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1、一、语文知识积累与运用（22分）1.读下面这段文字，按拼音写出汉字（2分）她爱美丽的大自然，尤爱jio（ ）洁的月亮。每天傍晚，她都来到林中草地。可以无忧无虑地x（ ）戏，或心旷神y（ ）地赏月，她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴情圆缺无不各具风yn（ ）。2.成语中有错别字的项是（ ）（2分）A、谈笑风生 擎天撼地 肃然起敬 返老还童 B、醋然入睡 凶神恶煞 迫不及待 改邪归正C、赴汤蹈火 心甘情愿 随声附和 姹紫嫣红 D、抑扬顿挫 不无裨益 天翻地覆 重峦叠嶂3.下列选项中，加点成语使用不当的项是（ ）（2分）A、小川迷上了网络游戏，虽经老师、家长多次教育，但他仍然执迷不悟。B、班会上
2、，在同学们指出了王军的许多缺点后，王军锋芒毕露，百般辩解。C、遇到不熟悉的成语，我们须审慎对待，查查字典，切不可望文生义，乱解乱用。D、假月饼，假奶粉，假奶油，假电器一个“假”字，让国人深恶痛绝。4.修改作文片段（2分）回首，看看那一条走过的路。有的崎岖，有的坎坷，有的平坦，有的通畅。关键是选择走哪条路，想好了就去走，不要管别人的闲言碎语，因为你奋斗过。所以路上的脚印便是证明：你的汗水结出了果实，你撒播的种子泛出了嫩芽。错句是： 。改正为 错句是： 。改正为 5.古诗文填空（6分）予独爱莲之出淤泥而不染 。中通外直，不蔓不枝。 长江落日圆。有的诗句蕴含深刻的哲理，耐人寻味，登飞来峰的诗中蕴含深
3、刻哲理的诗句是 。李白的行路难中体现其积极向上精神的诗句是 ， 。6.衣在“生活”、“幸福”、“爱心” 中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字，要求运用比喻和排比修辞手法。（30字以内）（2分）7.请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受作一下介绍。（2分）备选书目：童年、水浒、钢铁是怎样炼成的、格列佛游记、骆驼祥子书名 （1分）作品的特点（作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，任取一点作介绍）。 （30字以内）（1分）自己的阅读感受 （30字以内）（1分）8.朝晖中学要创办一份文学刊物（请你参与完成下面题目）（3分）给刊物取一个富有文学性的名称 （1分）（8个
4、字内）现已有两个栏目，请仿此两个栏目再拟一个栏目，要求结构相同，字数相同。（1分）栏目一：抒写生活感受 栏目二：激扬青春风采 栏目三： 为激发同学投稿热情，请你拟写一则宣传语（20字内，1分） 二、现代文阅读（28分）（一）阅读下文，结合旁批，然后答题。（15分）来啊，孩子，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活！ 一棵大树从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树阴里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。树感到很幸福。日子一天天过去，男孩长大了
5、。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树阴下来玩，来快活快活。”“我长大了，不想再这么玩。”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗？”“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”男孩爬上来，采下果子来，把果子拿走了。树感到很幸福。此外，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。”“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成
6、家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？”“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”“把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。树很欣慰，但心底里却是难过。又过了好久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真内疚，
7、孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”她说：“我没有果子了。”他说：“我的牙咬不动果子了。”她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”他说：“我老了，荡不动秋千了。”她说：“我的树干也没了，你不能爬树。”他说：“我太累，不想爬树。”童年的男孩多快乐呀！幸福源于相亲相爱！幸福源于 ！看看，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“ ”字。大树总是在说“内疚”，可该内疚的不应是大树啊！9.文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为处加的旁批是“幸福源于相亲相爱！”请你结合文章内容，为处加上恰当的旁批。（2分）幸福源于 ！（限4字）10.长大后，男孩很少来看大树，就是在
8、仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“ ”字，对此，你有什么看法？ （3分）11.大树在与小孩的交往过程中，经历了一段情感历程，请你补写完整。（3分）幸福（ ）幸福（ ）高兴欣慰、难过（ ）12.文中的大树真让人感动，也许她还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言，来表达你对她的赞美。 （2分）13.请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾，并做恰当的旁批。（5分）又过了好久，男孩重又回到树下。 旁批： （二）（13分）神秘的海啸科科2004年12月26日，印度尼西苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8.9级地震。地震引发海啸，造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共15
9、万人死亡。究竟什么是海啸？海啸是一种具有强大破坏力的海浪。发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等，都可能会引起海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时，海底地层发生断裂，部分地层猛然上升或者下沉，造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波动的振幅随水深增加衰减很快。地震引起的海水“抖动”，则是从海底到海面整个水体的波动，其中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动，如果海底地震不引发海水的大规模位移，就不会引发海啸。只有发生在深海区的里氏6.5级以上的地震，
10、才有可能引起海啸。海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧下降，海水首先向突然错动下陷的空间涌去，并在其上方出现海水大规模积聚，当涌进的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面产生压缩波，形成长波大浪，并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升，海水也随着隆起区一起抬升，并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚，随后海水向四周扩散，形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的涨潮现象。海啸时掀起的狂涛骇浪，高度可达十多米至几十米，形成“水墙”，时速可达数百千米，形成“四海翻腾云水怒”
11、的惊人奇观。另外，海啸波长很大，可以传播几千公里而能量损失很小。海啸到达前，会发出与通常的波涛起完全不同的频率很低的吼声。海啸到达岸边，“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地，对人类生命和财产造成巨大危害。海啸能裹挟着重达数吨的岩石、船只、废料、杂物等，向内陆扫荡数千米，甚至会沿着入海的河流逆而上，沿河地势低洼的地区会被淹没。为减少海啸造成原灾难，科学家们正在加紧对海啸的监测、预报及救助、防范等方面的研究工作，以造福于人类。14.从内容上看，文本对说明对象海啸是从其 、 、 及减灾研究等四个方面加以介绍的。（3分）15.引发海啸的原因是： 、 、 。（3分）16.假如你是海岸边的一名游客，读了文本
12、后你可以根据什么样的现象判断海啸可能即将发生，作出迅速逃离海岸的决定。 （2分）17.本文运用了多种说明方法，试举一例，并说说其作用。 （3分）18.指出第3段加点字“一般”的作用。 （2分）三、文言文阅读（16分）（一）（8分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也，”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“必小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”19.解释下列句中加点的词
13、。（2分）肉食者鄙（ ） 小惠未徧（ ）20.下面各组句子中加点的词，意思相同的一项是（2分）A、肉食者谋之 聚室而谋日 B、又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中C、弗敢加也 万钟于我何加焉 D、忠之属也 属予作文以记之21.用现代汉语翻译下列句子。（2分）小信未孚，神弗福也。译文： 22.从曹刿与鲁庄公对话中，你认为曹刿的“远谋”表现在哪里？鲁庄公的鄙体现在哪里？用自己的话概括（2分）（二）（8分）人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？（节选自顾炎武与友人书）注释：孤陋：片面、浅陋。资：盘缠。审：详
