2017年中国传媒大学汉语国际教育中心806综合考试[语言2]之现代汉语考研冲刺密押题.doc

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1、2017年中国传媒大学汉语国际教育中心806综合考试语言2之现代汉语考研冲刺密押题一、名词解释1 直接成分分析法【答案】直接组成成分分析法是分析短语和句子的方法,它来源于国外结构主义语法学派。分析时尽量切分出两个直接组成成分,即一分为二,所以又称“二分法”。遇到不能二分的兼语短语、连谓短语和多项的联合短语,就只能多分。这种分析法最能反映出短语和句子内部的组合层次,因而又把这种析句法称为“层次分析法”。析句法有两方面的内容,一是切分,二是定性。切出的成分必须是有语法关系而又合原意的语法单位。 2 平分阴阳【答案】平分阴阳是汉语音韵学和汉语方言学中的一个术语。指中古的平声调类字,根据声母的清浊分派

2、入阴平、阳平两个调类。平分阴阳是中古汉语发展到近代汉语的过程中,在声调方面的三个主要变化之一。比如说现代汉语中的阴平“诗、超”和阳平“时、人”在古代都属于平声。 3 隶变【答案】隶变是指由小篆经过一系列形体的改变从而成为隶书的过程。隶变是汉字发展史上的一个里程碑,标志着古汉字演变成现代汉字的起点。有隶变,才有今天的汉字。在隶变中,中国文字由小篆转变为隶书。隶变是中国文字发展上一个重要的转折点,结束了古文字的阶段,使中国文字进入更为定型的阶段,隶变之后的文字,接近现在所使用的文字,也比古文字更容易辨识了。 4 入声韵【答案】入声韵是指以塞音作韵尾的韵类,它是古代汉语中韵母的一大类。入声韵属仄声,

3、指一个音节以破音/p/、/t/、/k/作结,发出短而急促的子音。中古入声韵中,屋沃烛、觉、药铎、陌麦昔锡、职德等韵以-k收尾; 质术栉物迄没给、月易末瞎黯屑薛等韵以-t收尾; 缉、合盒叶帖治押业乏等韵以-p收尾。入声在现代标准汉语(即普通话)中已不复存在,但在汉语的一些方言以及汉藏语系的一些其他语言中则仍能找到入声的踪迹。 5 主谓谓语句【答案】主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的主谓句。从全句的主语(称为大主语)和主谓短语里的主语(称为小主语)是施事还是受事以及其间的关系等方面来看,主谓谓语句大体有五种类型:大主语是受事,小主语是施事,全句的语义关系是:受事施事动作。大主语是施事,小主语是受事

4、,全句的语义关系是:施事受事动作。大主语和小主语有广义的领属关系。谓语里有复指大主语的复指成分。大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。 6 语法性质【答案】语法性质是指与语音、词汇相比所具有的特征,相当于“语法功能”。语法具有更明显的抽象性、稳固性和民族性。抽象性是指语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。稳固性是指语法的变化比起语音、词汇要缓慢得多。民族性是指每种语言都有明显的民族特点,不仅表现在语音和词汇上,同时也表现在语法上。 7 四呼【答案】四呼是指以唇形为标准区分韵母的四个类型。包括开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口,完备十清人潘未类音,一直乎,合

5、称四呼。“四呼”这一名称首见十明末无名氏韵法直图沿用至今。四呼把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为开、齐、合、撮四个呼:韵母不是i 、u 、。和不以i 、u 、起头的韵母属于开口呼; 韵母是i 或以i 起头的韵母属于齐齿呼; 韵母是u 或以u 起头的韵母属于合口呼; 韵母是或以起头的韵母属于撮口呼。 8 同形词【答案】同形词是指字形相同,但是意义不同,且意义没有关联的词语。包括依据不同的意义所造的字形偶然相同的字; 由十形借造成的表不不同词造的字形相同的字; 由十早期表意字一形多用造成的字; 由于字形演变、简化、讹变造成的同形字。同形词主要分为两类,即同形同音词和同形异音词。同形同音词是指语

6、音形式和书写形式都相同而意义不同的一组词。例如现代汉语中,的“牢狱”的“牢”和“牢固”的“牢”“年老”的“老”和“老远”的“老”。同形异音词是指拼写相同,但发音和意义都不相同的词。如:minute (n. 分钟)和minute (adj. 微小的)。二、简答题9 请结合个人理解,谈谈口头语体跟书面语体的区别。【答案】语体是指由于使用语言的社会场合或交际内容的不同,在同一语言或方言中产生的语言变体。语体可分为口语语体和书面语语体两类。口头语和书面语区别主要如下:(1)对语境的依赖程度不同。口头语对语境依赖严重,需要靠环境的指示才能正确理解话语的含义; 书面语则不然,其编码和解码不依赖语境。我们走

7、在路上常常听到其他人的谈话却不知所云; 而鲁迅的文章,距今已经八九十年了,我们依然基本看懂。(2)同步和异步。口头语的交际是同步性的,即话语的产生和接受之间没有时间延后,编码和解码之间几乎同时进行; 而书面语中,话语的编码和解码是异步进行的。这里的编码是指把信息以语言的形式描述出来,解码则是指从语言的某种形式中抽取信息的过程。(3)交际目的的不同。口头语言主要的交际目的是为了交流而交流,是为了建立一种和谐的人际关系而进行的,而交流话题本身并不重要,所以口头话语的话题往往是随意的,非计划的。书面语与之相反,一般是为了特定的交流目的,例如记录事实,交流想法等。(4)副语言符号使用的不同。口头语中副

8、语言符号的使用很多,面部表情、声音语调、手势语等都对话语的理解起很重要的作用; 书面语对副语言符号的使用比较缺乏。(5)可更改性不同。口头语言中,事前准备的时间少,思考时间短,话语一旦说出,就无法更改,因此在口头交际中,往往会出现打断、重叠、迟疑等现象; 在书面话语中,只要在读者看到之前都可以随意修改。(6)词汇和句法结构不同。口头话语中的词汇使用比较随意,句子结构松散,句子短,并列句多,最突出的是有些词语是书面语中所没有的; 书面语言中的词汇正式,词法结构虽然复杂但是层次很清楚,书面语中的词语有些是口头语言中很少使用的。(7)时间空间上的状态不同。口头话语受时间的限制,话语是动态的,暂时的;

9、 而书面语言在时间和空间上是静止的和永久的。静止,动态,暂时和永久都是相对的。 10词根和根词的异同。【答案】词根和根词即有相同点又有不同点,主要表现为:(1)相同点根词和词根都具有很强的构词能力,都能与其他语素组合成新的词。(2)不同点划分角度不同a. 词根词根是语素的重要组成部分,根据语素在词中的不同作用把词分成词根和词缀。词根是词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的。它可以单独构成词,也可以彼此组合成词,也可以和词缀一起构成词。汉语中绝大多数的词都是由词根构成的。b. 根词根词,指的是在基础词汇中,具有较强构词能力的那部分词。是基本词汇的重要组成部分,根词可以相互联合,也可以通过添加词缀组合成为新的词。所属范畴不同词根是语素的组成部分,是构词的重要要素,而词根则是词汇体系中的一部分,是有着很强构词能力的一类词,二者的上位所属不同。作用不同词根与根词不同,根词是词,可以单独使用,但是大多数词根不能单独使用,只能与词根或词缀组合成词。一、名词解释考研试题

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