江苏省徐州市贾汪区高一生物必修二第三章 基因的自由组合定律(1)学案 .doc

上传人:tang****xu1 文档编号:120821377 上传时间:2020-03-05 格式:DOC 页数:6 大小:214KB
返回 下载 相关 举报
江苏省徐州市贾汪区高一生物必修二第三章 基因的自由组合定律(1)学案 .doc_第1页
第1页 / 共6页
江苏省徐州市贾汪区高一生物必修二第三章 基因的自由组合定律(1)学案 .doc_第2页
第2页 / 共6页
江苏省徐州市贾汪区高一生物必修二第三章 基因的自由组合定律(1)学案 .doc_第3页
第3页 / 共6页
江苏省徐州市贾汪区高一生物必修二第三章 基因的自由组合定律(1)学案 .doc_第4页
第4页 / 共6页
江苏省徐州市贾汪区高一生物必修二第三章 基因的自由组合定律(1)学案 .doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省徐州市贾汪区高一生物必修二第三章 基因的自由组合定律(1)学案 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省徐州市贾汪区高一生物必修二第三章 基因的自由组合定律(1)学案 .doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二节 基因的自由组合定律(1)课型: 新授课 编号: 时间:主备人: 一 年级 生物 备课组第 七 周 第 一 课时 总第 19 课时备课组长签字: 段长签字:一、学习目标1、 阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程及对自由组合现象的解释(B)2、 阐述基因自由组合定律的实质(B)3、 运用自由组合定律解释一些遗传现象(B)4、 概述性别决定和伴性遗传的特点(B)二、学习重点难点1.重点:两对相对性状遗传实验的结果、特点及本质,F2代出现9331性状分离比的根本原因,自由组合定律在理论上和实践上的意义。2.难点:运用自由组合定律分析生物的遗传现象三、使用说明及方法指导课前导学、课堂导问、问题

2、引导、反馈矫正、迁移创新和“三三主体性综合课堂模式”四、自主学习内容一、基因的自由组合定律(一)、两对相对性状的遗传试验1、实验过程 孟德尔用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆这两个纯种作亲本进行杂交实验,无论是正交还是反交,结果F1的种子都是的。这说明对是显性,圆粒对皱粒是显性,所以F1的豌豆呈现黄色圆粒性状。把F1种下去,让它们的植株进行自花传粉,产生的种子共有556粒,这些种子出现了四种表现型,它们是黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,数量依次是315、101、108、32。2、实验结果F2中除了出现两个亲本类型(黄色圆粒和绿色皱粒)以外,还出现了两个与亲本不同的类型,这就是和。3、结果分析

3、对每一对相对性状单独进行分析,结果每一对相对性状,无论是豌豆种子的粒形还是粒色,只看一对相对性状,依然遵循。比例均为。二、对自由组合现象的解释1、孟德尔作出的解释(1)假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制,这样,纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的遗传因子组成分别是和,它们产生的配子分别是和。(2)杂交产生的F1遗传因子组成是。表现型是。(3)当F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。F1产生的雌雄配子各有4种:、,它们之间的数量比为。 (4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有种,遗传因子的组合形式有种,性状表

4、现为种:、。它们之间的数量比是。五、教学流程2、杂交实验分析图解3、有关结论(1)F2共有种组合方式,种基因型,种表现型。(2)双显性占,单显性(绿圆、黄皱)各占,双隐性占。(3)纯合子占(YYRR+YYrr+yyRR+yyrr),杂合子占:1-4/16=12/16。(4)F2种双亲类型(YR+ yyrr)占10/16。重组类型占6/16(3/16Yrr+3/16yyR)。(四)自由组合定律:(1)发生时间:形成时。(2)遗传因子的关系:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是的。(3)实质:决定同一性状的成对的遗传因子(等位基因)彼此,决定不同性状的遗传因子(非等位基因)。(三)、教师点拨(A级

5、)例1一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞,按照自由组合定律遗传,各能产生几种类型的精子和卵细胞( )A.2种和1种B.4种和4种 C.4种和1种 D.2种和2种(A级)例2在孟德尔两对相对性状独立遗传的实验中,F2代里能稳定遗传和重组型个体所占比例是( )A.916和l2 B.116和316 C.18和l4 D.14和38(B级)例3豌豆高茎(T)对矮茎(t)为显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)为显性,两对基因自由组合。则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型数目依次是( )A5和3 B6和4 C8和6 D9和4(四)、当堂检测(A级)1、孟德尔的豌豆杂交实验表明,种子

6、黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性。小明想重复孟德尔的实验,他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交,得到F1,F1自交得到F2,F2的性状如右图所示。根据基因的自由组合定律判断,不正确的是( )A、都是皱粒 B、都是黄色C的基因型与P2相同 D是黄色皱粒,是绿色皱粒(A级)3、根据基因的自由组合定律,在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是 ( ) A YR B Yr C yR D YY(A级)4、基因型为AaBb的个体,产生AB配子的几率是 ( ) A0 B1/2 C1/3 D1/4(A级)5、下列基因型个体中属于纯合子的是( ) AYYR

7、r B. YYrr C. YyRR D. yyRr(B级)6、孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验,产生的F1是黄色圆粒。将F1自交得到F2,F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量比是 ( ) A1111 B3131 C3311 D9331(B级)7、用纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1全是黄色圆粒。F1自交得F2,在F2中杂合的绿色圆粒有4000个,推测F2中纯合黄色皱粒的个数 ( )A2000个 B4000个 C6000个 D8000个(B级)8、让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,F2中得到白色甜玉米80株

8、,那么从理论上来说F2中表现型不同于双亲的杂合子植株约为( )A160株 B240株 C320株D480株(B级)9、已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是 ( ) AAABB BAABbCaaBb DAaBb(B级)10、基因型为AaBb的个体自交,独立遗传,后代纯合体和杂合体分别占 ( )A. 4/16和12/16 B. 10/16和6/16 C. 2/16和4/16 D. 1/16和15/16(B级)10、黄色圆粒豌豆自交,后代出现了绿色皱粒豌豆,从理论上,(1)后代中黄色圆粒豌豆约占总数的;(2)后代中纯合体占总数的;(3)绿色圆粒的杂合体占总数的;(4)隐性类型占总数的;(5)与亲本不同的性状占总数的。(C级)11、 已知双亲基因型为AaBb aaBb (两对基因自由组合),则:(1)基因为AaBb亲本产生配子的种数;基因为aaBb亲本产生配子的种数;雌雄配子的组合数为。(2)子代基因型的种数为;子代基因型的比值为;子代基因型为AaBb的概率为。(3)子代表现型的种数为;子代表现型的比值为;子代双显性状的概率为;子代双隐性状的概率为; 子代不能稳定遗传的个体概率为。答案:例1 A例2 D例3 B当堂检测答案:1、B 2A 3、D 4、D 5、B6、D 7、B 8、C 9、C 10、A

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号