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1、2017年浙江工业大学法学院895法学专业基础(V)考研仿真模拟题一、简答题1 简述刑罚与其他法律制裁方法的区别。【答案】一个国家的法律制裁体系，通常是由刑事制裁、民事制裁、行政制裁、经济制裁措施构成的。刑罚，作为刑事制裁措施，属于整个法律制裁体系的组织部分。它与其他法律制裁措施主要具有以下区别:（1）适用根据不同对犯罪人适用刑罚的根据是刑法，而对民事违法者适用民事处罚的法律根据则是民法，对行政违法者适用行政处罚的法律根据是行政实体法。（2）适用机关不同刑罚只能由人民法院的刑事审判部门适用，民事处罚只能由人民法院的民事审判部门适用，行政处罚则由国家各级行政机关适用。（3）适用对象不同刑罚只适用
2、于实施犯罪行为的人，而其他法律制裁方法则分别适用于民事、行政、经济违法者，如果这些违法者的违法行为构成犯罪达到了应受刑罚处罚的程度，则不再属于一般违法分子，而是触犯刑律的犯罪人。（4）严厉程度不同刑罚处罚涉及人的生命、自由、财产和资格等重大权益，从整体而言是最严厉的强制方法。而其他法律制裁则排除对生命的剥夺，一般也不涉及剥夺自由的问题，其严厉程度都轻于刑罚。（5）法律后果不同受过刑罚处罚的人，在法律上和事实上被视为有前科的人。据有关行政法的规定，受过刑罚处罚的人，有的将在一定期限内甚至终身被剥夺从事某种职业的资格。当其重新犯罪时，可能要受到比初犯者更为严厉的处罚。而仅仅受过民事、行政、经济处罚
3、的人，在法律评价和法律后果上，将不会产生上述不利的影响。 2 简述刑罚执行制度。【答案】刑罚执行制度主要包括减刑制度和假释制度。（1）减刑制度减刑，是指对被判处管制、拘役、有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子，因其在刑罚执行期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改或者立功表现，而适当减轻其原判刑罚的制度。减刑的条件a. 对象条件减刑适用的对象是被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。b. 实质条件第一，可以减刑的实质条件是犯罪分子在刑罚执行期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，或者有立功表现;第二，应当减刑的实质条件是犯罪分子在刑罚执行期间有重大立功表现。c. 限度条件减刑以后实际执
4、行的刑期，判处管制、拘役、有期徒刑的，不能少于原判刑期的1/2; 判处无期徒刑的，不能少于13年; 人民法院依照刑法典第50条第2款规定限制减刑的死刑缓期执行的犯罪分子，缓期执行期满后依法减为无期徒刑的，不能少于25年，缓期执行期满后依法减为25年有期徒刑的，不能少于20年。减刑的程序对于犯罪分子的减刑，由执行机关向中级以上人民法院提出减刑建议书。人民法院应当组成合议庭进行审理，对确有悔改或者立功事实的，裁定予以减刑。（2）假释制度假释是指对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，因认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，没有再犯罪的危险，而附条件地将其提前释放，在假释考验期
5、内若不出现法定的情形，就认为原判刑罚已经执行完毕的制度。假释的条件a. 对象条件假释的对象只能是被判处有期徒刑、无期徒刑且不属干累犯和因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。虽然刑法没有规定死缓减刑后可以假释，但死缓二年期满后减为无期徒刑或有期徒刑，实际上已改变了原来的刑种，只要符合假释条件的，可以假释。b. 限制条件第一，被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期1/2以上;第二，被判处无期徒刑的犯罪分子，实际执行13年以上;第三，如果有特殊情祝，经最高人民法院核准，可以不受卜述刑期的限制。c. 实质条件假释的实质
6、条件是犯罪分子认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，没有再犯罪的危险，假释后对其所居住的社区没有重大不良影响。假释的程序对于犯罪分子的假释，由执行机关向中级以上人民法院提出假释建议书。人民法院应当组成合议庭进行审理，对于符合假释条件的，裁定予以假释。 3 传授犯罪方法罪与教唆犯罪行为之间的界限是什么?【答案】（1）含义传授犯罪方法罪，是指是指以语言、文字、动作、图像或者其他方法，故意将实施某种犯罪的具体方法、技能、经验传授给他人的行为。教唆犯罪的行为，是指教唆他人实行犯罪意图的行为。具体些说，就是以劝说、利诱、怂勇、收买、威胁以及其他方法，将自尸的犯罪意图灌输给本来没有犯意的人，使他人决意
7、实施自己所劝说、授意的犯罪，以达到犯罪的目的的行为。（2）两者之间的界限客体要件不同。教唆犯罪并无特定的和统一的直接客体，具体的教唆行为侵犯的客体，就是所教唆之具体犯罪侵犯的客体。而本罪作为独立的犯罪，有其特定的和统一的客体，即社会治安管理秩序。客观要件不同。教唆行为的本质是制造犯意，为引起他人的犯意，教唆犯往往来取劝诱、挑拨、威胁等手段。而传授犯罪方法行为的本质是将犯罪方法传给他人，为达到这目的，犯罪分子往往言传身教，从犯罪对象上来说，教唆犯的犯罪对象限于具有刑事责任能力、达到刑事责任年龄的人，而传授犯罪方法的对象则无此种限制，无论向何人传授犯罪方法都构成该罪。主体要件不同。对教唆犯罪而言，
8、已满十四周岁未满十六周岁的人只有教唆他人实施本法第7条第3款规定的各种罪，才有可能构成教唆犯罪的主体; 传授犯罪方法罪的主体只能是年满十六周岁，且具有刑事责任能力的人。主观要件不同。教唆犯罪的故意是有意识地引起他人的犯意，并与教唆的人具有共同的犯罪故意，而传授犯罪方法罪的故意内容是有意识地向他人传授犯罪方法，传授者与被传授者不一定具有共同犯罪故意。在一罪与数罪问题上不同。教唆犯罪如果是向同一对象或不同对象教唆了不同的犯罪行为，教唆人就具备了不同罪的犯罪构成，如教唆了强奸、盗窃、抢劫等犯罪，应认定教唆人构成教唆强奸罪、教唆盗窃罪、教唆抢劫罪等数罪而予以并罚:而传授犯罪方法罪则可以同时包括数种犯罪
9、方法的传授行为，传授人尽管传授了不同犯罪的方法，也只能认为一罪。犯罪停顿状态的不同。教唆犯罪的既遂和未遂随被教唆者的犯罪行为而定，而传授犯罪方法罪没有既遂未遂之分，只要实施了犯罪方法的传授，就是犯罪既遂。 4 我国刑法关于死刑核准权的规定。【答案】（1）自2007年1月1日起，最高人民法院根据全国人民代表大会常务委员会有关决定和人民法院组织法原第十三条的规定发布的关于授予高级人民法院和解放军军事法院核准部分死刑案件的通知，一律废止。（2）自2007年1月1目起，死刑除依法由最高人民法院判决的以外，各高级人民法院和解放军军事法院依法判处和裁定的，应当报请最高人民法院核准。（3）2006年12月31日以前，各高级人民法院和解放军军事法院已经核准的死刑立即执行的判决、裁定，依法仍由各高级人民法院、解放军军事法院院长签发执行死刑的命令。一、简答题考研试题
