江苏省田家炳实验中学高二上学期第二次学情调研考试物理(必修)试题 Word缺答案.doc

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1、江苏省田家炳中学2018-2019学年度第一学期高二物理(必修)第二次学情调研考试试题卷 命题人: 2018.12一、单项选择题(每小题3分,共69分) 1.生活中我们常用一些成语来描述物体的运动,下列成语中描述距离的是A.风驰电掣 B.疾如雷电 C.一箭之遥 D.蜗行牛步2.在力学范围内,国际单位制规定的三个基本量是A.长度、力、时间 B.速度、力、质量 C.加速度、速度、长度 D.长度、质量、时间3下列关于力的说法正确的是A力是使物体发生形变或改变物体运动状态的原因B放在水平桌面上的书对桌面的压力等于其重力,故书对桌面的压力就是书的重力C飞出枪口的子弹受到重力、空气阻力和冲力D沿光滑斜面下

2、滑的物体,除受重力和斜面支持力外还受一个下滑力,否则它不下滑4某物体做直线运动,其运动的速度时间图像如图所示,由图像可以判断 OA该物体可能做匀速直线运动B该物体一定做变速直线运动C该物体的加速度不变D该物体的加速度逐渐减小5某物体在三个共点力的作用下处于静止状态,若把其中一个力F1的方向沿顺时针转过600而保持其大小不变。其余两个力保持不变,则此时物体所受的合力大小为 A F1; B F1; C 2F1; D无法确定6甲物体的质量是乙物体质量的3倍,它们在同一高度同时由静止自由下落,下列说法正确的是 A甲比乙先着地 B甲和乙同时着地C甲比乙下落的加速度大 D无法确定谁先着地 7如图所示,用水

3、平力F将质量为m的木块压在竖直墙壁上使木块保持静止,下列说法中正确的是 A因为木块静止,木块所受的静摩擦力可能等于0B木块所受的静摩擦力大小等于mg,方向向上C木块所受的静摩擦力可能大于mgD如果F增大,木块与墙壁间的静摩擦力也增大8马拉着车奔跑,马对车的拉力F和车对马的拉力F是一对作用力和反作用力,则两力的大小关系是A FFBFBB,方向均垂直纸面向里 B BA BB,方向均垂直纸面向外 DBA BB,方向均垂直纸面向外18一个闭合线圈放在变化的磁场中,线圈产生的感应电动势为.若仅将线圈匝数增加为原来的2倍,则线圈产生的感应电动势变为A B C D19关于磁场方向、运动电荷速度方向以及电荷的

4、受力方向,下列各图标示正确的是()20. 如图所示,是通电直导线受到的安培力示意图,正确的是()21.如图所示,线圈平面与条形磁铁的轴线垂直,现将线圈沿轴线由A点平移到B点,穿过线圈磁通量的变化情况是A变大 B变小 C不变 D先变大,后变小22如图所示,通电直导线置于匀强磁场中,导线与磁场方向垂直。若仅将导线中的电流增大为原来的2倍,则导线受到安培力的大小将A减小为原来的1/4 B减小为原来的1/2C增大为原来的2倍 D增大为原来的4倍23在现代生活中,许多地方需要传感器,例如,电冰箱制冷系统的自动控制就要用到A压力传感器 B声传感器 C光传感器 D温度传感器二、填空题:把答案填在答题卡相应的

5、横线上(本大题2小题,共10分).24.在“探究力的平行四边形定则”实验中,下列不正确的实验要求是( )A弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行B两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直C读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度D使用弹簧测力计时,不能超过其量程25. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,(1)为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响,关于该操作环节,下列四种装置图中正确的是( )(2)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量(选填“小”或“大”)得多。(3)为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应作 图象(选填“”或“”).(4)下图为某同学在实验中打出的一条纸带,图中A、B、C、D

6、、E为相邻计数点,相邻计数点的时间间隔是0.1s ,标出的数据单位为cm,根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为_m/s2.三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后 答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本大题3小题, 共21分).26.如图所示:重为G10N的小球在竖直挡板作用下静止在倾角为=30o的光滑斜面上,已知挡板也是光滑的,求: (1)挡板对小球弹力的大小; (2)斜面对小球弹力的大小。27. 物体以10 m/s初速度在水平地面上匀减速滑行,它的加速度大小是2m/s2,求:(1)2s末物体的速度(2)经8 s物体发生的位移28一个滑雪的人,质量,以的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角,在的时间内滑下的路程,求:(1)对滑雪人进行受力分析;(2)滑雪人的加速度;(3)滑雪人受到的阻力(g=10m/s2)

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