等愿“昧死上尊号”,请王为“泰皇”。秦王不以为然,他提出“去泰著皇,采上古帝位号,号曰皇帝。”并说:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:朕”的建议。材料二 “天下之事无小大,皆决于上”“丞相诸大臣皆受成

5、事,倚办于上”。材料三 秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”。请回答:(1)从材料一、三的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中,你能得出什么认识? (2)根据材料所涵历史信息,说明了什么? (3)根据材料一,皇位是怎样继承的? (4)综合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。 四、教后札记、个案补充、学生感悟:西周分封制秦朝郡县制划分标准以血缘关系为基础按_划分。性质贵族政治官僚政治地方与中央的关系诸侯国相对独立于中央郡县受到中央的_

6、历史作用_,地方易出现_有利于加强_维护_共性 (联系)都是中国古代重要的_目的都是为了巩固统治阶级的统治实质:实行分封制理由:分封诸侯国将重蹈覆辙,诸侯割据。“安宁之术”:推行郡县制度时间:秦统一后不久。意义:秦统一后建立什么样的行政体制,关系到秦朝能否长治久安的问题(1)皇帝独尊 (2)皇权至上 (3)皇位世袭 (4)特征:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。本质:君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。1. 我国历史上第一个统一的封建王朝秦朝;赢政规定封建最高统治者为“皇帝”,自称“始皇帝”;秦始皇规定:皇帝称“朕”;秦始皇首创的皇帝制度包括:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上中国封建专制制度的本质特征是:皇权至上2.秦朝中央集权制度的形成过程:建立至高无上的皇权;中央实行较为完备的中央官制:三公九卿制;丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼理国家监察事物。太尉掌军事。地方实行郡县制。,分封制与郡县制的最主要的差别是形成了中央对地方的垂直管理,郡县的长官不得世袭,由皇帝直接任免。3.秦朝这套从中央到地方的金字塔般的统治机构其官职职责分工明确,即互相配合又互相牵制,标志着封建专制主义中央集权制度的建立。4.专制主义的中央集权对中国产生的影响 打破了分封制,奠定了两千多年政治格局。

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