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1、 诗经诗经 是我国第一部诗歌总集是我国第一部诗歌总集 共收共收 入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗 歌歌305305篇 又称篇 又称 诗三百诗三百 诗经诗经 六义六义 指指风 雅 颂 赋 比 兴风 雅 颂 赋 比 兴 诗经诗经 共分共分风 雅 颂风 雅 颂三个部分 三个部分 包括包括 十五国风十五国风 大雅 小雅大雅 小雅 周 鲁 商颂周 鲁 商颂 风风多是各地民歌多是各地民歌 雅雅是西周王城区域朝会宴饮是西周王城区域朝会宴饮 所用诗歌所用诗歌 颂颂多为宗庙祭祀的舞曲歌辞 多为宗庙祭祀的舞曲歌辞 简介三种艺术表现手法简介三种艺术表现手法 朱熹的解释朱熹的解
2、释 赋者 敷陈其事而直言之也赋者 敷陈其事而直言之也 比者 以彼物比此物也比者 以彼物比此物也 兴者 先言他物以引起所咏之物也兴者 先言他物以引起所咏之物也 现在的解释现在的解释 赋就是铺陈直叙或排比 赋就是铺陈直叙或排比 比就是比喻 比就是比喻 兴就是借助其它事物为所咏之兴就是借助其它事物为所咏之 内容作铺垫 内容作铺垫 诗经 以四言为主 兼有杂言 在结构上多采用重章叠句的形式加强抒 情效果 每一章只变换几个字 却能收到回 旋跌宕的艺术效果 在语言上多采用双声叠韵 叠字连绵词 来状物 拟声 穷貌 以少总多 情貌无遗 此外 诗经 在押韵上有的句句押韵 有的隔句押韵 有的一韵到底 有的中途 转韵
3、 现代诗歌的用韵规律在 诗经 中几 乎都已经具备了 诗经 关雎 关睢 关关睢鸠 在河之洲 关关睢鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 求之不得 寤寐思服 悠哉游哉 辗转反侧 悠哉游哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼之 参差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 钟鼓乐之 窈窕淑女 钟鼓乐之 j j ji ji haohao qi qi x ngx ng w m iw m i s s m om o yaoyao tiao
4、tiao 一读 读准字音 关雎关雎 描写男恋女之情 大意是 描写男恋女之情 大意是 河边一个采荇菜的姑娘引起一个男子的河边一个采荇菜的姑娘引起一个男子的 思慕 那思慕 那 左右采之左右采之 的窈窕形象 使他的窈窕形象 使他 寤寐不忘 而寤寐不忘 而 琴瑟友之琴瑟友之 钟鼓乐之钟鼓乐之 便便 成为他寤寐求其实现的愿望 成为他寤寐求其实现的愿望 四言诗每句一般读成 二 二 节拍 例如 关关 雎鸠 在河 之洲 窈窕 淑女 君子 好逑 参差 荇菜 左右 流之 窈窕 淑女 寤寐 求之 求之 不得 寤寐 思服 悠哉 游哉 辗转 反侧 二读 注意停顿 雎鸠鸟关关地叫着 在河中央的小洲上 姑娘美丽又善良 是我
5、的好配偶 荇菜长短不齐 左边找右边找 姑娘美丽 又善良 从早到晚追求她 好姑娘追求不到 从早到晚思念她 思念 绵绵不断 翻来覆去 不能安睡 荇菜长短不齐 左边采右边采 姑娘美丽 又可爱 弹奏琴瑟来亲近她 荇菜长短不齐 左边挑右边拣 姑娘美丽 又可爱 敲钟击鼓让她快乐 翻译全诗 欣赏体会 三读 这是 诗经 的第一篇 居 三百篇 之首 因此向来倍受重视 这 是一首贵族青年的恋歌 所谓 君子 是对当 时贵族男子的称呼 这位君子爱上了一位采 荇菜的女子 却又 求之不得 只能将恋爱 与结婚的愿望寄托在想象中 从 关雎 的内容看 它属男女言情 之作 是写一个男子对女子爱情的热切 追求 全诗可分三章 第一章
6、 前四句 以 关关雎鸠 起兴 运用 比 的手法点出恋爱的主题 引出 窈窕淑女 君子好逑 的联想 且以 窈 窕淑女 君子好逑 为纲目 统摄全诗的 内容 前四句写的是一个男子在河边遇 到一位美丽动人的姑娘 于是萌发了爱 慕之情 第二章 中间八句 抒写男子对姑娘极 度思念 以至梦寐以求 辗转反侧 写 出了 好逑 之苦 第三章 最后八句 描写这位男子在想 象中与姑娘相会的情景 抒写 好逑 之 乐 表达了希望与姑娘成婚的美好愿 望 这首诗写了一个男子对女子的爱慕思 念 追求过程 写求之不得的焦虑忧思 和求而得之的喜悦欢乐 表现了爱情追 求中的苦与乐 诗经 最重要的艺术手法是赋 比 兴 所谓 赋 是铺陈其
7、事或排比 所谓 比 是比喻 所谓 兴 是 先言他物 以引起所咏之辞 它是一首诗的发端 如本诗 关关雎鸠 在河之洲 它原是诗 人借眼前景物发端的话 但水鸟和鸣 也 可以喻男女求偶 和下文 窈窕淑女 君 子好逑 意义上发生关联 但 兴 有时与下文意义上无关 有 时有情调上的联系 有时只是从韵脚 上引出下文 本文的起兴之妙正在于 诗人情趣与自然景物浑然一体的契合 也即一直为人们所乐道的情景交融 的艺术境界 找找找找 关雎关雎 的赋比兴的赋比兴 u第1 4句 写诗人看到洲上一对雎鸠 而想到那 美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶 u第5 8句 姑娘劳动的优美身姿 让诗人日夜追 求 u第9 12句 诗人追求失
8、败后忧思想念的情况 u第13 16句 姑娘劳动的身影 让诗人幻想能与 心爱的姑娘欢聚 u第17 20句 姑娘劳动的身影 让诗人幻想能与 美丽善良的姑娘成亲 整体感知本诗的主要内容 这是一首爱情恋歌 描写一位痴情小伙 子对心上人朝思暮想的 执着追求 合作 探究 二 感知主人公的形象 情真意切 敢于真实大胆地表露 自己的感情 向往美好的爱情生 活 作业一 模仿 关雎 手法刻画一下你对某 个异性最纯朴的喜爱之情 50字 作业二 将 关雎 翻译成白 话诗 雎鸠关关相对唱 双栖河里小岛上 纯洁美丽好姑娘 真是我的好对象 长长短短鲜荇菜 左手右手顺手采 纯洁美丽好姑娘 醒着相思梦里爱 追求姑娘难实现 醒来
9、梦里意常牵 一片深情悠悠长 翻来覆去难成眠 长长短短荇菜鲜 左手采来右手拣 纯洁美丽好姑娘 弹琴奏瑟表爱怜 长长短短鲜荇菜 左手右手拣拣开 纯洁美丽好姑娘 敲钟打鼓娶过来 蒹葭 读准字音 蒹葭 溯洄 晞 湄 跻 坻 涘 沚 ji n ji s hu x m ij ch s zh 翻译全诗 河畔芦苇苍苍碧色 那是白露凝结成霜 我那日思夜想的人啊 她就在河水对岸一方 逆流而上去追寻她 那道路却是险阻而又漫长 顺流而下寻寻觅觅 她仿佛就在水的中央 河畔芦苇茂盛一片 清晨露水尚未晒干 我那魂牵梦绕的人啊 她就在河水对岸一边 逆流而上去追寻她 那道路坎坷艰险难攀 顺流而下寻寻觅觅 她仿佛就在沙洲中间 河
10、畔芦苇更为繁茂啊 那清晨白露依然逗留 我那苦苦追求的人 她就在河水对岸一头 逆流而上去追寻她 那道路险阻迂回难走 顺流而下寻寻觅觅 仿佛就在水中沙洲 这是一首抒写思慕 追求意中人而不 得的诗 一个深秋的早晨 河边芦苇上 的露水还没有干 诗人在这时候 这地 方寻找那心中难向人说的 伊人 伊人 仿佛在流水环绕的洲岛上 他上下左右 求索 终于是可望而不可得 细玩诗味 好像是情诗 而意境飘逸 神韵悠 长 全诗不着一个思字 愁字 读者却 可以体会到诗人那种深深的企慕和求而 不得的惆怅 诗意粗解诗意粗解诗意粗解诗意粗解 概括每节内容 第一节 以蒹葭起兴 写心 爱的人在水一方 难于追 寻 第二节 以蒹葭起兴
11、 写心 爱的人在水之湄 难于相 见 第三节 以蒹葭起兴 写心 爱的人在水之涘 难于寻 觅 欣赏体会 这首诗一共三章 第一章先以 蒹葭苍苍 白露为霜 起 兴 接着抒写寻找心上人的过程 抒发 了主人公与日夜思念的心上人欢会艰难 的的感情 写景中隐寓情怀 第二章用反复咏叹方法 更深入一层 把主人公企求和失望的情绪推向高潮 表达可望不可及 失意抑郁之情 第三章反复咏叹 表现的依然是可望 而不能会的失意抑郁之情及深沉的相思 之情 叙事与抒情有机结合 这首诗为 秦风 中的一首著名的抒 情诗 是一首情景相生的爱情诗 诗歌 通过对实际情景的描写和对想象 幻想 情景的描述 表现了主人公因寻求爱情 而不得的惆怅失
12、望心情及其在寻求爱情 过程中的独特感受 写得十分真实 曲 折动人 讨论以下问题 1 这首诗是怎样表现诗人执着的爱情 追求的 2 这首诗各章的基本内容是相同的 仅仅是换了几个词语 你认为这样写是 否重复 为什么 请简要说说你的理 由 参考 1 从内容来看 每章前两句写景 点明节 令 烘托气氛 后六句写寻求 伊人 的情 况 全诗回旋三叠 反复歌咏 诗人热烈地 追求其所爱慕的 伊人 虽然在大河上下反 复寻求 可望而不可即 欢晤受阻 仍然神 魂颠倒 执著专一 2 注意景与情的结合 全诗情调凄婉动人 意境朦胧深邃 苍苍的芦花 露结的白霜 茫茫的秋水 曲折的河流 水中的小洲 宛然在目而又见之无踪的伊人 这
13、一切都 与诗人的彷徨失望和执著追求融为一体 注意起兴 所 谓 伊 人 指的仅仅是一 个美丽的女子吗 深入思考 诗以清秋为背景 抒发了诗人企慕和怅然若失的 情感 揭示了人类永存的企慕情感 钱钟书在 管锥 篇 中引用陈启源 夫说之必求之 然为可见而不可 求 则慕说益至 的观点 解说了 蒹葭 的这一艺 术情境 在水一方 揭示了人类现实与理想的距离 溯洄从之 道阻且长 是寻求理想的艰难长途 伊人 之境让我们感到希望与理想乃是一个若有若 无 可望不可及的影子 诗篇从哲学的高度反映了人类理想追求与个体生 命短促的矛盾引起的困惑 反映了人类对完美境界永 无止境的追求 河边芦荻青苍苍 秋深白露凝成霜 河边芦荻
14、青苍苍 秋深白露凝成霜 意中人儿何处寻 就在河水那一旁 意中人儿何处寻 就在河水那一旁 迎着流水去找她 道路坎坷险又长 迎着流水去找她 道路坎坷险又长 顺着流水去找她 仿佛人在水中央 顺着流水去找她 仿佛人在水中央 河边芦荻湿漫漫 白露滴滴叶未干 河边芦荻湿漫漫 白露滴滴叶未干 意中人儿何处寻 就在河岸那一端 意中人儿何处寻 就在河岸那一端 逆着流水去找她 道路险阻攀登难 逆着流水去找她 道路险阻攀登难 顺着流水去找她 仿佛人在水中滩 顺着流水去找她 仿佛人在水中滩 河边芦获密稠稠 清晨露水未全收 河边芦获密稠稠 清晨露水未全收 意中人儿何处寻 就在河岸那一头 意中人儿何处寻 就在河岸那一头
15、逆着流水去找她 道路弯弯险难求 逆着流水去找她 道路弯弯险难求 顺着流水去找她 仿佛在人水中洲 顺着流水去找她 仿佛在人水中洲 思想内容上 这首诗以清秋为背景 抒发了诗人 企慕和怅然若失的情感 揭示了人类永存的企慕 情境 钱钟书在 管锥篇 中引用陈启源 夫说 悦 之必求之 然惟可见而不可求 则慕悦益至 的观点 解说了 兼葭 的这一艺术情境 艺术分析艺术分析 在水一方 揭示了 诗篇从哲学的高度反映了人类理想追求与个诗篇从哲学的高度反映了人类理想追求与个 体生命短促的矛盾引起的困惑 反映了人类对完体生命短促的矛盾引起的困惑 反映了人类对完 美境界永无止境的追求 美境界永无止境的追求 人类现实与理想
16、的距离 寻求理想的艰难长途 溯洄从之 道阻且长 是 伊人 之境让我们感到希望与理想乃是一个若有 若无 可望不可及的影子 语言形式上 采用重章叠句的形式 作用 时间的推移 白露为霜 未晞 未已 空间的变换 伊人 在水一方 在水之湄 在水之涘 宛在水中央 水中坁 水中沚 暗示了追寻时间的延伸 暗示了追寻对象的飘忽难觅 1 适应口头文学记忆和传播方便的需要 2 具有回环往复 一唱三叹之美 从听觉上强化了音 乐旋律感 3 有层层推进 步步深化诗歌意境的作用 仅仅几个 字的变换使用 体现了 艺术分析艺术分析 艺术分析艺术分析 艺术手法上 采用了比兴手法 艺术手法上 采用了比兴手法 蒹葭苍苍 白露为霜蒹葭苍苍 白露为霜 等写景之句 不光是等写景之句 不光是 为了交代背景地点及时间 更主要的是营造为了交代背景地点及时间 更主要的是营造 一种氛围 一种意境 渲染一种情绪 一种氛围 一种意境 渲染一种情绪 另外 诗歌在总体上有一种象征意味 诗中另外 诗歌在总体上有一种象征意味 诗中 的的 伊人伊人 不坐实 且飘忽不定 幻象丛生 不坐实 且飘忽不定 幻象丛生 给人以扑朔迷离 悠渺难测之感 引人遐给人以扑朔
