《初中音乐美妙的人声1,精品课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中音乐美妙的人声1,精品课件（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时目标 1 常规训练 乐器练习和视唱练习2 音乐欣赏 跳蚤之歌 当兵的人 3 了解音乐知识 常见人声的特点常见歌曲演唱形式4 课堂小结 5 6 3 7 1 2 4 5 6 7 1 2 3 笛子 竖笛中低音区指法 口琴中音区音位 9格 跳蚤之歌 这首歌歌词来自德国歌德的诗剧 浮士德 作者借皇帝蓄养跳蚤来讽刺当时德国诸侯豢养的宠臣 俄国穆索尔斯基为它谱写了旋律 成为一首难得的传世佳作 第一段曲调叙述性的 描述昏庸愚昧的国王豢养了一只跳蚤 第二段模拟威严的颂歌 表现跳蚤穿上了龙袍耀武扬威 不可一世 但随之而来的笑声 揭穿了这不过是狐假虎威 装腔作势 第三段以掐死跳蚤的胜利者的爽朗笑声结束全曲 它表
2、明只有人民才是真正勇敢的人 同学们可以以自己喜欢的方式欣赏 去体会歌曲的诙谐或幽默 阎维文 1957年出生于山西太原 国家一级演员 中国人民解放军总政歌舞团男高音歌唱家 是一位深受广大人民群众和部队官兵喜爱的当今民族乐实力派歌唱艺术家的代表者 他成功地把民族唱法和西洋美声唱法糅合在一起 形成了自己一种独特的艺术风格 从 小白杨 到 说句心里话 从 一二三四歌 到 想家的时候 从 举杯吧朋友 到 母亲 他那明亮 通透 自然 洒脱 深情的歌声打动了无数听众 了解常见歌曲演唱形式 一人独立演唱 歌词只一个声部 如二重唱 两个声部 两人同时演唱不同旋律 多人 多声部 各声部数人或数十人 各声部要求音色
3、统一 声部间音量均衡 音响丰富 表现力强 相互答应 此起彼伏 多个歌唱者 歌词一个旋律线 完全同步 要求发声整齐统一和谐 几组人演唱同一旋律 每组起唱的先后不同 1 独唱 领唱 2 重唱 3 合唱 4 对唱 5 齐唱 6 轮唱 卡农 课堂小结 说说我们这节课的收获 同学们的表现 再见 谢谢大家 俄国作曲家 生于一个地主家庭 童年时代就表现出很不平凡的音乐才能 十岁学习钢琴 立志于音乐 但未得机会受正规音乐训练 业余从事音乐创作 成为俄罗斯民族乐派 强力集团 的成员 主要作品有 歌剧 管弦乐 钢琴组曲等 他的歌曲传世佳作 如 跳蚤之歌 可爱的萨维什娜 等 斯塔索夫称他为 追求民族艺术理想的一伙强有力的俄罗斯作曲家 之一 我要在活生生的音乐中塑造活生生的人 跳蚤之歌
