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1、2017年辽宁师范大学国际教育学院354汉语基础专业硕士之语言学纲要考研冲刺密押题一、名词解释1 焦点【答案】焦点是说话者认为受话者不知道，因此希望受话者特别关注的部分。从信息的角度看，句子中的新信息是说话者所传递信息的重点所在，这就是句子的“焦点”。在会话中，焦点通过语调重音标示出来，还可以用句法形式表现出来。焦点一定与说话者所设定的受话者所知道的某些信息有关，一定会用一些可以感知的手段标示出来。此外，焦点还可，如果，语调重音落在“小明”上，那么“小明”通过语调重音表现出来，例如“小明吃了苹果。”就是信息的焦点，如果落在“苹果”上，信息的焦点就是“苹果”。 2 语境【答案】语境的含义有三个方
2、面:首先是指话语的物理语境，也称“言谈现场”。物理语境指话语的说话者/受话者、说话当时的时空及这一时空中的所有存在。其次，语境还包括话语语境。话语语境是指一个连贯的言语事件中前面或后面的话语，如交谈双方前面说过的话、小说中的上下文。语境还包括说话者和受话者的背景知识，作为语境的背景知识可以非常广泛，包括语言知识之外的生活常识和社会文化知识。 3 联想意义【答案】联想意义是指一个词除了它的基本意义以外所具有的附加涵义。如感情色彩、语体色彩和象征功能等。（1）词的感情色彩等其他意义是附着在词的概念意义上的。对于同样的现实现象，人们的主观态度可以不同，因而在形成理性意义的时候可以带进人们的主观态度，
3、这就给词义加上了一层感情色彩。（2）语体色彩是应言语交际有多方面不同的“得体”需求而产生的，如口语体和书面语体，前者适用于朋友之间等随意的、面对面的私人交际的场合; 后者适用于教育、学术、宗教等领域和国与国之间、上下级政府或机构之间等严肃、正式的非私人性交际场合。（3）词的象征意义常和语言的民族文化特征相关，比如“喜鹊”在捷克语中叫strake ，基本概念和指称与汉语的“喜鹊”是相同的，但在捷克语中却是小偷小摸的象征，与在汉语中喜庆的象征意义大不相同。 二、填空题4 对语言进行一个横断面的研究而不是从历史的角度，叫_语言学。【答案】共时【解析】描写语言每个子系统在某一个特定时期的共时状态和不同
4、子系统之间的关联，这是共时语言学的研究角度。 5 词可以分为语法词和_，后者指主要用于指代物质、【答案】词汇词【解析】词可以分为实词和虚词。能够单独充当句法成分，不能充当句法成分、只有语法意义的就是虚词。 6 瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面，语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系，只有社会约定关系，这是语言符号的_性，语言符号不占有空间，以符号序列依次出现，这是语言符号的_性。【答案】任意; 线条【解析】瑞士语言学家索绪尔将语言符号的任意性和线条性作为语言符号的基本性质提出，这两个性质和语言符号的系统性密切相关。 7 洋径浜属于_与_的混合，如果这一语言被某一代
5、人以母语习得，这种语言就变成了_语。【答案】本地语; 外语; 混合【解析】洋径浜是出现在世界很多通商口岸的一种常见的语言现象，是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。在一定条件下，洋径浜也可能被社会采用为主要的交际工具，由孩子们作为母语来学习。这种情况下，洋径浜就变成了混合语，又称克里奥尔语。 三、判断题8 语言是开放的、动态的符号系统。【答案】正确【解析】一切人类的自然语言，都是开放的动态平衡的符号系统。自然语言之所以是开放的，这是它作为人类重要的思维工具、交际工具和文化载体的本质特征所决定的。语言符号系统之所以是开放的，这也是因为这个系统本身是巨大的复杂
6、的有无限潜力的，不管一种发达的语言是多么地丰富多彩，它所具有的音位、语素、词、短语、句子等都是有限的。 9 x是舌面前、不送气、清擦音。【答案】错误【解析】x是舌面后、清、擦音。 10ts、t.、s分别是塞擦音、塞音和擦音。【答案】正确【解析】塞擦音、塞音和擦音是根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同对声母所作的分类。ts是塞擦音，发音时发音部位先形成闭塞，软愕上升，堵塞鼻腔的通路，然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声; t是塞音，发音时发音部位形成闭塞，软鳄上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声; s是擦音，发音时发音部位接近，留下窄缝，软鳄上升，堵塞鼻腔的通路，
7、气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 四、简答题11为什么说语言最重要的社会功能是人际功能?【答案】语言的社会功能主要包括信息传递功能和人际互动功能。其中，人际互动功能是语言最重要的社会功能。之所以说语言最重要的社会功能是人际互动功能，主要是因为:（1）信息传递功能是人际互动功能的基础，是为人际互动功能服务的。信息语言的社会功能中最基本的是信息传递功能，是社会中人与人交流的基本方式，语言发挥信息传递功能的日的就是为了更好地进行人际互动和交流。（2）在真实语言环境中，使用语言不仅仅是传递一种信息，更多的是在发挥人际互动功能。语言的人际互动功能是建立或保持某种社会关联，主要包括两个方面:一方面，是说话者在
8、话语中表达自己的情感、态度、意图; 另一方面，这些又对受话者施加了影响，得到相应的语言或行动上的反馈，从而达到某种实际效果。（3）在阅读写作中，语言也发挥着其人际互动的功能。书籍、报刊上的话语似乎只有说话者，但是每个阅读者就是话语的接受者，写作者和读者之间通过语言的书面形式进行着交流和互动。（4）在话语环境中，只有说话人、没有受话人时，语言的人际互动功能仍然存在。例如只有一人独自在呼天抢地时，把天地当作受话者，语言也在表达着情感和态度，发挥着人际互动功能。总之，语言的社会功能中，信息传递功能是基础，为人际互动服务; 而人际互动功能的发挥，正是语言联系社会的重要体现。所以，语言最重要的社会功能是人际互动功能。 12语言符号具有任意性的特点，但是语言符号在音、形式结构上与其所指之间也存在象似性的现象，如拟声词的发音和自然界的声音、汉语的语序和事件发生的顺序等。请谈谈什么是语言符号的任意性，象似性跟任意性是否矛盾，如何看待象似性跟任意性的关系?【答案】（1）语言符号的任意性和象似性语言符号的任意性参见本章复习笔记。一、名词解释考研试题
