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1、2017年中南民族大学现代汉语(同等学力加试)复试仿真模拟三套题一、名词解释1 直接成分分析法【答案】直接组成成分分析法是分析短语和句子的方法，它来源于国外结构主义语法学派。分析时尽量切分出两个直接组成成分，即一分为二，所以又称“二分法”。遇到不能二分的兼语短语、连谓短语和多项的联合短语，就只能多分。这种分析法最能反映出短语和句子内部的组合层次，因而又把这种析句法称为“层次分析法”。析句法有两方面的内容，一是切分，二是定性。切出的成分必须是有语法关系而又合原意的语法单位。 2 动态助词【答案】动态助词是指附着在动词之后表示动作行为的进程状态的助词，又称时态动词。动态指的是动作或性状在变化过程中
2、的情况，是处在哪一点或哪一段上。它可以表示事件在过去、现在或者将来的动态。动态又称为“体”或“情貌”。常用的动态助词有着、了、过等。“着”用在动词、形容词后面，表示动作在进行或状态在持续，即有时表示动作正在进行中，有时表示动作结束之后的状态在持续。“了”用在动词、形容词后面，表示动作或性状的实现，即已经成为事实。“过”用在动词、形容词后面，表示曾经发生这样的动作或者曾经具有这样的性状。3 指事【答案】指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法，是中国古代“六书”之一。用这种造字法造的字就是指事字。指事字可分为两种，一种是象征性符号的指事字，如用三条线表示“三”; 一种是象形字加
3、提示符号的指事字，如“本”原义是树根，在“木”下部加一个点，表示树根的所在。 4 互补【答案】互补是语言里音与音之间的两种重要关系，是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充，这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同，特别是音节中的语音组合条件。互补的音素，如汉语的a语的P个语音单位来使用，语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。 5 受事主语【答案】受事主语是指动作接受者的主语，即当某一动词充当谓语时，由这一动作行为的承受者充当的主语。主语表示承受动作、行为的客体，也就是动作、行为所涉及的对象，即受事。主谓的语义结构是“
4、受事+动作”。例如:羊狼咬死了。这里的受事是广义的，涵义比一般也要，英，不起区别词的语音形式的作用，如果彼此语音相似，它们就会被语言社会当做同一宽泛一些，只要从意义上看可以认为是动作、行为所针对的对象，包括动作的承受者和对象，都是受事。 6 非主谓句【答案】非主谓句是指分不出主语和谓语的单句。它由主谓短语以外的短语或单词加句调形成。可以分为动词性非主谓句、形容词性非主谓句、名词性非主谓句、叹词句、拟声词句几类。，例如“有情况! ”“要下雨了”等句子都是非主谓句的典型。 7 语流音变【答案】语流音变是指音位和音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变
5、化。常见的语流音变现象有同化、异化、弱化、脱落四种。同化是指一个音位受临近音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象，如英语中的连读现象; 异化是指两个本来相近或相同的音，在语流中要改变其中一个音的读音的现象，如上声的变调; 弱化通常发生轻声或弱读现象中，如汉语中的轻声现象; 脱落是随着弱化程度的加深而产生的，如汉语音节中的“豆腐”等词。 二、简答题8 分析下列句群的句际关系类型。松树的生命力可谓强矣! 松树要求于人的可谓少矣!在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己也每每这样问他，引人发笑。“满招损，谦受益”，这句格言流传到今天至少有两千多年了。这是普遍真理，镯
6、何地区、时代都适用的真理。但是，可惜得很，并不是所有的人都能从这句话受到教益。大豆属于豆科植物，包括我们常见的黄豆、青豆、黑豆、褐豆等。大豆的茎有直瑚的，也有半蔓生或蔓生的，茎上、叶上和豆荚上都有茸毛。花有白色的，也有紫色的。期子圆形或椭圆形，有黄、青、黑、褐等不同颜色。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船? 八叔的航船不是回囊了么? ”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。我离酒了。然而外祖母又怕都是孩子们，不可靠; 母亲又说是若称作大人一同去，他们白天全有鳌作，要他熬夜，是不合情理的。现代自然科学，不是单单研究一个个事物，而是研究事物、现象的变化发
7、展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。无论准确也好，鲜明、生动也好，就语言方面讲，字眼总要用得恰如其分。这样，表现的概念才会准确，也才能使人感到鲜明。譬如吧，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我们这样说说吧），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的或是合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢? 我想，首先是不管三七二十一，“拿来! ”【答案】松树的生命力可谓强矣! （并列）松树要求于人的可谓少矣!在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。（递进）而且掌柜见了孔乙己也每每这样问他，引人发笑。一“满招损，谦受益”，这句格言流传到今天至少有
8、两千多年了。（解说）二这是普遍真理，镯何地区、时代都适用的真理。（转折）三但是，可惜得很，并不是所有的人都能从这句话受到教益。一大豆属于豆科植物，包括我们常见的黄豆、青豆、黑豆、褐豆等。（解说）二大豆的茎有直立的，也有半蔓生或蔓生的，茎上、叶上和豆荚上都有茸毛。（并列）三花有白色的，也有紫色的。（并列）四种子圆形或椭圆形，有黄、青、黑、褐等不同颜色。一忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船? 八叔的航船不是回来了么? ”（并列）二十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。（并列）三我高兴了。（转折）四然而，外祖母又怕都是孩子们，不可靠; 母亲又说是若称作大人
9、一同去，他们白天全有鲞作，要他熬夜，是不合情理的。一现代自然科学，不是单单研究一个个事物，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。（因果）_这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。一无论准确也好，鲜明、生动也好，就语言方面讲，字眼总要用得恰如其分。（条件）二这样，表现的概念才会准确，也才能使人感到鲜明。一譬如吧，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我们这样说说吧），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的或是合法继承的，或是做了女婿换来的。（假设）二那么，怎么办呢? （解说）三我想，首先是不管三七二十一，“拿来! ” 9 朗读下面这首诗，把韵脚字写出来，并分析它的押韵，说明押韵格式并指出属于哪一韵辙。韵母诗（含39个韵母，周有光作） 【答案】（1）本诗韵脚是一一轻、声、云、春。（2）本诗属于隔句押韵，中间有换韵的押韵形式。（3）轻、声是中东辙，庚韵; 云、春是人辰辙，痕韵。 一、名词解释考研试题
