《小学音乐多么美,精品课件成才系列》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐多么美,精品课件成才系列（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1234567ii7654321 下一页 音阶练习 上一页 要求 上行在4后换气 下行在5后换气 注意音准 发声练习 2 454321 下一页 上一页 啊 要求 面带微笑 口腔打开 气息平稳 声音连贯 流畅 视唱练习 312333633220271啦222522110 下一页 上一页 1 D2 4 火红的朝阳 下一页 上一页 盛开的鲜花 下一页 上一页 飞驰的骏马 下一页 上一页 下一页 上一页 奔腾的江河 多么美1 D2 4中速稍快戴富荣词mf活泼地施光南曲 423 4 312 3 271 2217 6 60 312 1 领 火红的2 领 飞驰的3334 332 20 271 2223 22
2、1 10 312 3 朝阳多么美多么美 盛开的鲜花多么美 多么美 像朝阳 骏马多么美多么美 奔腾的江河多么美 多么美 赛骏马 271 2 167 1176 6 60 312 3 271 像鲜花 我们的青春多么美 合 像朝阳 像鲜赛江河 我们的理想多么美 合 赛骏马 赛江2 167 1176 6 6 65 花 我们的青春多么美 河 我们的理想多么美 下一页 上一页 423 4 312 3 271 2217 6 60 312 3336 332 20 271 2225 3 追花的蜜蜂多么美 多么美 吐丝的春蚕多么221 10 312 3 271 2 167 美多么美 学蜜蜂学春蚕 我们的1176 6
3、1 36 534 5 423 4 人生多么美 学蜜蜂 学春蚕 312 3343 6 6 6 6 60 我们的人生多么美 33 60 多么美 f 首页 上一页 D调唱名位置在升号调中 D调是两个升号的调 D调唱名在高音谱表与键盘上的位置如下图 c c1 d1 e1 f1 g1 a1 b1 c2 d2 e2 f1 c2 o o o o o o o o 唱名drmfsltd 下一页 上一页 o do D调唱名位置 下一页 上一页 欣赏歌曲思考 1 这首歌曲是几拍子的 其强弱规律是怎么样的 2 歌曲表达了怎么样的思想感情 答 歌曲是2 4拍的 强弱规律是 强弱 答 歌曲通过对朝阳 鲜花 骏马 江河的赞颂 进一步引伸出 我们的青春多么美 我们的理想多么美 人生多么美 表达了作者对美好生活的向往 从而教育年青一代要热爱生活 珍惜青春 下一页 上一页
